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§1.2.1輸入語句、輸出語句和賦值語句授課時(shí)間第 周 星期 第 節(jié)課型新授課主備課人學(xué)習(xí)目標(biāo)通過實(shí)例,使學(xué)生理解3種基本的算法語句(輸入語句、輸出語句和賦值語句)的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,能用這三種基本的算法語句表示算法,進(jìn)一步體會算法的基本思想。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):輸入語句、輸出語句和賦值語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,用這三種基本的算法語句表示算法。難點(diǎn):理解輸入語句、輸出語句和賦值語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法。學(xué)習(xí)過程與方法自主學(xué)習(xí):一、復(fù)習(xí)回顧:算法中的三種基本的邏輯結(jié)構(gòu)是_、_、_.二、認(rèn)真自學(xué)課本P21-24, 完成下列問題1、任何一種程序設(shè)計(jì)語言都包含五種基本的算法語句,它們分別是_、_、_、_,_基本上對應(yīng)于算法中的順序結(jié)構(gòu).2、輸入語句的一般格式 _輸出語句的一般格式 _賦值語句的一般格式 _合作探究:探究一、用描點(diǎn)法作函數(shù)的圖象時(shí),需要求出自變量和函數(shù)的一組對應(yīng)值,編寫程序,分別計(jì)算當(dāng)x=-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5時(shí)函數(shù)值。探究二、編寫一個(gè)程序,計(jì)算一個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)、語文、英語三門課的平均成績.探究三、交換兩個(gè)變量A和B的值,并輸出交換前后的值。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:下列語句描述的算法的輸出結(jié)果.1、2、3、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練課
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