16、《天鵝的故事》

1、三三亞亞市天涯市天涯鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學(xué)校中心學(xué)校 董挺忠董挺忠閱讀要求：自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不會讀、讀不好的地方多通句子，不會讀、讀不好的地方多讀幾遍。讀幾遍。 我會讀我會讀好好 奇奇湖湖 畔畔胸胸 脯脯顫顫 動動沼沼 澤澤塌塌 陷陷邊邊 緣緣結(jié)結(jié) 束束閱讀提示： 快速默讀描寫天鵝破冰的段落，根據(jù)快速默讀描寫天鵝破冰的段落，根據(jù)故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，用簡短的故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，用簡短的話概括出故事的主要內(nèi)容。話概括出故事的主要內(nèi)容。多么可愛的鳥?。W(xué)習(xí)目標(biāo)： 感悟天鵝的特點。感悟天鵝的特點。方法指導(dǎo)： 默讀課文的五、六自然段，默讀課文的五、六自然段

2、，畫出你認(rèn)為最能表現(xiàn)天鵝可愛的畫出你認(rèn)為最能表現(xiàn)天鵝可愛的語句，并說說你對這些語句的理語句，并說說你對這些語句的理解。解。 突然，一只個兒特別大的老天鵝突然，一只個兒特別大的老天鵝騰空騰空而起而起，可是它并沒有飛走，而是利用，可是它并沒有飛走，而是利用下落的沖力，下落的沖力，像石頭似的像石頭似的讓自己的胸讓自己的胸脯和翅膀脯和翅膀重重地?fù)浯蛑刂氐負(fù)浯蛟诒嫔?。在冰面上?有有幾只幾只天鵝來幫忙了，很快天鵝來幫忙了，很快整群整群天鵝，大約天鵝，大約百百十來只十來只，都投入了破冰工作。，都投入了破冰工作。他們干得那樣齊心，他們干得那樣齊心，那樣歡快！那樣歡快！水面在迅速地擴大著。湖面上不時傳水面在

3、迅速地擴大著。湖面上不時傳來陣陣來陣陣“克?？藝？肆肆肆肆ā钡慕新暎拖竦慕新?，就像那激動人心的勞動號子：那激動人心的勞動號子：“兄弟們哪，加油！齊兄弟們哪，加油！齊心干哪，加油！心干哪，加油！”讀了這段話，你們覺得這是一群怎樣的天鵝？讀了這段話，你們覺得這是一群怎樣的天鵝？ 多么多么_的鳥兒啊，的鳥兒啊，你們是你們是_! !請說說你的感受吧：請說說你的感受吧： 說到這里，斯杰潘老人停住了，喝說到這里，斯杰潘老人停住了，喝了口茶，然后深情地說：了口茶，然后深情地說：“多么可愛的多么可愛的鳥兒啊鳥兒??！我當(dāng)時離它們才三四十米，雙！我當(dāng)時離它們才三四十米，雙手端著上了子彈的獵槍，可是，我卻把手端著上了子彈的獵槍，可是，我卻把槍掛到肩頭，悄悄地離開了湖岸。從此槍掛到肩頭，悄悄地離開了湖岸。從此以后，這支獵槍就一直掛在墻上，再也以后，這支獵槍就一直掛在墻上，再也沒有動過。沒有動過。” 讀到這里，你有什么問題要問斯杰潘老人嗎？讀到這里，你有什么問題要問斯杰潘老人嗎？ 1 1、斯杰潘老人為什么把槍掛在肩頭，而且以后一直掛在墻上，再也沒有動過？2 2、斯杰潘老人的槍為誰而掛？斯杰潘老人的槍為誰而