幼兒語言：小老虎的牙齒

1、小班語言教案：小老虎的牙齒設(shè)訃意圖：設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，主要是根據(jù)小班幼兒身心開展的特點(diǎn)，充分利用故事、表演的 形式來吸引 幼兒。一方面，主要是幫助幼兒理解故事的內(nèi)容，體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂趣。 另一方面，主要是針 對本班幼兒在動(dòng)腦和動(dòng)口方面較為被動(dòng)的特點(diǎn) , 想通過有趣、 形象的故事情節(jié)，激發(fā)他們愛想、 愛說、敢想、敢說的欲望。一、活動(dòng)內(nèi)容：?小老虎的牙齒?二、活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，啟發(fā)幼兒想出各種保護(hù)牙齒的方法。2、鼓勵(lì)幼兒大膽表述自己心中的想法，初步激發(fā)他們對文學(xué)的興趣。3、通過各種生動(dòng)的表演，體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小老虎和虎媽媽的掌偶各一個(gè) , 各種小動(dòng)物的指偶。2、錄音機(jī)和

2、磁帶?刷牙歌?3、 玩具一個(gè)。四、活動(dòng)過程：一情境引入 , 激發(fā)幼兒的好奇心。叮叮鈴， 響了。師：接 喂 ，你好!是小老虎啊，你怎么了，哦，你別著急，我們班的小朋友一定會(huì)幫你相方法的過渡語 : 小朋友，我們來看一下小老虎發(fā)生了什么事二通過掌偶表演，讓幼兒初步感知故事內(nèi)容。1、 教師生動(dòng)表演，幼兒欣賞。2、 通過提問，進(jìn)一步理解故事的內(nèi)容。1小老虎為什么這么難受 ?牙齒疼2小老虎為什么會(huì)牙齒疼 ?吃很多糖 , 還不刷牙。三師幼共同討論，并鼓勵(lì)幼兒大量地說出心中的想法。1、 鼓勵(lì)小朋友開動(dòng)腦筋幫助小老虎想方法？師 : 小朋友，小老虎知道錯(cuò)了，我們就幫幫他吧。大家想一想，怎樣做小老虎的牙齒才不會(huì)疼呢 ?天天刷牙2、 教師啟發(fā)幼兒想出各種各樣的方法？師: 小朋友在想想，還有什么跟其它人不一樣的方法，來保護(hù)我們的牙齒?早晚 刷牙、定期去看牙醫(yī)，不能吃太多的糖、吃完飯后要漱口、拔掉駐牙過渡語 : 小朋友，我們和小老虎一起來表演刷牙歌吧！四 通過歌表演“刷牙歌 / 本驗(yàn)參與活動(dòng)的樂趣。1、 播放歇曲?刷牙歌?，鼓勵(lì)幼兒做簡單的刷牙動(dòng)作。師: 牙齒是我們的好朋友，我們一起把牙齒刷得口口的、亮亮的。2、 活動(dòng)自然結(jié)束。師小結(jié) : 小老虎很感謝我們教了他這么多保護(hù)牙齒的好方法。它說以后要好好保護(hù)自己的牙齒。五 活動(dòng)延伸：1、日常生活中要提醒幼兒養(yǎng)