三年級數(shù)學(xué)下冊 5.7《有趣的推理》課件2 北師大版

1、 學(xué)校有足球、航模和電腦興趣小組。淘氣、笑笑和奇思根據(jù)自己的愛好分別參加了其中一組。他們?nèi)硕疾辉谝粋€組。 從這些信息中你能確定他們分別參加了那個從這些信息中你能確定他們分別參加了那個興趣小組嗎？認(rèn)真閱讀課本興趣小組嗎？認(rèn)真閱讀課本6565頁，根據(jù)課本內(nèi)容頁，根據(jù)課本內(nèi)容先獨立思考，嘗試做一做，再與同伴進(jìn)行交流。先獨立思考，嘗試做一做，再與同伴進(jìn)行交流。自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)： 學(xué)校有足球、航模和電腦興趣小組。淘氣、笑笑和奇思根據(jù)自己的愛好分別參加了其中一組。他們?nèi)硕疾辉谝粋€組。 從這些信息中你能確定他們分別參加了那個從這些信息中你能確定他們分別參加了那個興趣小組嗎？認(rèn)真閱讀課本興趣小組嗎？認(rèn)真

2、閱讀課本6565頁，根據(jù)課本內(nèi)容頁，根據(jù)課本內(nèi)容先獨立思考，嘗試做一做，再與同伴進(jìn)行交流。先獨立思考，嘗試做一做，再與同伴進(jìn)行交流。航模航模電腦電腦自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)： 學(xué)校有足球、航模和電腦興趣小組。淘氣、笑笑和奇思根據(jù)自己的愛好分別參加了其中一組。他們?nèi)硕疾辉谝粋€組。 從這些信息中你能確定他們分別參加了那個從這些信息中你能確定他們分別參加了那個興趣小組嗎？認(rèn)真閱讀課本興趣小組嗎？認(rèn)真閱讀課本6565頁，根據(jù)課本內(nèi)容頁，根據(jù)課本內(nèi)容先獨立思考，嘗試做一做，再與同伴進(jìn)行交流。先獨立思考，嘗試做一做，再與同伴進(jìn)行交流。足球足球航模航模自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)： 學(xué)校有足球、航模和電腦興趣小組。淘氣、

3、笑笑和奇思根據(jù)自己的愛好分別參加了其中一組。他們?nèi)硕疾辉谝粋€組。 從這些信息中你能確定他們分別參加了那個從這些信息中你能確定他們分別參加了那個興趣小組嗎？認(rèn)真閱讀課本興趣小組嗎？認(rèn)真閱讀課本6565頁，根據(jù)課本內(nèi)容頁，根據(jù)課本內(nèi)容先獨立思考，嘗試做一做，再與同伴進(jìn)行交流。先獨立思考，嘗試做一做，再與同伴進(jìn)行交流。航模航模自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)： 學(xué)校有足球、航模和電腦興趣小組。淘氣、笑笑和奇思根據(jù)自己的愛好分別參加了其中一組。他們?nèi)硕疾辉谝粋€組。 從這些信息中你能確定他們分別參加了那個從這些信息中你能確定他們分別參加了那個興趣小組嗎？認(rèn)真閱讀課本興趣小組嗎？認(rèn)真閱讀課本6565頁，根據(jù)課本內(nèi)容

4、頁，根據(jù)課本內(nèi)容先獨立思考，嘗試做一做，再與同伴進(jìn)行交流。先獨立思考，嘗試做一做，再與同伴進(jìn)行交流。航模航模電腦電腦足球足球航模航模航模航模自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)：2.畫一個表來幫忙，把你知道的信息記錄下來。足球航模電腦淘氣笑笑奇思3.你能判斷出他們分別在哪個小組嗎？ 航模小組有6個飛機(jī)模型：淘氣號、奇思號、妙想號、笑笑號、樂樂號和教練號，放在柜子里。請你根據(jù)下面的信息，找到它們的位置。淘氣號淘氣號樂樂號樂樂號教練號教練號奇思號奇思號妙想號妙想號笑笑號笑笑號 醫(yī)生醫(yī)生工人工人教師教師明明明明樂樂樂樂聰聰聰聰 醫(yī)生醫(yī)生工人工人教師教師明明明明樂樂樂樂聰聰聰聰 貝貝數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)美術(shù)美術(shù)音樂音樂貝貝貝貝奇奇

5、奇奇笑笑笑笑 貝貝數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)美術(shù)美術(shù)音樂音樂貝貝貝貝奇奇奇奇笑笑笑笑 練一練：練一練： 學(xué)校開設(shè)了美術(shù)、音樂、體育三學(xué)校開設(shè)了美術(shù)、音樂、體育三門課，王、李、張三位老師分別教門課，王、李、張三位老師分別教其中的一門課。王老師不是美術(shù)老其中的一門課。王老師不是美術(shù)老師，李老師從不在操場上課，張老師，李老師從不在操場上課，張老師上課要用鋼琴。這三位老師分別師上課要用鋼琴。這三位老師分別教哪門課？教哪門課？畫表格畫表格填條件填條件推推 理理出結(jié)果出結(jié)果美術(shù)音樂體育王老師李老師張老師 有一個正方體，六個面上分別寫著數(shù)有一個正方體，六個面上分別寫著數(shù)字字1,2,3,4,5,6，有三個同學(xué)從不同的角度，有三

6、個同學(xué)從不同的角度觀察，結(jié)果如下圖，這個正方體上的觀察，結(jié)果如下圖，這個正方體上的1的的對面是（對面是（ ），），2的對面是（的對面是（ ），）， 3的的對面是（對面是（ ）。）。提示：提示：看圖和看圖和，1的對面的對面不是不是4,6，1的的對面對面也不是也不是2,3，那么，那么1的對面的對面只剩下了只剩下了5。 有一個正方體，六個面上分別寫著數(shù)有一個正方體，六個面上分別寫著數(shù)字字1,2,3,4,5,6，有三個同學(xué)從不同的角度，有三個同學(xué)從不同的角度觀察，結(jié)果如下圖，這個正方體上的觀察，結(jié)果如下圖，這個正方體上的1的的對面是（對面是（ ），），2的對面是（的對面是（ ），）， 3的的對面是（對面是（ ）。）