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1、幼兒園語言標(biāo)準(zhǔn)教材幼兒園:小班語言活動-小小船教學(xué)實(shí)錄Provide stude nts with opport un ities to exercise and practice, elim in ate timidity, and enhance in tellige nee and courage學(xué)校:班級:科目:教師:- 專業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)系列 下載即可用 - 一 幼兒園:小班語言活動 - 小小船教學(xué)實(shí)錄 教材簡介:良好語言能力可以為學(xué)生提供鍛煉和實(shí)踐時(shí)機(jī),使他們消除害怕心理,增強(qiáng)智 力和勇氣,本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用丁幼兒園幼兒園小班語言科目,教案學(xué)習(xí)有利 J:教學(xué)目的、教 學(xué)過程、教學(xué)評價(jià)一致
2、進(jìn)行,配合教案教學(xué)可以讓學(xué)生更容易學(xué)習(xí)到教材里的內(nèi)容,下載后可以打印或者用于電子教學(xué)。溫州新橋艷潔幼兒園潘洋羊設(shè)計(jì)意圖生活屮需要幫助的人很多, 在幼兒的身邊也有很多需要他們幫 助 別人的事情,可是怎樣幫助他人呢?用什么方式幫助他人。怎樣 幫助 別人才對呢 ?用自己力所能及的能力去幫助你需要幫助的人,成 為好 朋友,一 ?起快樂的玩。喜歡和朋友一起幫助別人的快樂?;顒幽繕?biāo)1、仔細(xì)的觀察圖片,能說大概說岀圖片的意思,有想了解圖片 的興趣。2、根本理解聽懂圖片故事的含義。3、學(xué)習(xí)了解關(guān)心和幫助別人教案文本丨 Language Lesson Plans 幼 兒園教案活動準(zhǔn)備掛圖假設(shè)干動物頭飾活動過程一
3、、與 幼兒談話,引起幼兒觀察圖片的興趣。小朋友們,你們見過小鴨嗎?它是怎樣唱歌的呢?青蛙呢?是怎樣的聲音?二、逐幅出示圖片,幫助幼兒理解圖意。出示圖片一,提問:1、老師今天給小朋友們帶來了一些朋友,我們一起來看看它們是誰呢?2、這里有幾只小鴨???它們都在干什么?。坑變河懻?、在它們的旁邊又游來了誰啊 ?小青蛙想干什么?三、出示圖片二,提問:1、這邊的岸上站著誰?你們看小雞怎么啦?小朋友們猜猜它 為 什么哭呢?和小鴨和青蛙一起玩2、可是小雞會不會游泳啊?那小朋友們看小雞哭的這么傷心,教案文本丨 Language Lesson Plans 幼 兒園教案我們來想想有什么方法可以幫助小雞在河里和它們一
4、起玩的呢?3、最后是誰想出了方法來幫助小雞呢?小鴨是怎么幫助小雞的呢?四、出示圖片三,提問:1、 小雞坐在船上有和朋友們一起玩了嗎?2、 小雞坐在船上能和大家一起玩,它快樂嗎 ?那它快樂起來的 話就會怎么樣呢?3、它們快樂就會唱歌的?那小動物們都是用什么聲音來唱歌 的?大家一起來學(xué)它們唱一唱好嗎?請幼兒站起來,大家一起學(xué) 小 鴨、青蛙、小雞的聲音五、教 師邊操作桌面教具,邊和幼兒一起將故事講述一遍。六、教 學(xué)延伸提問:1、小朋友們,知道這個(gè)故事要告訴我們什么嗎?這個(gè)故事告訴我們當(dāng)我們的身邊的人遇到了困難,我們要盡自Plans 幼 兒園教案教案文本丨 Language Lesson 己的能幫助那些需要幫助的人。2、那小朋友們有沒有幫助過自己身邊的人呢?都幫助他們做
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