幼兒園：小班語(yǔ)言活動(dòng)

1、幼兒園語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)教材幼兒園：小班語(yǔ)言活動(dòng)-小小船教學(xué)實(shí)錄Provide stude nts with opport un ities to exercise and practice, elim in ate timidity, and enhance in tellige nee and courage學(xué)校：班級(jí)：科目：教師：- 專業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)系列 下載即可用 - 一 幼兒園：小班語(yǔ)言活動(dòng) - 小小船教學(xué)實(shí)錄 教材簡(jiǎn)介：良好語(yǔ)言能力可以為學(xué)生提供鍛煉和實(shí)踐時(shí)機(jī)，使他們消除害怕心理，增強(qiáng)智 力和勇氣，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用丁幼兒園幼兒園小班語(yǔ)言科目，教案學(xué)習(xí)有利 J:教學(xué)目的、教 學(xué)過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)一致

2、進(jìn)行，配合教案教學(xué)可以讓學(xué)生更容易學(xué)習(xí)到教材里的內(nèi)容，下載后可以打印或者用于電子教學(xué)。溫州新橋艷潔幼兒園潘洋羊設(shè)計(jì)意圖生活屮需要幫助的人很多， 在幼兒的身邊也有很多需要他們幫 助 別人的事情，可是怎樣幫助他人呢？用什么方式幫助他人。怎樣 幫助 別人才對(duì)呢 ?用自己力所能及的能力去幫助你需要幫助的人，成 為好 朋友，一 ?起快樂(lè)的玩。喜歡和朋友一起幫助別人的快樂(lè)?；顒?dòng)目標(biāo)1、仔細(xì)的觀察圖片，能說(shuō)大概說(shuō)岀圖片的意思，有想了解圖片 的興趣。2、根本理解聽(tīng)懂圖片故事的含義。3、學(xué)習(xí)了解關(guān)心和幫助別人教案文本丨 Language Lesson Plans 幼 兒園教案活動(dòng)準(zhǔn)備掛圖假設(shè)干動(dòng)物頭飾活動(dòng)過(guò)程一

3、、與 幼兒談話，引起幼兒觀察圖片的興趣。小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)小鴨嗎？它是怎樣唱歌的呢？青蛙呢?是怎樣的聲音？二、逐幅出示圖片，幫助幼兒理解圖意。出示圖片一，提問(wèn)：1、老師今天給小朋友們帶來(lái)了一些朋友，我們一起來(lái)看看它們是誰(shuí)呢？2、這里有幾只小鴨??？它們都在干什么啊？幼兒討論3、在它們的旁邊又游來(lái)了誰(shuí)啊 ?小青蛙想干什么？三、出示圖片二，提問(wèn)：1、這邊的岸上站著誰(shuí)？你們看小雞怎么啦？小朋友們猜猜它 為 什么哭呢？和小鴨和青蛙一起玩2、可是小雞會(huì)不會(huì)游泳??？那小朋友們看小雞哭的這么傷心，教案文本丨 Language Lesson Plans 幼 兒園教案我們來(lái)想想有什么方法可以幫助小雞在河里和它們一

4、起玩的呢？3、最后是誰(shuí)想出了方法來(lái)幫助小雞呢？小鴨是怎么幫助小雞的呢？四、出示圖片三，提問(wèn)：1、 小雞坐在船上有和朋友們一起玩了嗎？2、 小雞坐在船上能和大家一起玩，它快樂(lè)嗎 ?那它快樂(lè)起來(lái)的 話就會(huì)怎么樣呢？3、它們快樂(lè)就會(huì)唱歌的？那小動(dòng)物們都是用什么聲音來(lái)唱歌 的？大家一起來(lái)學(xué)它們唱一唱好嗎？請(qǐng)幼兒站起來(lái)，大家一起學(xué) 小 鴨、青蛙、小雞的聲音五、教 師邊操作桌面教具，邊和幼兒一起將故事講述一遍。六、教 學(xué)延伸提問(wèn)：1、小朋友們，知道這個(gè)故事要告訴我們什么嗎？這個(gè)故事告訴我們當(dāng)我們的身邊的人遇到了困難，我們要盡自Plans 幼 兒園教案教案文本丨 Language Lesson 己的能幫助那些需要幫助的人。2、那小朋友們有沒(méi)有幫助過(guò)自己身邊的人呢？都幫助他們做