中考化學模擬試題（含答案）

1、.2019學年中考化學模擬試題含答案中考是九年義務(wù)教育的終端顯示與成果展示，中考是一次選拔性考試，其競爭較為劇烈。為了更有效地幫助學生梳理學過的知識，進步復習質(zhì)量和效率，在中考中獲得理想的成績，下文為大家準備了2019學年中考化學模擬試題。一、單項選擇題共10小題，共25分;第1-5題各2分，第6-10題各3分。1.以下食品顯堿性的是A.醋pH=2.1 B.酒pH=7.0 C.醬油pH=4.4 D.皮蛋pH=10. 1考點：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系2.為防止面粉加工廠發(fā)生爆炸，應(yīng)張貼的標志是考點：幾種常見的與化學有關(guān)的圖標3.以下化肥屬于復合肥料的是A.KNO3 B.NH4HCO3 C.Ca

2、H2PO42 D.KCl考點：常見化肥的種類和作用4.用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是A.去除可燃物 B.降低酒精的著火點C.隔絕空氣 D.降低溫度至酒精的著火點以下考點：滅火的原理和方法菁優(yōu)5.如下圖實驗操作正確的選項是A.聞氣味 B. 塞緊橡皮塞 C. 稀釋濃硫酸 D. 測定溶液的酸堿度考點：儀器的裝配或連接;濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;溶液的酸堿度測定6.金銀銅鐵錫俗稱五金，相關(guān)表達錯誤的選項是A.鐵鍋應(yīng)用了鐵的導熱性 B.金屬銀可與硝酸銅溶液發(fā)生置換反響C.金的化學性質(zhì)最不活潑 D.焊錫錫鉛合金比錫熔點低【答案】B【解析】考點：金屬的化學性質(zhì);金屬的物理性質(zhì)及用處;合金與合 金的性質(zhì)7.渾

3、濁的海水經(jīng)如圖凈水器處理后，有關(guān)表達正確的選項是A.消滅了水中的細菌 B.所得的水一定是軟水C.有減少海水的異味 D.能得到純潔水考點：水的凈化;硬水與軟水.8.氨氣是極易溶于水、密度比空氣小的氣體，用試管搜集氨氣，可選用的裝置是考點：常用氣體的搜集方法9.某密閉容器中，物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下圖，圖中 代表碳原子， 代表氧原子.以下說法正確的選項是A.過程反響類型化合反響 B.過程發(fā)生了化學變化C.示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物 D.參加反響的CO 與O2分子個數(shù)比為1：1考點：微粒觀點及模型圖的應(yīng)用;從組成上識別氧化物;化學變化和物理變化的判別;反響類型的斷定10. 如圖是三種固體物質(zhì)的溶

4、解度曲線，以下說法正確的選項是A.物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而增大B.物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度C.t2時，60g物質(zhì)a與100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為160gD.將t1b，c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是b溶液【答案】D【解析】考點：固體溶解度曲線及其作用;溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系.二、填空與簡答題共5小題，共44分11.11分人體必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等.它們在人體內(nèi)雖然含量少，但對安康至關(guān)重要.1圖1是氟元素的原子構(gòu)造示意圖，其最外層電子數(shù)是 ;2從圖2可知硒元素的原子序數(shù)為 ;3加碘鹽所含KIO3中的I的化合價是 ;4寫出

5、化學符號：氟離子 ;三個鐵原子 ;碘單質(zhì)雙原子分子 ;5葡萄糖酸鋅C12H22O14Zn由 種元素組成，其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為 ;6硫酸亞鐵是一種補鐵劑，寫出一個由鐵單質(zhì)獲得硫酸亞鐵的化學方程式： .考點：原子構(gòu)造示意圖與離子構(gòu)造示意圖;元素周期表的特點及其應(yīng)用;化學式的書寫及意義;有關(guān)元素化合價的計算;元素質(zhì)量比的計算;化學符號及其周圍數(shù)字的意義;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.12.11分化學在交通節(jié)能減排中發(fā)揮重要作用.1液化天然氣LNG是我市正在推廣的公交車燃料，它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點.寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學方程式： .2汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作

6、用下， 反響生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體.寫出該反響的化學方程式： .3氫化鎂MgH2固體與水反響生成氫氧化鎂和氫氣，可為氫動力汽車提供能源.寫出該反響的化學方程式： .4我市倡導自行車低碳出行.采用碳纖維材料的自行車輕便、機械強 度大，這應(yīng)用了碳纖維的 填物理或化學 性質(zhì);自行車采用鋁合金材料，金屬鋁具有較強抗腐蝕性的原因： .考點：常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;金屬的化學性質(zhì);化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差異及應(yīng)用;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.13.7分如下圖裝置的U形管左側(cè)管內(nèi)固定一小試管.1假設(shè)右側(cè)管內(nèi)掛的是滴有酚酞試液的濾紙條，向小試管中滴加濃氨水，可觀察到濾紙條的顏色變化

7、是 ;假設(shè)先在小試管中參加氧化鈣固體，再進展上述實驗操作，那么可在更短的時間內(nèi)觀察到濾紙條有一樣的變化，可能的原因是 .2假設(shè)右側(cè)管內(nèi)掛的是石蕊試液浸泡過的濾紙條，其中一條是潮濕的，一條是晾干的.向裝有碳酸鈉粉末的小試管中滴加稀硫酸，寫出小試管中發(fā)生反響的化學方程式：;證明二氧化碳可與水反響的現(xiàn)象：;要讓氣球明顯變癟，可用針筒向U形管內(nèi)注入足量的溶液.考點：反響現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)絡(luò);二氧化碳的化學性質(zhì);生石灰的性質(zhì)與用處;酸的化學性質(zhì);堿的化學性質(zhì);分子的定義與分子的特性;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式14.9分追求化學家的足跡.1舍勒是最早制得氧氣的化學家之一，他獲得氧氣的方法主要有以下

8、兩類：a.加熱分解硝酸鉀、氧化汞、硝酸銀等b.用二氧化錳與濃硫酸加熱：2MnO2+2H2SO4濃 2MnSO4+2X+O2a中反響物均可制得氧氣，因為它們組成的共同點： ;b中物質(zhì)X化學式為 ;寫出實驗室制取氧氣的一個化學方程式： .2舍勒由于受燃素說的影響即認為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和燃素組成的，物質(zhì)燃燒后剩下的是灰，而燃素本身變成了光和熱，逸散到空中去了，導致氧氣從他的鼻尖下溜走.化學家拉瓦錫結(jié)合大量實驗事實，否認了燃素說認為的物質(zhì)燃燒后質(zhì)量應(yīng)當減輕的觀點，真正發(fā)現(xiàn)了氧氣.寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式： ;以鐵燃燒的事實，指出上述燃素說的錯誤： .【答案】1都含氧元素;H2O;2H

9、2O2 2H2O+O223Fe+2O2 Fe3O4;鐵絲在氧氣中燃燒，反響后固體的質(zhì)量增加.【解析】考點：實驗室制取氧氣的反響原理;氧氣的化學性質(zhì);質(zhì)量守 恒定律及其應(yīng)用;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.15.6分氯化鉀固體樣品中混有少量碳酸鉀和硫酸鉀兩種雜質(zhì)，為了獲得純潔的氯化鉀，將樣品溶解，按如下圖步驟進展提純 .試劑1為氯化鉀溶液，B、C為固體難溶物，每步驟加稍過量的試劑.1固體難溶物B含有碳酸鋇和 ;2檢驗步驟已除去雜質(zhì)的方法操作、現(xiàn)象、結(jié)論是3試劑中溶質(zhì)的化學式： ，試劑的名稱是 ;4由E獲得氯化鉀晶體的別離操作名稱是 .酸鋇沉淀和氯化鉀，所以試劑為碳酸鉀;鹽酸和碳酸鉀反響生

10、成氯化鉀、水和二氧化碳，所以試劑的名稱是鹽酸;4氯化鉀溶于水，所以由E獲得氯化鉀晶體的別離操作名稱是蒸發(fā)結(jié)晶.考點：混合物的別離方法;蒸發(fā)與蒸餾操作;鹽的化學性質(zhì).三、實驗與探究題共2小題，總分值20分16.10分實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%氫氧化鈉溶液進展水的電解實驗.實驗一：配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%氫氧化鈉溶液.1所需的氫氧化鈉質(zhì)量： g;2稱量時，氫氧化鈉固體應(yīng)放于天平 填左或右盤的燒杯內(nèi);量取的需的水水的密度為1g/cm3，應(yīng)選擇的量筒的規(guī)格是 mL選填10、100或250.實驗二：水的電解實驗用如圖裝置進展水的電解實驗.氫氧化鈉在水的電解實驗中，只起到增強水的導電性作用.3開

11、場反響前a，b兩管內(nèi)都充滿溶液.關(guān)閉活塞，接通電源，一段時間后，兩管產(chǎn)生的氣體如下圖，那么a管下方導線應(yīng)接電源的 極填正或負.用 驗證b管中的氣體，寫出電解水的化學方程式： .4說明水是一種化合物的實驗事實： .5電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 10%填、=或.考點：一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制;測量容器-量筒;稱量器-托盤天平;常見氣體的檢驗與除雜方法;電解水實驗;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式17.10分木炭復原氧化銅實驗中 發(fā)生的主要反響：C+2CuO 2Cu+CO2.化學興趣小組對該實驗產(chǎn)物假設(shè)反響物已完全反響作如下探究：探究一：檢驗產(chǎn)物的成份【提出問題】實驗產(chǎn)物是暗紅色固體，很難觀

12、察到紫紅色固體.暗紅色固體是什么?【查閱資料】氧化亞銅Cu2O為紅色固體;Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O.【猜測與假設(shè)】暗紅色固體除銅外還可能含有Cu2O.【設(shè)計實驗】取少量暗紅色固體，參加稀硫酸，假如觀察到現(xiàn)象： ，說明暗紅色固體含有Cu2O.探究二：測定產(chǎn)物中Cu2O的含量原理：Cu2O+H2 2Cu+H2O，稱取一定質(zhì)量的固體樣品，用如圖裝置進展實驗固定裝置略去，堿石灰為氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，通過測定反響前后裝置d的質(zhì)量到達實驗目的.1裝置a中用稀硫酸而不用稀鹽酸，原因是 ;2假設(shè)不加裝置e，實驗結(jié)果會偏高，原因是 ;3點燃酒精燈前涉及的部分操作如下，正確的順序是翻開K2，關(guān)閉K1 檢查裝置的氣密性連接儀器 關(guān)閉K2，翻開K1，通氫氣一段時間4還可通過測定反響前后裝置 填a、b或c的質(zhì)量到達實驗目的.考點：實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量;常見氣體的檢驗與除雜方法;酸的物理性質(zhì)及用處;酸的化學性質(zhì).四、計算與應(yīng)用題共1小題，11分18.11分有些晶體按比例含有一定量特殊的水 稱為結(jié)晶水，在一定的溫度下可脫去結(jié)晶水，為了研究草酸亞鐵晶體的組成，稱取54.0g草酸亞鐵晶體在隔絕空氣條件下加熱，得到剩余固體的質(zhì)量隨溫度變化曲線如下圖.：溫度t1時，草