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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2021大學(xué)生社會實踐心得體會2000字社會實踐是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中彌足重要的一課,通過本次實踐,是我能較系統(tǒng)地將藥學(xué)專業(yè)的理論學(xué)問與實踐技能結(jié)合起來。以下是OK供應(yīng)的高校生社會實踐心得體會2000字,盼望對您有關(guān)心!一、實踐目的與任務(wù)1、通過本次實踐,是我能較系統(tǒng)地將藥學(xué)專業(yè)的理論學(xué)問與實踐技能結(jié)合起來,對藥品在醫(yī)院的流通和使用等實際工作有一個全面的熟悉。為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的學(xué)問。2、熟識處方格式、內(nèi)容及正確的書寫方法,了解各種處方的保存制度。3、能熟識了解工作程序完成審方,劃分、配方、發(fā)藥等工作。4、熟識毒、麻藥品的種類及管理方法。5、了解調(diào)劑過程中的差錯及處理方法。6、把
2、握常用藥品的名稱(化學(xué)名、拉丁名、別名及商品名)、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法、不良反應(yīng),藥物的相互作用及配伍禁忌等。二、實踐過程及內(nèi)容(時間、內(nèi)容)我從20xx年7月14日至20xx年12月14日,作為中山高校附屬第一醫(yī)院的一名藥學(xué)實踐生,我樂觀參與醫(yī)院舉辦的有關(guān)講座和實際操作等活動,仔細努力的學(xué)習(xí)有關(guān)藥學(xué)學(xué)問和學(xué)習(xí)作為一名合格藥師的職責(zé)和任務(wù)。經(jīng)過了5個月的實踐生活,內(nèi)心真是感慨萬端,回想實踐的這段時間,我從一開頭懷著欣喜又有點緊急的心情到醫(yī)院實踐,始終到參與院內(nèi)活動,熟識溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,并調(diào)適自己主動去接觸人群,同其他學(xué)校的實踐生和老師們建立了良好的關(guān)系,這都是我們即
3、將步入社會的一次歷練與成長。5個月的實踐生活,使我成熟、進步了很多,現(xiàn)將我在中大附一院實踐成果的總結(jié)如下:第一個科室外科藥房通過學(xué)校對我們實踐生的推舉,2021年7月14日我邁進了實踐生涯中的第一個科室外科藥房。初到科室,老師簡潔介紹了一下藥房的狀況性質(zhì)和有關(guān)藥物的擺放規(guī)律,然后拿到醫(yī)囑讓我們推著小車到所在架位上擇藥,剛開頭不熟識,且有點馬虎,經(jīng)常拿錯藥(猶如一藥品不同規(guī)格,同一藥品不同商品名,同一藥品不同劑型等常弄錯),錯了老師都會指出并叫我們要留意,后來慢慢的熟識了這個環(huán)境,熟識了工作狀況,差錯也削減,有空時還可以看一些藥品說明書把握一般常用的藥品的基本學(xué)問。第二個科室中藥房一走進中藥房就
4、布滿中藥味,由于剛到什么都不懂,老師簡潔介紹下中藥房的工作流程,及有關(guān)藥品的擺放規(guī)律,然后安排到跟一個中藥師,老師接處處方單就叫我按著處方單上的藥品名和規(guī)格,在相應(yīng)的編號位置撿藥,分發(fā)到托盤里,然后再裝袋寫上患者的姓名及老師的工號,拿到前臺發(fā)藥的老師進行核對。在中藥房工作也是挺忙的,有時處方打印機沒停過,處方單積累到長長,忙得不行開交,中藥房操作看似簡潔其實是需要豐富的中藥理論學(xué)問,嫻熟敏捷的動手力量,藥師在拿處處方時需要驗方,檢查處方是否合理用藥、有無配伍禁忌、確認無誤后才可調(diào)劑發(fā)藥,而且要熟記藥品的別名、藥品的性質(zhì)、為了提高效率還要記住規(guī)格及位置,在中藥房的實踐使我對中藥領(lǐng)域有了前所未有的
5、了解,能感受到中醫(yī)文化的博大精深,精致聰慧。藥房的老師也是很資深的老師,它不僅教會了我中醫(yī)方面的許多學(xué)問,而且教會了我人生的許多道理,這是將要踏入社會的我最需要吸取的養(yǎng)分。第三個科室內(nèi)科藥房由于剛上醫(yī)院的藥房的升級改造,在內(nèi)科實踐時頭兩個星期在舊的藥房后兩個星期在新的藥房,新藥房比舊的大許多,而且還裝了氣動物流系統(tǒng),少量的發(fā)藥和退藥可以裝進一個橄欖形的泵通過氣動物流系統(tǒng)直接快速的送到所需的病房,特別便利,但對于每天大批量的藥房發(fā)藥,這個系統(tǒng)還是幫不上忙的,在我的藥房主要工作是撿藥,拿著處方單到所在架子上撿起所需的藥品再給老師核對,核對完另一個老師又核對裝箱,再經(jīng)送藥的大叔送去所在科室,中午時也
6、要幫忙拆包藥機的藥,其余就用空余時間,在此期間我主要熟識了一些常用藥物,熟識了常用藥物的用法用量及藥理性質(zhì)等狀況,遇到不懂的還常常請教老師,還可以跟其他學(xué)校的實踐生吹水談天,增進彼此的了解。第四個科室靜配中心靜配中心無菌操作對環(huán)境的要求比較高,我們進去要換鞋子及帶帽子跟口罩,剛到靜配中心什么都不懂還覺得很神奇的感覺,老師向我們講解了靜配中心的運轉(zhuǎn)狀況及相關(guān)規(guī)章,還向我們介紹了靜配中心的干凈度的要求及空氣、氣壓、溫度等狀況。處方從各個科室發(fā)過來,有藥師負責(zé)處方的審核,看看有沒配伍禁忌,溶媒有沒選對,用量合不合理,沒通過審核的打回科室核實。出來的各個處方另外集中匯總成一張單,老師就叫我去在架子上撿
7、相應(yīng)的藥,然后交給老師在溶媒上貼上處方單并選出藥物分框裝好交給另外一個藥師核對,再統(tǒng)一推動配方室進行配置,配置完再拿出,老師再核對蓋章最終統(tǒng)一分發(fā)到不同科室的小箱由專人送去科室,整個流程下來要不同老師核對四次,特別的嚴格,但聽說有時也有出錯。在工作空余我都會拿一些藥品說明書來看了解有關(guān)藥物的藥理性質(zhì)、留意事項等。還跟其他學(xué)校的實踐生和其他醫(yī)院的實踐人員溝通,了解一些其他學(xué)校以及醫(yī)院的狀況。第五個科室西藥房西藥房也叫門診藥房,門診藥房是特別忙的,來拿藥的病人每次都排得長長的隊,幾乎每天都有病人插隊而爆發(fā)口角沖突,我們都是忙的不行開交。由于剛趕上藥房的升級改造,我們也很有幸能了解上剛裝上的自動發(fā)藥
8、的工作原理及流程,我也可了解最前沿的藥師是怎么工作的,例如,根據(jù)處方抓藥、面對病人怎樣下醫(yī)囑、怎樣管理藥品、怎樣應(yīng)對藥房突發(fā)狀況等。也學(xué)會了醫(yī)院藥房對于特別藥品的特別管理方法.門診老師都和氣可親,特別愿意與人交談,將醫(yī)院相關(guān)制度按條給我們講解,使我們獲益匪淺,總而言之,在門診藥房的一個月,使我對藥師這個職業(yè)有了更深化的熟悉,也使我對藥師有了改觀,心中萌生了無限的向往。三、實踐心得與體會實踐生涯已告一段落,回顧這些日子的情形,有我們拿著處方在撿藥的身影,有跟老師溝通傳授學(xué)問與閱歷的情形,有跟其他學(xué)校的實踐生說笑談天的歡樂情景,有跟老師在籃球場上飛灑青春的熱忱,有在老師的運動會上觀摩老師們揮灑青春
9、的激情。實踐雖然結(jié)束了,但帶給我的一切還是讓我覺那么的真實,能讓我真實體驗人際關(guān)系,如藥師和護士的關(guān)系,藥師和藥師之間的關(guān)系,藥師和病人及家屬的關(guān)系,下級藥師和上級藥師的關(guān)系。這些對于剛步入社會的我們來說是一筆珍貴財產(chǎn)。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”在短暫的實踐過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實際運用中學(xué)問的匱乏,如所學(xué)的學(xué)問不夠完善不夠扎實不能很好的用在實踐上。信念不過,對所學(xué)學(xué)問不太敢確定。缺少藥品的臨床學(xué)問跟閱歷??偠灾?,實踐才剛剛起步,閱歷還需要很大程度的漸漸積累,技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次實踐過程中對自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié),對學(xué)做一名合格藥師的體會,也含有一些對醫(yī)藥學(xué)事業(yè)的瞻望。我想,這樣充實的實踐生活,將會成為我人生中最難忘的時間。同時,我體會最深的就是,在社會上和在學(xué)校可不一樣,想打造自己的一片天地就必需要有手段。在學(xué)校里好像都有個度來衡量,像英語等級有沒有過“級”,考試有沒有被“關(guān)”,但在公司里,那
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