廣東中考英語難題突破聽力教材

1、廣東中考英語難題突破聽力教材篇一：中考英語聽力突破的5大技巧 3-18歲純英式素質(zhì)教育領(lǐng)航者：純英式資深外教，純英式國際領(lǐng)先教材，純英式學(xué)習(xí)環(huán)境！ 優(yōu)尼全能英語：中考英語聽力突破的5大技巧 聽力，在中考英語中占據(jù)了很大的比重，而中考聽力也成為了一部分同學(xué)的軟肋。中考聽力在不斷地科學(xué)化和多樣化，但是，它一直在遵循一個準(zhǔn)則，就是實際應(yīng)用，把英語應(yīng)用到了和學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)息息相關(guān)的各個領(lǐng)域中，不停地傳達(dá)出一種理念：英語不僅僅出現(xiàn)在英語課本中，它可以出現(xiàn)在我們的各個學(xué)科領(lǐng)域和社會的各個角落中，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對英語聽說的日常使用和實際應(yīng)用。 對于這樣的一種聽力考試，我們能做的有哪些呢？ 聽力測試不同于其他

2、考試，考前的適應(yīng)性強(qiáng)化訓(xùn)練必不可少。只有訓(xùn)練針對性強(qiáng)，才能取得突破性進(jìn)展，其中，以下的應(yīng)試技巧在聽力測試中起著較大作用。 1、大膽猜測，快速瀏覽題目和選項 在拿到試卷后，應(yīng)該快速瀏覽題干和選項，可以幫助預(yù)測出聽力對話的內(nèi)容，做到有針對性地聽對話， 提高選取信息的準(zhǔn)確性。 2、邊聽邊記，抓住敏感詞匯和內(nèi)容 對文章中涉及的時間、地點、人物、數(shù)字、年份等要邊聽邊做好記錄。對比較復(fù)雜的單詞和不會拼寫的單詞要學(xué)會用縮寫或者快速記憶的簡略寫法快速記錄，以便在錄音結(jié)束后可以回憶起有效的信息。 3、理清頭緒，按照題干順序解題 短文后所給的試題一般是按照考生所聽到的內(nèi)容按先后順序編排的，因此可以根據(jù)所聽有關(guān)內(nèi)容

3、的先后順序來逐一解答各題。不要隨意跳題解答和選題作答。 4、眼疾手快，快速作出選擇 如果在做題過程中遇到生詞或者聽不懂的內(nèi)容，要果斷舍棄，快速將注意力轉(zhuǎn)移到下一題，等全部的題目都答完，再來回憶和解答難題，切不可揪住一點不放，因小失大。 5、仔細(xì)核對，檢查很重要 聽力部分和其他部分考察的內(nèi)容不一樣，檢查對聽力來說極其重要，不僅根據(jù)題干和筆記可以喚起部分的記憶，也可以根據(jù)已掌握的知識和常識，經(jīng)過分析、推斷，選出最佳的或自己認(rèn)為最正確的答案。 另外，考生要注意在平時加強(qiáng)培養(yǎng)自己的速記能力和筆記能力以及簡單的分析推理能力。相信通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和考試技巧的應(yīng)用，同學(xué)們一定能攻克中考聽力的難關(guān)。篇二：201

4、3_中考英語聽力突破方法 中考英語聽力及語法詞匯解題技巧 中考英語“聽力”部分，建議考生在拿到試卷后先把第17至23題的題干通讀一下，通過閱讀可大致判斷出聽力的內(nèi)容，對T和F作個簡單了解；第24至30題通過句子可判斷出所要填寫單詞的變化；然后再花時間看下第1至16題的圖片和對話題的四個備選答案。通過讀題，可預(yù)測對話內(nèi)容、可能提問的問題，具備了一定的針對性，聽力理解難度降低了，做題的準(zhǔn)確率自然隨之提高。 近幾年上海市的中考試卷中增加了推斷隱含意思的題目，考生在做題過程中不僅要聽音，還要推斷出它內(nèi)含的意思。如： M：I am sorry, I forgot to turn off the ligh

5、t when I left home. W：Forget it. It can happen to anyone. Q：What can we learn from the dialogue? (A).The woman forgot to turn off the light. (B).The woman is trying to make the man feel better. (C).The man is trying to forget everything. (D). The man left home in a hurry. 【解析】很多同學(xué)都沒有理解女的所表達(dá)的含義，如能聽出是

6、安慰的話，很容易選出B。 聽力中還有一個難點是數(shù)字，可以通過時間、日期、數(shù)量、價格等出題。在平時訓(xùn)練中，可就數(shù)字和時間的表達(dá)進(jìn)行突擊，提高對各種表達(dá)的反應(yīng)敏捷程度，其中包括區(qū)別相近發(fā)音，如-teen和-ty，多位數(shù)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、序數(shù)詞和時間的表達(dá)。如： M：Excuse me, is this shop open on Sundays? W：Yes, of course. M：What time does it usually open? W：It usually opens at seven thirty during weekdays but half an hour later on Su

7、ndays. Q：When does the shop open on Sundays? (A).At 7:00 (B).At 7:30 (C).At 8:00 (D).At 8:30 【解析】文中平時是7:30開門，周日晚半個小時，所以應(yīng)該選C。 中考第二部分“語法和詞匯”在近幾年考試中，有意增加了前綴和后綴相同的單詞和一些詞組，對平時詞匯不抓實的同學(xué)來說，可能增加了難度。例1.Doing exercise regularly is among the greatest ways to _ cancer. (A).produce (B).prevent (C).provide (D).pre

8、tend 【解析】選項A解釋為生產(chǎn)，B為防止，C為提供，D為假裝，cancer是癌癥。這道題應(yīng)解釋為經(jīng)常做運動，是最好的防止癌癥的方法之一，故選B。 例2.She likes to _ her fine clothes. (A).keep off (B).see off (C).show off (D).set off 【解析】選項A解釋為阻擋，B為送行，C為炫耀，D為出發(fā)。這句意思是她喜歡炫耀她漂亮的衣服，故選C。 例3.Every student likes Miss Green because she always talks to them _. (A).politely (B).lo

9、vely (C).friendly (D).luckily 【解析】這里B、C都是形容詞，而句中talk to them 是動詞，所以應(yīng)該由副詞修飾，故只能在A、D之間選擇。A解釋為“有禮貌地”、D為“幸運地”。從文中看應(yīng)該是有禮貌地交談，故選A。 在復(fù)習(xí)過程中考生應(yīng)把一些前后綴相似的單詞放在一起記憶，前綴如re-,mis-,un-,dis-; 后綴如-ment, -tion, -or, -ive。這樣的單詞像conclusion、decision、discussion、revision；argument、excitement、amusement、development；changeable、

10、enjoyable、responsible、enable。 還有一些詞組也可放在一起比較復(fù)習(xí)，如：dress up、look up、take up、put up；be fond of、 be proud of、be afraid of、be aware of； be busy with、 be pleased with、be familiar with、 be strict with；go wrong、go on、go over、go up、go out等。 (上海市第二初級中學(xué) 高級教師 夏強(qiáng)) 聽力是怎樣煉成的 中國人學(xué)英語，聽力是一大難關(guān)，各種級別的英語考試中聽力測試又是必不可少的一部分

11、。拿同學(xué)們要參加的中考來說，聽力部分共計30分，占全部分?jǐn)?shù)的四分之一。應(yīng)該說中考聽力部分的難度并不大，但正因為如此，我們的目標(biāo)也要相應(yīng)提高。如果你想在中考英語中取得好成績，那么聽力部分你幾乎不能丟分。要做到這一點，同學(xué)們平時做的聽力練習(xí)的難度和強(qiáng)度就必須要高于中考。 同學(xué)們可能聽說過，英語聽力練習(xí)可以分為精聽和泛聽。有些家長利用接送孩子上下學(xué)的時間在車?yán)锝o孩子播放課本錄音帶，有的同學(xué)有收聽英語廣播的習(xí)慣，這些都可以算作泛聽。然而，要想切實提高英語聽力水平，遵循的原則是精聽泛聽相結(jié)合，并以精聽為主。所謂精聽就是指把聽力材料的每一個詞、每一個細(xì)節(jié)都聽懂、聽清，這就要求我們能夠把聽力內(nèi)容一字不差地聽

12、寫下來。所以，適合初中生做精聽的材料最好是語速要快一些，稍微有一定難度的文章，長度在3-5分鐘左右，不宜過長，還要有聽力稿。上哪兒去找這樣的材料呢？事實上，從同學(xué)們每學(xué)期的一本課本和四盤錄音帶中就可以找到非常合適的精聽材料。同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn)凡是課本上有綠色錄音帶標(biāo)志的部分，錄音帶上都會有相應(yīng)的錄音內(nèi)容。每個模塊Unit1的對話和Unit2的課文的是印在書上的，而其他內(nèi)容是沒有聽力稿的。其中Unit1中的第一個錄音帶標(biāo)志的錄音內(nèi)容是一個短對話，一般上課時我們以此來做聽力熱身，并熟悉一些單詞；Unit3和Workbook中還有兩個聽力練習(xí)，一般以表格、選擇或是判斷形式出現(xiàn)。這三部分內(nèi)容我們在課上都只

13、做了泛聽，并沒有充分利用，我們完全可以在課下拿出一定時間對其精聽。至于聽力稿，每個任課老師那里都會有，可以聽完找老師核對。這樣做的好處有以下幾點： 1.材料有一定難度，語素較快，有一些連讀，比較有精聽價值。 2.長度適中，每次不會占用同學(xué)太多時間。 3.材料中經(jīng)常出現(xiàn)本模塊的單詞短語，同學(xué)們通過聽寫每個模塊的最基本內(nèi)容進(jìn)行最有效的復(fù)習(xí)鞏固。 4.對于聽寫中遇到新的詞匯，經(jīng)過核對后印象較深，對詞匯量和英語綜合水平是很好的積累和提升。 5.聽力材料和本模塊話題相關(guān)，為同學(xué)更好地理解課本內(nèi)容做了補充，擴(kuò)大了同學(xué)的知識面。比如，在初三上冊Module1 Unit1的第一個小對話中，同學(xué)們就會了解到另一

14、個世界奇觀The Great Barrier Reef大堡礁。 6.由于聽力稿不在同學(xué)手中，每次要到老師那里去核對，這實際上對同學(xué)起到了督促作用，促使同學(xué)能夠堅持聽寫。 同學(xué)們可以單獨拿一個本子來做聽寫，具體應(yīng)遵循以下步驟： 1.先不要動筆，聽一到兩遍，聽懂大意。 2.邊聽邊用筆記錄，一定要力求將每個詞都寫出來，一次聽不出來的要反復(fù)聽，直到確實無能為力為止，并在聽不出來的地方做標(biāo)記，以便核對。 3.每次聽寫完后，記錄所用時間，堅持一段時間后，用時應(yīng)減少，也就是你的英語實力開始暴漲之時。 4.第二天及時找老師核對，糾錯補缺。 總之，聽寫是外語學(xué)習(xí)的一種重要方法，也是最有效的方法之一，它絕不只提高

15、你的聽力水平，耳聽、手動、眼觀、心想相結(jié)合會切實提高你的語言能力。如果你把初中六本書每個模塊這三段材料都做了精聽，那么初中階段你就做了將近200個語段的聽寫練習(xí)，你將擁有的是“恐怖”的英語實力，而且到了高中、大學(xué)乃至更高的學(xué)習(xí)階段，聽寫練習(xí)依然可以作為你不斷進(jìn)步的有力武器。堅持聽寫確實需要很大的恒心和毅力，但請同學(xué)們記住，如果有人告訴你可以輕松快樂、不費吹灰之力就能“煉”成高質(zhì)量的英語，那絕對是謊言。 過來人心經(jīng)：英語聽力提高有方法 對于英語這門學(xué)科來講，聽力其實是其中最容易拿分的部分，但是為什么經(jīng)常有同學(xué)會覺得聽力反而成了自己老是失分的一塊心病呢？希望通過分享我的一點經(jīng)驗?zāi)軐Υ蠹矣袔椭?第

16、一，生活中培養(yǎng)習(xí)慣。聽力是必須經(jīng)過練習(xí)的。想一下為什么我們聽母語能那么輕松。原因只有一個，我們經(jīng)常處在這樣的一種環(huán)境下，家人、同學(xué)以及老師都是用母語交流，所以一定要多聽。對于提高自己的聽力來說不能只靠做平?？荚嚨木毩?xí)，為了培養(yǎng)總體聽力的感覺，我會準(zhǔn)備一些泛聽材料比如BBC，VOA，每天起床后和睡覺前我都用錄音機(jī)放著，不管是不是在認(rèn)真聽，是不是聽得懂，都讓它放著，給自己一個多聽的大環(huán)境。 第二，考試時做聽力題的方法。 考試時千萬別緊張，因為考試時需要專注，如果你緊張了可能會漏掉其中的一點條件。另外，考試時最好將整道題的問題甚至是所有給你的條件用縮寫符號記錄下來，老師教的這個方法雖然開始時感覺有些

17、麻煩，還會影響速度，但是現(xiàn)在我已經(jīng)覺得它成為了一種方法，不僅能夠加深你對這道題的理解更能讓你有事可做，不會在聽完后漫無目的地等著下一題，那樣反而可能走神。所以考試時一定要讓自己始終保持在一種放松但同時專注的狀態(tài)下。 第三，研究透聽力的題型。這個方法在其他很多學(xué)科都有應(yīng)用，但估計很少有人真正地系統(tǒng)地把它應(yīng)用到英語聽力中，可能有時我們做題時會發(fā)現(xiàn)，這道題沒放之前我看答案就大概知道它要問什么了，我經(jīng)常用它配合第二點講的縮寫符號這個習(xí)慣，就可以很輕松地分析出答案大概是什么，這樣就可以在一定程度上提升答案的準(zhǔn)確度。多多培養(yǎng)這種能力，能從一定程度上提高聽力效率和成績。 第四，需要明確一點，必須堅持，有恒心

18、。這是大前提，短時間內(nèi)聽力練起來的確不輕松，但是如同母語一樣，一旦你練成了，這種能力不僅是為了成績，更是可以陪伴你一生的，所以我覺得花時間去提高聽力是非常值得的。最后我祝愿大家能盡快提高聽力！ 如何在短時期內(nèi)攻破中考英語聽力難關(guān) 我們?nèi)绾卧诙虝r期內(nèi)攻破中考英語聽力這個難關(guān)呢？其實這個難關(guān)說難也不難，關(guān)鍵看同學(xué)們能不能對不同的題型進(jìn)行分類，來逐個的找到不同類型聽力題的突破口。 中考英語聽力不僅考查大家的個人英語能力，同時也在考查大家的心理素質(zhì)，個人英語能力重在平時的積累，而心理素質(zhì)卻決定著臨場的發(fā)揮，掌握一定的聽力解題技巧能夠很好的增加自己的自信心，從而逐漸的提高自己的臨場心理素質(zhì)。下面老師就解

19、題技巧方面來給大家做一些總結(jié)，總的來說，聽力題無非就三種類型，掌握了這三種類型的題目的解題技巧，中考英語聽力也就不在話下了。 第一類是獲取具體信息題。主要通過理解并獲取相關(guān)的信息，從而得知說話者的意圖。大家需要重點留意What、Where、Howmuch、Who、Why、When等關(guān)鍵信息提示詞，因為以這些詞開頭的句子，往往里面有很重要的關(guān)鍵詞，而這些關(guān)鍵詞正是說明說話者意圖的詞。 第二類為理解主旨大意題。任何對話都是圍繞一個中心展開的，常見的問題有：Which of the following is right ? What are they talking about ? Where do

20、es the dialogue happen?這類題的選擇項已經(jīng)不是一些詞語了，而是由句子構(gòu)成，難度有所增加。所以做之前需要提前讀一下題干，針對選項進(jìn)行逆向推測，然后帶著已經(jīng)讀過的問題再去理解錄音材料中的信息，這樣可以很好的提高準(zhǔn)確率，這是一個很好的習(xí)慣，一定要帶著問題去聽聽力材料，方可取得事倍功半的效果。 第三類為推測弦外之音題。常見的設(shè)題方式有：What does he/she mean ? What do we know about the him/her?此類題對英語的綜合運用能力要求更高。大家要根據(jù)一些關(guān)鍵的細(xì)節(jié)信息進(jìn)行推斷，從而找到問題的突破口。平時做題時，需要有意的去訓(xùn)練自己通過

21、語音語調(diào)、固定搭配等提示進(jìn)行理解，這個類型的提需要平時的大量積累。 當(dāng)然了，解題技巧固然對聽力的提高很有幫助，但是平時大量的有針對性的聽力訓(xùn)練才是真正的量變積累過程，只有量變的積累達(dá)到了一定的程度，再掌握了上面提到的這些的解題技巧，才能真正的達(dá)到質(zhì)變，從而在中考英語聽力中取得很好的成績。 中考英語聽力備考技巧 英語學(xué)習(xí)“聽”重要 從事英語教學(xué)多年，經(jīng)常給學(xué)生解答各色各樣的英語學(xué)習(xí)問題。最普遍的問題就是：“老師，我覺得英語好難?。±蠋?，我該怎么辦？”我通常會反問，英語真的那么難學(xué)嗎？然后帶著大家一起審視一下英語學(xué)習(xí)都包含哪幾個部分，大家都會不約而同都回答：“聽、說、讀、寫！”原來，“聽”排在了第

22、一位，可見“聽”對于學(xué)好英語的重要性；轉(zhuǎn)而看看各類英語考試，無論是中考，還是TOFEL，都少不了對于聽力的考察，而且聽力都是第一部分，可見，“聽”的重要性。 以上皆是從形式上說明英語學(xué)習(xí)“聽”重要，要明確聽力的重要，我們還需用事實說話。英語和漢語一樣，是一門語言。所以，大家都是有豐富的語言學(xué)習(xí)經(jīng)驗的，而且還是成功的語言學(xué)習(xí)經(jīng)驗。下面讓我們一起回顧一下吧！大家所學(xué)習(xí)的第一個中文詞應(yīng)該是“媽媽”。我們僅以這個詞為例，各位是如何學(xué)會的呢？第一個步驟，毫無疑問是-聽！如果聽不好，肯定學(xué)不好！所以，從語言學(xué)習(xí)的實質(zhì)來看，“聽”果然重要！ 對于我們中學(xué)生而言，每天面臨考試的壓力，中考的聽力難關(guān)如何順利通過

23、呢？常言道：“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆！”先來看看中考聽力考試都有哪幾部分組成。 聽力部分由三部分組成：第一部分為聽句子，選答語；第二部分為聽對話，選答案；第三部分為聽短文，選答語。很顯然，從形式上看，聽力考試更注重的是日常應(yīng)用。 事實說明一切 08中考一結(jié)束，多數(shù)同學(xué)抱怨，聽力部分偏難。真的很難嗎？我們且以08年陜西中考試題為例。 I聽句子，選答案。 1 I hope you will be confident in the exam. A. Im sure I will B. But I hope so. C. With pleasure. 此題中confident是一個難點。如果同學(xué)們平時

24、能夠正確地讀出該詞并能夠知道該詞的詞義，選擇答案的時候就不難了。confident是“自信的，確信的”，這個詞的重音是在第一音節(jié)，往往同學(xué)們將此詞讀錯，導(dǎo)致在聽到該題時不能第一時間反應(yīng)出相應(yīng)的詞，從而耽誤了理解題干的時間。而聽力考試的第一道題都是很重要的，我們要爭取開門紅，否則，會對學(xué)生的心理造成影響，致使做后面題的時候精力不能集中而最終影響了成績。 II聽對話，選答案。 1 W：Do you like apples? M: Yes, but I like pears better. Q: What fruit does the man like better? A bananas B. ap

25、ples C. pears 在做這樣對話題的時候，大家一定要學(xué)會抓住時間、地點、人物、事件等信息。在本題中，我們可以判斷有兩個人，一男一女。本題沒有出現(xiàn)時間，地點，關(guān)鍵點就在于考察他們所談?wù)摰脑掝}，即事件。是關(guān)于蘋果和梨的問題，這時來判斷關(guān)鍵詞即引起人注意的詞better，它是緊隨pear之后的，這樣，我們就可以初步判斷，pear應(yīng)該有可能是目標(biāo)選項。再聽題，很快就會選出正確答案是C。 III 聽短文，選答案。 Tom saw an advertisement for a beautiful, modern bicycle in a newspaper. It cost 55 dollars,

26、 so he went to the shop and asked to see the bicycle in the advertisement. The shopkeeper was very happy to show him one. Tom looked at it carefully and said, “ why doesnt this bicycle have a basket on it now?” There was one on the bicycle in your advertisement.” “ Yes, sir.” Answered the shopkeeper

27、 , “ but the basket isnt included in the price of the bicycle.” “Not included in the price of the bicycle?” Tom said angrily. “ But thats not fine. If the basket is in the advertisement, it should be included in the price you gave there.” “Well, sir,” answered the shopkeeper quietly,” there is a gir

28、l on the bicycle in our advertisement , but we dont offer one with the bicycle, either.” 和聽對話選答案，有相同之處，就是一定要學(xué)會抓住時間、地點、 人物、事件、方式等關(guān)鍵信息。 秘笈一：積累詞匯很重要。詞匯不夠，自是無法聽懂任何文章。 秘笈二：養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣。正確的讀音，幫助你在聽到英語的時候，迅速做出反應(yīng)，所以，各位即將面臨中考的同學(xué)們，從現(xiàn)在開始就練習(xí)發(fā)音吧！ 秘笈三：培養(yǎng)良好的心態(tài)。在做聽力試題的時候，一定要記得這句話：“過去就讓它過去吧！”千萬不要讓一道題的失誤而影響整套題的順利進(jìn)行。 秘笈四

29、：養(yǎng)成聽英語的習(xí)慣。每天都要聽英語哦！這樣才能夠在聽力考試的時候不緊張，因為它已經(jīng)是你所熟悉的一種語言了。 秘笈五：日常積累很重要。日常對話的基本場景，請各位同學(xué)要牢記于心。這樣，不僅對于聽力考試有幫助，對于筆試部分的“補全對話”也有很大益處哦。 希望各位同學(xué)能夠充分感受英語學(xué)習(xí)的樂趣，并享受攻克 突破中考聽力 聽力測試在中考英語試題中占有相當(dāng)重要的比例, 一般是20-30分。它以考查口頭語言的理解為主要目的?？疾槠?最新)2016年英語中考聽力考前技巧突破訓(xùn)練(附：錄音稿) 2016年初中英語中考聽力考試考前技巧訓(xùn)練 一、情景反應(yīng) 1、聽懂功能句并迅速作出應(yīng)答。 （平時注意積累英語常用交

30、際用語的習(xí)慣表達(dá)） 1) A. How are you? B. How do you do? C. Fine. Thank you. 2) A. Good idea. B. Yes, please.C. Never mind. 3) A. The same to you.B. Have a good time. C. Youre so kind. 4) A. You are right. BI like it. CThank you. 5) A. Its SundayB. Its April 12th. C. Its 8:30 am 6) A. Yes，I do BNo, thanks CSo

31、rry, I?m new here 7) A. Im sorry to hear thatB. Thats all rightC. Dont worry 8）A. Yes, I won?t. B. Sorry, I won?t. C. No, I don?t 9）A. She is better now. B. She likes dancing.C. She is tall and pretty. 10）A. He is my English teacher. B. He is very friendly. C. He is an English teacher. 2、注意問答之間的呼應(yīng)：（

32、人稱、性別、時態(tài)、助動詞等）： （ ） 1)A. Yes, I doB. No, he doesn?t C. Yes, she is （ ）2)A. I went there last yearB. I will go there in two days C . I go there once a year. 3、關(guān)注疑問句的類型，學(xué)會預(yù)測問題。 （1）特殊疑問句：關(guān)鍵是要聽懂疑問詞 ( 2）一般疑問句 ：用Yes 或No 作答，注意問答之間的助動詞的呼應(yīng)。 （3）選擇疑問句 ：不能用“Yes”或“No”回答。 （4）反義疑問句：，但前后肯定，否定必須一致，回答的內(nèi)容還必須和事實相符。 （ ）

33、1) A. Since last month. B. September. C. Six oclock （ ）2) A.I dont like itB. coffee, please C. Yes, please. （ ）3) A. Its big. B. Its far C. Its hot. （ ）4) A. 5 dollars. B. 5 oclock. C. 5 kilos. （ ）5）A. In a restaurant. B. By train. C. Last Sunday. （ ）6）A. At 5:00 p.mB. By bus C. Twice a week 二、短對話理解

34、題答題技巧 1、注意肯定與否定，聽懂談話人的弦外之音 （ ）1) A. This afternoonB. Tomorrow morning C. The day after tomorrow （ ）2) A. To see the new play. B. To do some shopping. C. To go to the bank. 2、注意將人物與發(fā)生的時間、地點、事件等的匹配。 （ ）1) A. some teaB. some coffee C. some juice （ ）2) A. By bus.B. By bike. C. On foot. （ ）3) A. Jane B.

35、Tony C. Lucy 3、做簡要筆錄。 聽錄音時快速，準(zhǔn)確，簡要地記下有關(guān)信息(包括數(shù)字，人名，地名等關(guān)鍵詞)，同時把 可能正確的答案做上記號，以便核對時用，或者防止沒聽懂時作為猜測使用。但不要影響跟 聽速度，采用自己習(xí)慣的符號記錄。 （ ） 1) A. Yellow. B. Green. C. Blue.（ ） 2) A. Basketball. B. Football. C. Tennis. （ ） 3) A. 78665358.B. 87665853. C. 87665358. （ ） 4) A.$18 B. $24C. $30 4、注意數(shù)字題的答題技巧。 (難點) （注意時間，錢款

36、，距離，年齡，人或物的數(shù)量等） 聽清數(shù)據(jù)，簡要記下，聽清問題,必要時加以運算。 () 1) A. At 8:05 B. At 8:10C. At 8:15 （ ）2) A. 7：40B. 8:00C. 7:20 () 3)A.Three B. Four C. Five 5、抓住關(guān)鍵，學(xué)會歸納和推測。 一些試題要求猜測對話發(fā)生的時間、地點、職業(yè)、人物之間的關(guān)系，或者是推斷談話主題，歸納總結(jié)等等，這時要抓住關(guān)鍵詞，通過對話的具體情節(jié)和背景進(jìn)行判斷和推測。 () 1) A. In a restaurant. B. In a hospital.C. In a cinema. （ ）2) A. Scho

37、ol life. B. Summer holiday. C. Shopping. 三、長對話理解題答題技巧 聽下面一段長對話，完成1、2小題。 ( ) 1. A. Beijing . B. Xian .C. Both A and B . ( ) 2. A. Four days .B. Six days . C. Two days . 聽對話，完成3-5小題. ( ) 3、 A. His mother B. His sister C. His father ( ) 4、 A. A pair of glasses B. A sports shirtC. A pair of shoes ( ) 5、

38、 A. BlueB. BlackC. White 四、短文理解題答題技巧： 聽短文要注意聽大意，要善于捕捉整體信息，切莫一個詞一個詞地聽，也不要聽一句就翻譯一句，更不必因一個詞或一個短語沒聽懂就停步不前，一定要帶著短文后的要求和指令去聽。聽的短文通常是結(jié)構(gòu)緊湊的故事。 1、預(yù)習(xí)選項，化繁為簡。 2、預(yù)測問題： WH-問題 :what why where when who H- 問題： how manymuchlong. 3、注意選項中前后題的暗示。 4、帶著問題去聽。聽的時候抓住重點詞、句。 5、迅速勾出顯而易見的答案。 6、聽的過程中在選項上做些筆錄。 7、先整體把握，理清線索，抓好前后聯(lián)系

39、，后分析推敲，最后確定較難的答案。體會文章的韻味。 聽短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題 （）1、A. Two B. Three C. One （）2、A. Mr. Blacks brotherB. Mr. Blacks classmate C. Mr. Blacks friend （） 3、A. Two holes B. One hole C. None （）4、A. Sorry B. HappyC. Surprised （）5、 A. He is clever B. He is foolish C. He is unhappy 初中英語中考聽力考試實戰(zhàn)技巧1、調(diào)整心態(tài)。考生心理素質(zhì)尤為重要，要有自

40、信心，沉著冷靜，靜心收聽，學(xué) 會用音樂來調(diào)整自己的心態(tài)，把聽力考試當(dāng)成是一個作品去完成。 2、及時預(yù)覽?？记?分鐘抓緊時間對聽力題進(jìn)行預(yù)覽。側(cè)重對后面11-20小題 篇章理解題的預(yù)覽。 3、集中精力。善于思索，左右觀察。做到眼觀八路，耳聽四方。 4、勤作筆錄。要求邊聽邊記，邊思考，邊選擇，出手要快，力爭所有聽力題第 一遍能記下來，第二遍作為核對，做到萬無一失。 5、抓住重點。在測試過程中要積極、主動，要有意識、有選擇地去聽，抓住重 點地去聽。 6、果斷選題。當(dāng)機(jī)立斷，不能反反復(fù)復(fù)，甚至影響后面的答題。切記不可因某 個小題未聽懂而患得患失，不可因一題失多題，造成一步跟不上， 步步踏空的結(jié)果。確實

41、沒聽出來的學(xué)會猜測，不能留空題。 （附：初中英語中考聽力訓(xùn)練錄音材料與答案） 一、情景反應(yīng) 1、聽懂功能句。 (B)（1 ）How do you do? (A)（2 ）How about going out for dinner this evening? (B)（3）I?m going to Hong Kong this summer holiday. (C)（4 ）Your dress looks very nice. (A)（5）What day is it today? (C)（6）Excuse me, is there a bookshop near here? (A)（7）My m

42、other is ill in hospital. (B)（8）Don?t play football in the street, Jim. (C)（9 ）What does she look like? (B)（ 10）What do you think of your English teacher? 2、注意問答之間的呼應(yīng)。 (B)（ 1）Does he have a pen pal? (A)（ 2）When did you go to Beijing? 3、注意疑問句的類型。 (A)（1 ）How long have you been there? (B)（ 2）Would you

43、like some coffee or tea ? (C)（ 3）What?s the weather like in Wuhan in summer ? (A)（ 4）How much is the new book? (C)（5 ）When did you have your birthday party? (C)（6 ）How often do you go to the gym? 二、短對話理解 1、(B)（1）W: Can I see you in my school this afternoon or tomorrow morning? M: Tomorrow morning is

44、 OK. This afternoon I have a basketball lesson.Q: When will they meet? (B)（2）W: Hey, why don?t we go to see the new play on Sunday? M: I?d rather not. I?m not really interested in the play. W: Well, how about going shopping instead? M: That sounds good. And let?s go to the new supermarket near the b

45、ank.W: OK. Q: What are they going to do on Sunday? 2.(C)（1）W: Would you like some coffee or tea, Bob? M: Coffee, please. How about you, Mary? W: I?d like some juice. Q: What would Mary like? (C)（2） W: How does your father usually go to work, Bob? M: On foot. But sometimes by bike. Q: How does Bob?s

46、father usually go to work? (A)(3) M: How old are you, Tony? W: I?m 13 years old. M: How about Jane and Lucy? W: Jane is one year younger than I, but Lucy is two years older than I. Q: Who is the youngest of the three? 3. (B)(4) W：Tickets for the movie are six dollars for adults, half price for child

47、ren. M: All right, I?d like three tickets for adults and two tickets for children, please. Q: How much will the man pay for the tickets？ ( A)(1) W: Hello, Bob. I like yellow. What color do you like? M: Hi，Alice. I like blue better. Q: What color does Alice like better? (A)（2）W: Mike, What?s your fav

48、orite sport? M: Basketball. And I like playing football a little. What about you? W: I like playing tennis. Q: What sport does Mike like best? (C)(3) M: Hello. May I speak to John?. W: I?m afraid not. This is Lily. It is 87665853. M. Oh, sorry, Lily., I got the wrong number. What?s his telephone num

49、ber? W: It?s 87665358 M: OK. Thank you. Q: What?s Mike?s telephone number? 4. (A)（1） W: It?s a quarter past eight. You are ten minutes late for class. What?s wrong, John? M: I?m sorry. My bike was broken on the way. Q: What time did the class begin? (B) (2) M: Nancy, it's just seven forty no

50、w. Why are you in such a hurry? W: Oh, I'm having a meeting. But there is only twenty minutes left. I must go now. Q: When will the meeting start? (C)(3) W: Hello, Bob. I hear you?ll go to have a picnic in the countryside next Sunday. Who will go with you? M: Oh, Jim, Tom and the twins will

51、go with me. Q: How many children will go to have the picnic?5、(A)（1）M: Waiter, I?d like some noodles. W: What kind of noodles would you like? M: Beef and tomato, please. Q: Where are they talking? (B)(1) M: Where did you go last summer holiday? W: I went to some beautiful places. What about you? M: I only stayed at home and did my homework. Q: What are they talking about? 三、長對話理解