廣東省高考語文近五年真題分類匯編(基礎(chǔ)知識積累和運用).

1、廣東省高考語文近五年真題分類匯編-【根底知識積累及運用】【2021年高考】1以下詞語中加點的字，每對的讀音都不相同的一項為哪一項 A滋潤蘊含贍養(yǎng)瞻仰調(diào)試調(diào)和 B對峙嗜好竣工英俊強迫倔強 C造詣逃逸堤岸提拔抹黑抹布 D湖畔裝扮慪氣樞紐阻塞邊塞2下面語段中劃線的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁椆财囌谛旭傊?，前面一騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路。眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際，只聽“嘎的一聲，公共汽車司機緊急剎車，防止了一場車禍的發(fā)生。車上乘客目睹了這扣人心弦的一幕，議論紛紛，怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車男子迅速爬起來，一陣東張西望之后，未見交警身影，繼而義無反顧，翻身上車，揚長而去。司機不

2、禁怒形于色，大聲斥責(zé)那違反交通規(guī)那么的男子。A扣人心弦B怨聲載道C義無反顧D、怒形于色3以下句子中，沒有語病的一項為哪一項 A對這部小說的人物塑造，作者沒有很好地深入生活、體驗生活，憑主觀想象加了一 些不恰當(dāng)?shù)那楣?jié)，反而大大減弱了作品的感染力。 B、煨桑是一種既古老又普遍的藏俗，有著固定的儀式：先把柏樹枝和香草堆在山頭或河岸的空地上，中間放上糌粑或五谷，然后灑上幾滴水，點燃以祭祀神靈。 C我們平時所用的調(diào)味品醋，含有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分，被皮膚吸收后可以改善面部皮膚營養(yǎng)缺乏。 D高速磁懸浮列車沒有輪子和傳動機構(gòu)，運行時與軌道不完全接觸，列車的懸浮、驅(qū)動、導(dǎo)向和制動都靠的是利用電磁

3、力來實現(xiàn)的。4把以下句子組成語意連貫的一段文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁??禹貢?主要以山脈、河流和海洋為自然分界，把所描述的地區(qū)分為九州，不受當(dāng)時諸侯割據(jù)形勢的局限，把廣闊地區(qū)作為一個整體來研究，分別闡述九州的山川、湖澤、土壤、物產(chǎn)等，是自然區(qū)劃思想的萌芽。 此后，主要論述疆域、政區(qū)建制沿革的著作不斷涌現(xiàn)，除正史有地理志外，各省、府、州、縣也多編有地方志。 ?山經(jīng)?以山為綱，綜述遠(yuǎn)及黃河和長江流域之外的廣闊地區(qū)的自然條件。 班固所著?漢書地理志?是中國第一部疆域地理著作。 中國最早的區(qū)域地理著作是戰(zhàn)國前后出現(xiàn)的?山經(jīng)?和?禹貢?。 ABCD22下面是一段關(guān)于群眾閱讀價值取向變化的文字，請用三

4、句話概括它三個方面的內(nèi)容。圖書暢銷這一現(xiàn)象的背后反映出人們在閱讀方面出現(xiàn)的某種值得注意的價值取向。近年來，由于受市場經(jīng)濟(jì)中“短、平、快消費模式的影響，一種以講故事的形式來談?wù)搶W(xué)術(shù)的做法頗為流行，美其名曰“文化快餐，對知識的獲取滿足于感性的把握。在某類讀書人群中，陰柔之風(fēng)過盛，陽剛之氣缺乏，人們對于離奇乖僻的小故事具有很強的獵奇心理，對于雄渾壯麗的大歷史卻缺乏興趣。一些出版部門受利益的驅(qū)使，熱衷于對歷史人物的風(fēng)流韻事、陰謀權(quán)術(shù)的渲染，以“戲說滿足讀者的獵奇窺秘心理。也有些人滿足于對中國傳統(tǒng)文化的品玩，只強調(diào)回歸傳統(tǒng)，忘記了在“返本的過程中更重要的是“開新，忘記了弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的前提是進(jìn)行全面而

5、深刻的自我批判。功利主義的閱讀價值取向忽略了人的深層的精神需求和文化追求，正在誤導(dǎo)著年輕一代。第一方面：口口口口口口口口口口口口口口口含標(biāo)點符號，不超過15個字第二方面：口口口口口口口口口口口口口口口含標(biāo)點符號，不超過15個字第三方面：口口口口口口口口口口口口口口口含標(biāo)點符號，不超過15個字23右邊是一幅剪紙畫。請以其中一個人物的身份寫一段文字，表現(xiàn)畫面“情深的意蘊。要求語言鮮明、生動，運用兩種以上含兩種的修辭方法。【2021年高考】以下詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項為哪一項 A.贗品/搖曳 概況/憤慨 咽喉/哽咽 B.溯源/夙愿 憧憬/瞳孔 大廈/廈門C.斟酌/甄別 薈萃/猝然 模樣

6、/楷模 榷/證券 燥熱/煩躁 降臨/降伏下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?欣逢您四十華誕，我們謹(jǐn)向您親愛的母校，致以熱烈的祝賀。四十年來，您培養(yǎng)的莘莘學(xué)子，或縱橫商海，運籌帷幄，或潛心學(xué)界，激揚文字在個行各業(yè)的建設(shè)中，總是首當(dāng)其沖。親愛的母校，是您厚實的沃土孕育了我們的未來，是您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和優(yōu)良的傳統(tǒng)賦予了我們發(fā)奮向上的力量，是您把我們這些懵懂少年培養(yǎng)成今天的棟梁之材。A.莘莘學(xué)子 B.運籌帷幄 C.首當(dāng)其沖 以下句子中，沒有語病的一項為哪一項 A.青少年是上網(wǎng)人群中的主力軍，但最近幾年，在興旺國家中60歲以上的老年人也紛紛“觸網(wǎng)，老年人“網(wǎng)蟲的人數(shù)激增。B.據(jù)中科院動物研究所初

7、步鑒定，這頭金色牦牛是世界上新發(fā)現(xiàn)的一種野生動物，并命名為“金絲牦牛。C.近年來，在秀麗的南粵大地上，拔地而起的九洲城、海南瓊苑、風(fēng)城大廈等一批多功能新型建筑物，令人流連忘返，構(gòu)思奇特，巧奪天工。D.水果營養(yǎng)豐富，但是它的外表常常粘附著對人體有害的細(xì)菌和農(nóng)藥，所以食用水果前應(yīng)該洗凈削皮較為平安。根據(jù)語境，以下排序最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?示現(xiàn)本是佛教用語，指的是佛菩薩應(yīng)機緣而現(xiàn)種種化身。_。_。如杜甫?月夜?詩：“今夜鄜月州，閨中只獨看?！伴|中只獨看，就是詩人運用示現(xiàn)修辭手法來描繪想象中的情景。_。_。語言的示現(xiàn)，同追述的示現(xiàn)相反，是把未來的事情說得好似擺在眼前一樣。_。示現(xiàn)作為一種修辭現(xiàn)象，值得

8、我們關(guān)注。修辭學(xué)中的示現(xiàn)是指把實際上不見不聞的事物，說得如聞如見的一種修辭手法至于懸想的示現(xiàn)，那么是把想象中的事情說得在眼前一般，同時間的過去未來全然沒有關(guān)系后來人們把這一詞語用在修辭學(xué)中，當(dāng)作一種辭格的名稱在修辭學(xué)中，示現(xiàn)一般分為三類：追述的、預(yù)言的和懸想的追述的示現(xiàn)，是把過去的事跡說得仿佛還在眼前一樣A. B. C. D. 22.下面的圖表一和圖表二，是有關(guān)機構(gòu)對我國不同群體通過電視獲取科技信息情況調(diào)查。請根據(jù)圖表反映的情況，補充下面文段中A、B、C處空缺的內(nèi)容不出現(xiàn)數(shù)字，使上下文語文語意連貫。根據(jù)2005年中國公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查，對我國不同群體獲取科技信息主要渠道分析的結(jié)果顯示：女性通過電

9、視科普節(jié)目獲取科技信息的比例高于男性；不同年齡的群體通過電視科普節(jié)目獲取的科技信息比例也有差異；_A_其中小學(xué)以下文化程度的比例高達(dá)95.9%；家政人員是電視科普節(jié)目的觀眾主體，而高校教師的比例相對較低，可見_B_。上面的分析結(jié)果告訴我們，如果_C_，電視科普節(jié)目就會更有針對性。23.華南大學(xué)向南粵中學(xué)贈送了一批圖書和電腦，南粵中學(xué)舉行了全校師生參加的捐贈儀式。下面是學(xué)生代表的致謝詞，請你補出空缺的局部。要求正文寫出對捐贈文的歡送、感謝及其事由等內(nèi)容。_：_ _ 我們知道,今天我們接受的不僅僅是物質(zhì)上的捐贈和支持,更重要的是接受了一種鼓勵一種鞭策。這種精神力量將鼓勵我們更加努力地學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異

10、的成績回報社會。最后，_【2021年高考】1.以下詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是 A皎潔/打攪 業(yè)績/污漬 纖維/纖大 B效仿/發(fā)酵 空曠/粗暴 盛開/盛飯 C隱瞞/蠻橫 挑釁/撫恤 埋伏/埋怨 D市儈/反應(yīng) 瀕臨/頻繁 辟謠/精辟2下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?中國歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯，是中國傳統(tǒng)文化的代表性符號。它們雖然有著不同的開展軌跡，但殊途同歸。它們在藝術(shù)創(chuàng)作中淋漓盡致地表現(xiàn)了中國古代書畫藝術(shù)的神韻，記錄了歲月的斗轉(zhuǎn)星移，表達(dá)了古代文人的生活情趣。今天他們并沒有因為現(xiàn)在高科技手段的甚囂塵上而銷聲匿跡，而是繼續(xù)在書畫藝術(shù)中展示著華夏民族的質(zhì)樸和靈

11、動。3.以下句子中，沒有語病的一項為哪一項“城市，讓生活更美好為主題的上海世博會，讓膚色不同、語言不同的人們在這樣一個巨大的平臺上共同尋找答案。B.“低碳生活這一理念，經(jīng)過我國改革開放以來經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成功和失敗的實踐，無可爭辯地證實了這一理念的正確。C劉老先生熱心支持家鄉(xiāng)的教育、慈善等公益事業(yè)。他這次返鄉(xiāng)，主動提出要與局部福利院參加高考的孤兒合影留念。D成千上萬的亞運志愿者都在忙碌著，他們在共同努力，完成舉辦一次令亞洲乃至全世界都矚目的文明亞運的理想。4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 作品的獨創(chuàng)性亦陳作品的原創(chuàng)性，具體表現(xiàn)在兩個方面：一是作者的直接創(chuàng)作活動產(chǎn)生了作品。_.

12、_.二是作品表現(xiàn)出作者的個性特點。_。作品的獨特性是針對作品的表達(dá)形式而言，并不延及作品的主題思想，也不涉及未加提煉，加工的社會生活本身，_。只要是獨立創(chuàng)作的作品，即使使用了相同的材料，也會產(chǎn)生出與他人作品不同的表達(dá)特征作者運用自己獨到的眼光，技巧，獨立地選擇了自己滿意的色彩，旋律，動作，語言等，形成對自己的思想，觀點，感情的表達(dá)形式。作者的作品活動表現(xiàn)為對素材的取舍，運用，素材是構(gòu)成作品的原始材料，他本身不是作品。但只要是作者本人獨立創(chuàng)作的必然表達(dá)出與他人不同的個性特點任何人的創(chuàng)作都離不開對前人文明成果的傳承，借鑒，也離不開同時代人的互相影響A. B. C. D. 22、近代西方社會開展史說

13、明，數(shù)學(xué)活動的中心數(shù)學(xué)史上的代表人物及他們的突出成就在地理上總是與當(dāng)時政治、文化、經(jīng)濟(jì)興旺的中心大致吻合。請根據(jù)一以下圖表所示的情況，補充下面文段中A、B處空白放缺的內(nèi)容。要求：內(nèi)容完整，語言簡潔，語意連貫。文藝復(fù)興時期的意大利17世紀(jì)資產(chǎn)階級革命時期的英國18世紀(jì)大革命影響的法國伽利略等人的天文計算牛頓的微積分、牛頓學(xué)派蒙日的微分幾何、蒙日學(xué)派從15世紀(jì)開始，數(shù)學(xué)活動的中心由于資本主義的萌芽又返移歐洲，并隨著資產(chǎn)階級革命中心的轉(zhuǎn)移而在歐洲不同國家之間轉(zhuǎn)移。文藝復(fù)興時期。伽利略等人在天文計算的成就標(biāo)志著數(shù)學(xué)活動中心轉(zhuǎn)移到了意大利；這個活動中心 ； A 數(shù)學(xué)活動中心 。 B23. 某校舉行由學(xué)生

14、把所學(xué)課文改編成獨幕劇的演出晚會。下面是演出的節(jié)目單：晚會節(jié)目單1. ?孔雀東南飛?原作漢樂府民歌?孔雀東南飛? 演出：高一2班2. ?雷雨?原作曹禺?雷雨? 演出：高二5班其他略節(jié)目主持人在主持節(jié)目時常常在節(jié)目之間加上銜接的話，以增強晚會的整體感。請你在?孔雀東南飛?與?雷雨?之間，為主持人設(shè)計一段這樣的話。要求：所寫內(nèi)容與串聯(lián)的節(jié)目密切相關(guān)，銜接自然，不少于60字?！?021年高考】1.以下詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是A.協(xié)作提攜 殲滅懺悔 畜牧牲畜 B.豁免慶賀 膝蓋油漆 載重載體怯商榷 扮演攪拌 反省節(jié)省 D.儲存貯藏 阻撓妖嬈 傳記傳奇2. 下面語段中畫線的詞語，使用不恰

15、當(dāng)?shù)氖且豁棡槟囊豁椊陙?，我國歷史文學(xué)巨匠的詩文專集、選集及各種匯編的整理問世，更是繁蔚為大觀。隨著國際文化交流的日益繁盛，各國文學(xué)讀物大量出現(xiàn)，使人應(yīng)接不暇，這里有各種文化珍品的 作地爭奇斗艷，有 不嚴(yán)的魚目混珠，為讀者所詬病， 學(xué)翻譯家的辛勤勞動，大有益于 學(xué)的“外為中用，大有助于文學(xué)新人的迅速成長，因此也是值得重視的。3.以下句子中，沒有語病的一項為哪一項A.北接陸上絲綢之路、南連上海絲綢之路，將于2021年申遺的“中國大運河，包括可京杭大運河、隋唐大運河以及浙東運河所組成B.?野鴨子?最打動人的是對真善美的熱情謳歌、透過劇情的審美體驗，讓人們信 了一個事實、一條真理：世上還是好人多，人

16、間自有真情在。C.成功的根底是奮斗，奮斗的收獲是成功，所以，天下唯有不畏艱難而奮斗的人，才能登上成功的頂峰。D. 后面一座小山上，引入眼簾的，是一個巨大的 一塊紫色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋，它保護(hù)著古墓的開掘現(xiàn)場。4.語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?使用語言，不僅要用得對，在語法上不出毛病，而且要力求用得好，要有藝術(shù)性，有感染力，這就要講究運用語言的藝術(shù)，也就是要講究一點修辭。 有意用不符合語法常規(guī)的方法取得某種修辭效果是許可的，然而這只是偶一為之，并且要有些特定的條件。 如果語言不符合語法，說都說不通，就沒有什么好的修辭可言。 語言是用來傳遞信息、交流思想、表達(dá)情感的。 好的修辭，必然

17、是符合語法規(guī)律的。A B. C. D. 221請在以下關(guān)聯(lián)詞語中，選取最恰當(dāng)?shù)?個，分別填入句子的空格中。3分 既然 不管 盡管 無論 既而 因而 然而古代的一些現(xiàn)實主義作家，并不完全是唯物主義者，但是他們是現(xiàn)實主義者，思想中就不能不具有唯物主義成分，他們能夠從藝術(shù)描寫中反映出一定的客觀現(xiàn)實。2將下面的3句話整合為一個單句含標(biāo)點符號不超過35個字。3分真的東西總是同假的東西相比擬而存在的。善的東西總是同惡的東西相比擬而存在的。美的東西總是同丑的東西相比擬而存在的。23.班上舉行節(jié)日文化主題班會，李明同學(xué)先介紹了“元宵節(jié)正月十五。接下來韓梅同學(xué)介紹“中秋節(jié)，這時班會主持人要說一段話，將前后兩位同

18、學(xué)的節(jié)日介紹串聯(lián)起來。請你為班會主持人寫一段這樣的話，要求銜接自然、語意連貫，不少于60個字含標(biāo)點符號。6分【2021年高考】1以下詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是   A 桅桿宮闈  聒噪恬靜  模具模范 B 清雅菁華  旖旎綺麗  處所懲辦   C 歧視躋身  橄欖鳥瞰  角斗角色 D 贗品鷹犬  殉情徇私  參謀參差2下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?#160;  隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，特別是最近400年的突飛猛進(jìn)，大自然在一般人的心目中似

19、乎已涇渭清楚，不再神秘。人們不再敬畏自然，憑借手中的科學(xué)技術(shù)，肆意改變環(huán)境。人們漸生狂妄，爭相掠奪自然、破壞自然，把一個本不算大的地球折騰個底朝天。人類在開展中墮落，在違背自然中自掘墳?zāi)?。忤逆自然的人類將無法在大自然里頤養(yǎng)天年。A涇渭清楚 B肆意 C忤逆 D頤養(yǎng)天年3以下句子中，沒有語病的一項為哪一項  A中國科學(xué)院最近研究發(fā)現(xiàn)，喜馬拉雅山冰川退縮，湖泊的面積擴張，冰湖潰決危險性增大，引起了研究者的廣泛關(guān)注。B長江中的江豚被譽為“水中大熊貓，是國家二級保護(hù)動物，也是?華盛頓公約?確定的全球瀕危物種之一，再不加以保護(hù)，15年后將會滅絕。C專家認(rèn)為，我國人均飲茶量每天缺乏10克，加之大局

20、部農(nóng)藥不溶于水，茶葉中即使有少量的農(nóng)藥殘留，泡出的茶湯中也會農(nóng)藥含量極低，對人體健康影響不大。D今年廣東天氣形勢復(fù)雜，西江、北江可能出現(xiàn)五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、搶大險、抗大旱，做到排查在前、排險在前、預(yù)警在前，確保群眾的生命財產(chǎn)平安。4把以下句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁椝囆g(shù)家富于感情，單憑直覺思維；他恍然大悟，無須推理。這種看法未免失之武斷，甚至是錯誤的。真正的科學(xué)家，既有推理能力，也有相當(dāng)?shù)南胂罅?，有時還會越過復(fù)雜的推理而直接得到答案；否那么，他的科學(xué)研究也會受到影響。人們習(xí)慣于把藝術(shù)和科學(xué)說成是毫無內(nèi)在聯(lián)系的完全不同的東西。真正的藝術(shù)家，既有想象力，

21、也有相當(dāng)?shù)耐评砟芰?，并且深知自己的作為；否那么，他的藝術(shù)創(chuàng)作會受到影響?？茖W(xué)家相當(dāng)冷靜，光靠理性思維；他循序論證，無須想象。  A B C D22以下是一家公司發(fā)布的招聘信息，請將這一信息改寫成正式的招聘啟事以“本公司開頭，要求內(nèi)容準(zhǔn)確、層次清晰、表達(dá)得體。不超過75個字含標(biāo)點符號， 號碼占兩格。帥哥靚女，你大學(xué)本科畢業(yè)不？辦公室軟件使用熟練不？英語交流順溜不？有沒有駕照？會不會粵語？快來看哦，我這兒找人啦！這是個中日韓三國合資公司，馬上要在“2021亞運會舉辦的地方廣州開業(yè)咯?，F(xiàn)需要行政秘書3名。機不可失，時不再來哦！要是有意，可以 168168，8月31日面試，海心大廈908，不

22、見不散哦。23為活潑校園文化生活，華南七中學(xué)生會舉辦了一個“四季花卉攝影作品展，請你為作品展寫一段前言，要求語言鮮明、生動，語意連貫，至少使用兩種修辭手法，不少于60個字含標(biāo)點符號?！敬鸢浮俊?021年高考】1DA項分別是rùn/yùn shàn/zhn tiáo/ tiáo；B項zhì/shì jùn/jùn qing/jiàng；C項yì/yì t/tí m/m；D項pàn/bàn òu/sh sè/sài2DA

23、扣人心弦：形容詩文、表演等有感染力，使人心情沖動；B怨聲載道：怨恨的聲音充滿道路。形容群眾普遍不滿。義無反顧：在道義上只有勇往直前，絕不退縮回憶；怒形于色：內(nèi)心的憤怒在臉上顯露出來。3BA“反而使用不當(dāng)；C“改善缺賓語，在“缺乏后缺增加“情況；D句式雜糅，“都靠的是利用電磁力來實現(xiàn)的改為“都是利用電磁力來實現(xiàn)的或“都是靠電磁力來實現(xiàn)的。4B按總分結(jié)構(gòu)排序。22第一方面：對知識的獲取滿足于感性的把握。第二方面：陰柔之風(fēng)過盛，陽剛之氣缺乏?；蚓哂泻軓姭C奇心理，對歷史缺乏興趣。第三方面：滿足于傳統(tǒng)，忘記了開新?；蜷喿x過于功利，影響年輕一代。23可從小孩的角度也可從婦女或媽媽的角度，只要圍繞“情深書寫

24、，運用兩種以上的修辭方法，鮮明生動即可得總分值?！?021年高考】【參考答案】A【解析】A項yàn/yè，gài/ki，yàn/yè；B項sù，chng/tóng，shà/xià；C項zhn，cuì/cù，mú/mó；D項què/quàn，zào，jiàng/xiáng?！緟⒖即鸢浮緾【解析】A“莘莘學(xué)子指眾多的學(xué)子，此處符合語境。B“運籌帷幄指在前方?jīng)Q定作戰(zhàn)策略，也泛指籌劃決策，此處符合語境。C“首當(dāng)其沖比喻最先受

25、到攻擊或遭遇災(zāi)難，此處不合語境。D“棟梁之才擔(dān)負(fù)國家重任的人，符合語境?！緟⒖即鸢浮緼 【解析】B項首先是語序不當(dāng)，“新發(fā)現(xiàn)的一種野生動物不是鑒定的內(nèi)容，“發(fā)現(xiàn)的一種新的野生動物才是鑒定的內(nèi)容。其次主謂搭配不當(dāng)，改稱“這頭金色牦牛是世界上新發(fā)現(xiàn)的一種野生動物，并被命名為“金絲牦牛。C項語序不當(dāng)，應(yīng)為“一批多功能新型建筑物，構(gòu)思奇特，巧奪天工，令人流連忘返。D項句式雜糅，“所以食用水果應(yīng)該洗凈削皮較為平安雜糅，糅合了“食用水果應(yīng)該洗凈削皮“洗凈削皮較為平安兩種句式結(jié)構(gòu)，改成“所以食用水果前的洗凈削皮較為平安或“所以食用水果前應(yīng)該洗凈削皮。 【參考答案】C 【解析】綜合來看，幾個句子的中心議題是“

26、修辭學(xué)中的示現(xiàn)，抓住前后的銜接詞、照應(yīng)詞排序，第句中的“后來，照應(yīng)前文的“本是， 是對具體闡釋，是總分結(jié)構(gòu)，照應(yīng)后文的“同追述的示現(xiàn)相反，也可用派出發(fā)， 根據(jù)“預(yù)言的示現(xiàn)，同追述的示現(xiàn)相反判定前面一句是，AD兩項排除，句前是；句是總述句，后三句分別闡述“追述的、“預(yù)言的、“懸想的，故句應(yīng)在后。排列的有BC選項，也可排除AD選項。例舉杜甫詩句是為了說明“修辭手法，根據(jù)語感，順序應(yīng)為，由此可選C。 22.【參考答案】A學(xué)歷越低的群體通過電視科普節(jié)目獲取的科技信息比例越高，B不同職業(yè)的群體通過電視科普節(jié)目獲取的科技信息比例也有差異，C多考慮性別、年齡、學(xué)歷、職業(yè)的不同需要。 【解析】要把握住每個圖表

27、的主體特點和不同開展趨勢，如圖表一主體是不同學(xué)歷的人，趨勢是“學(xué)歷越低的群體通過電視科普節(jié)目獲取的科技信息比例越高， 圖表二的主體是不同職業(yè)的人，特點是“不同職業(yè)的群體通過電視科普節(jié)目獲取的科技信息比例也有差異。23.【參考答案】尊敬的華南大學(xué)的各位代表：你們好！首先請允許我代表南粵中學(xué)向你們的到來表示熱烈歡送，感謝華南大學(xué)為我校無私捐贈了一批圖書和電腦.。再次向華南大學(xué)表達(dá)誠摯的敬意和衷心的感謝。 【解析】致謝詞屬于應(yīng)用文體，目的是表達(dá)感謝，要符合這一特點?！?021年高考】1、A 解析A笑/叫 ， 礦/廣 ， 剩/乘B同為“腳 ， JZ聲母不同 ， 仙/欠C蠻瞞同 ， 挑釁撫恤韻母不同 ，

28、 埋伏/瞞怨D快/愧 ， 斌/貧 ， 辟謠與精辟同。2、C 解析: 殊途同歸，通過不同的道路,到達(dá)同一個目的地,比喻采取不同的方法,得到相同的結(jié)果。斗轉(zhuǎn)星移，北斗轉(zhuǎn)向，眾星移位。表示時序變遷，歲月流逝。甚囂塵上，原意是楚王說敵方晉軍喧嘩紛亂得很厲害,而且塵土也飛揚起來了。形容忙亂喧嘩的情狀。后以“甚囂塵上比喻對某人某事議論紛紛?，F(xiàn)多指反動或錯誤的言論十分囂張銷聲匿跡，指隱藏起來,不公開露面?，F(xiàn)在也指事物消失。甚囂塵上，用錯對象。而且，褒貶也失當(dāng)。高科技手段是新事物，對舊事物之沖擊本為正常。3、B A搭配不當(dāng)。經(jīng)過為介詞，帶長狀語，主謂變成“理念“證實正確自然搭配不當(dāng)。刪去“經(jīng)過，二“這歸一。B

29、共同做定做狀皆可。C表意不明“局部可為福利院，也可為孤兒。D搭配不當(dāng)。完成與理想，完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)理想。4、C解析：第一層，談創(chuàng)作活動和作品的關(guān)系，確定3句為起始句。2句三個“自己的，確定與個性特點照應(yīng)，放在第3空。檢驗余空，尚可。22、這個活動中心隨著17世紀(jì)資產(chǎn)階級革命轉(zhuǎn)移到了英國，它的標(biāo)志是牛頓對微積分的研究及牛頓學(xué)派的學(xué)術(shù)成就。其后，受18世紀(jì)大革命的影響，加上蒙日對微分幾何的奉獻(xiàn)和蒙日學(xué)派的研究成果，法國成為數(shù)學(xué)活動中心。23題感謝高一2班的精彩表演。是啊，我們知道，封建傳統(tǒng)禮教的一統(tǒng)天下無疑是焦、劉悲劇的根本原因。下面我們就來欣賞民主思想和封建傳統(tǒng)出現(xiàn)斗爭的一出作品。有請高二5班為我

30、們帶來?雷雨?！【2021年高考】1、Cchúzhù náo ráo zhuàn chuánAxié jin chàn xù chù Bhuò hè x q zàiDqiè què bn xng shng2、B自顧不暇：光臨自己都還來不及，指沒有力量再照顧別人。應(yīng)為“目不暇接3、DA，句式雜糅，“包括“所組成；B.成分殘缺，透過 讓 去掉“讓；C，語序不當(dāng)，定語位置不當(dāng)，應(yīng)把“巨大的放在“覆斗形上蓋前面4、A根據(jù)語句邏輯關(guān)系，總分關(guān)系22、1盡管

31、 既然 因而 2真善美的東西總是同假丑惡的東西相比擬而存在的。23、感謝李明同學(xué)給我們帶來了“燈火闌珊元宵佳節(jié)盛宴，一場元宵文化大餐。同學(xué)們，這樣的燈火闌珊，這樣的月圓之夜，你是否會想起另一個月圓的十五之夜，天上月圓，人間月半，那一輪皎月又掛在了中天，有請韓海同學(xué)給我們介紹八月十五的中秋佳節(jié)，大家歡送！【2021年高考】1【答案】B 【解析】此題重點考察考生識記現(xiàn)代漢語普通話常用字字音的能力。A項wéiwéi、gutián、múmó；B項qngjng 、yq、chùch；C項qíj、gnkàn 、jüéjüé；D項yànyng、 xùnxùn、 cncn。2【答案】A 【解析】此題重點考察考生正確辨析和使用成語的能力。A項“涇渭清楚比喻界限清楚或是非清楚。可改為“一清二楚；B項“肆意意思為縱情任意，不受拘束。后多含貶意，謂不顧一切，由著自己的性子。用于此處，符合句意； C項“忤逆，指違抗；冒犯。D項“頤養(yǎng)天年，指保養(yǎng)年壽，安享晚年。語段對人類的描述使用“墮落“墳?zāi)怪敝痢安荒馨?/p>