美術(shù)初中人教新課標(biāo)《生活中的圖表》說(shuō)課稿

1、七彩教育網(wǎng) 免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源生活中的圖表教材分析： 生活中的圖表選自蘇少版七年級(jí)上學(xué)期第八課，本課屬于“設(shè)計(jì) 應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是統(tǒng)計(jì)表和示意圖的結(jié)合。人類在沒(méi)有語(yǔ)言、文字之前就會(huì)結(jié)繩記事，從原始圖表到文字語(yǔ)言再到現(xiàn)代圖表，圖表和文字共同創(chuàng)造了人類燦爛的文明。在信息高速傳播的今天，生活中處處可見(jiàn)豐富多彩、形態(tài)各異的圖表，大到地圖、路標(biāo)、站牌，小到公式、鐘表，圖表已成為現(xiàn)代社會(huì)人與人之間相互交流與溝通的重要視覺(jué)語(yǔ)言形式，與文字語(yǔ)言相比，圖表更形象、更直觀、更具體，同時(shí)也更具有世界性意義。圖表設(shè)計(jì)要具備準(zhǔn)確性、可讀性、和藝術(shù)性三個(gè)基本特征。圖表的設(shè)計(jì)制作包含很多知識(shí)，既有理性的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析

2、，又有感性的視覺(jué)審美，學(xué)生通過(guò)課前收集各種圖表，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。結(jié)合運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)科的一些知識(shí)做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，利用天然貝殼、各種色彩紙畫、剪、貼，設(shè)計(jì)制作的圖標(biāo)既美觀又實(shí)用，不僅美化了生活，而且提高了審美能力。教學(xué)目標(biāo)：1、了解圖表的定義、作用、特性和圖表設(shè)計(jì)制作的方法。2、采用新穎的方法設(shè)計(jì)課程表、日歷等，表現(xiàn)獨(dú)特的創(chuàng)意。3、學(xué)會(huì)從實(shí)用美觀的角度來(lái)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)。教學(xué)重點(diǎn)：圖表設(shè)計(jì)方法。教學(xué)難點(diǎn)：圖表的個(gè)性設(shè)計(jì)和創(chuàng)意構(gòu)想。教具：多媒體課件、圖表的范作。學(xué)具：卡紙、膠棒、水彩筆、剪刀等。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：(1分鐘)師：同學(xué)們，今天讓我們共同來(lái)學(xué)習(xí)生活中的圖表這一課（出示課題“生活中的圖表”）。通過(guò)

3、學(xué)習(xí)，你們需要了解圖表的定義、作用、特性和形式（帶著學(xué)生了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)）。二、新授：（13分鐘）師：先讓我們來(lái)欣賞一段天氣預(yù)報(bào)的視頻，提問(wèn)：誰(shuí)能告訴我天氣預(yù)報(bào)中的地圖是圖表嗎？那么它的作用是什么呢？其實(shí)圖表有個(gè)共同的作用，就是：1、能夠清晰地顯示統(tǒng)計(jì)結(jié)果，2、便于人們找出事物的發(fā)展規(guī)律。師：這段天氣預(yù)報(bào)其實(shí)沒(méi)有播音員的解說(shuō)，我們也能準(zhǔn)確迅速的了解各地的天氣狀況，這就是圖表的功勞。提問(wèn)：圖表在生活中處處可見(jiàn)，同學(xué)們能舉出一些實(shí)例嗎？學(xué)生踴躍回答（日歷、公交站牌、商店里的價(jià)目表、地圖、鐘表、路標(biāo)、公園瀏覽圖等）。提問(wèn)：同學(xué)們找一找教室里有沒(méi)有圖表呢？課程表。師：我這也有一張課程表，課前我根據(jù)

4、科目準(zhǔn)備了一些圖，下面請(qǐng)同學(xué)把這些圖貼在相應(yīng)的位置。（讓學(xué)生上臺(tái)完成課程表的制作）。提問(wèn)：通過(guò)這個(gè)課程表的制作能告訴我什么是圖表嗎？歸納圖表的定義：圖表就是統(tǒng)計(jì)表和示意圖的結(jié)合。師：那么請(qǐng)大家結(jié)合書上所介紹的圖表形式，談一談?wù)n程表是哪種形式的圖表呢？列表式，書上還介紹了哪些形式？師：大家再看一看這張圖表屬于哪種形式？分割式那么圖表又有哪些特性呢？誰(shuí)來(lái)具體說(shuō)一說(shuō)？為了更好的讓大家理解，我們結(jié)合這幅圖來(lái)講一講。準(zhǔn)確性：圖表傳遞的信息一定要準(zhǔn)確?？勺x性：簡(jiǎn)潔直觀的圖表易于識(shí)別。藝術(shù)性：圖表要看上去美觀。師：同學(xué)們這么多豐富多彩的圖表怎么制作的呢？這組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)最適合用什么方法來(lái)做呢？下面就請(qǐng)同學(xué)上來(lái)完成制作。師生共同探究圖表的制作步驟：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)構(gòu)思制作。二、實(shí)踐：（25分鐘）布置作業(yè)：制作時(shí)鐘圖表。三、總結(jié)點(diǎn)評(píng)：（5分鐘）A、展示作品，學(xué)生自評(píng)，互評(píng)結(jié)合；教師點(diǎn)評(píng)。B、總結(jié)：通過(guò)每節(jié)課的