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文檔簡介

1、2015-2016學年上學期大洼子小學德育工作計劃一、指導思想 深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,圍繞立德樹人的根本任務,堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。遵循小學生身心特點和成長規(guī)律,依托學校、家庭、社會三大成長空間,努力構(gòu)建牽手成長網(wǎng)絡,突出“八禮四儀”等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育,引導學生從小做起,努力成為品德高尚、文明有禮、富有理想、陽光快樂、全面發(fā)展的新一代兵小人,力爭我校德育工作彰顯“小生活教育”特色。 二、工作目標 1、加強學生日常行為規(guī)

2、范教育,努力促進學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。2、開展弘揚民族精神月活動,強化愛國愛校思想。3、探索綠色教育,從小樹立環(huán)保意識。4、深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生各方面綜合素質(zhì)。5、繼續(xù)開展“小生活教育”,通過多形式的活動促進學生健康陽光地成長。三、工作重點 1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。共同分享科學、合法、合情、合理、有效地進行班級管理的經(jīng)驗。 2、常規(guī)管理工作常抓不懈。 通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,學校將抽查各班班會情

3、況。巧用班干部的榜樣示范作用,帶動全體學生共同進步。 3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。 4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。 四、工作措施 (一)加強師德建設 結(jié)合學校工作重點,全員繼續(xù)加強多形式的學習,創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作,教師要在平時教學過程中積極開展德育滲透教育。加強班主任建設,組織班主任培訓,跟蹤指導,

4、開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射和指導作用,通過經(jīng)驗交流、班隊會的觀摩等形式,促進班主任管理班級水平和能力的提高。 (二)高度重視養(yǎng)成教育 深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的小學生守則、日常行為規(guī)范和八禮四儀的要求,以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“文明班級”等活動為載體,積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)“五個學會”,加強班級管理,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實。各年級、各班要根據(jù)學生的情況,著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,努力使學生的行為規(guī)范外化

5、為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習慣。繼續(xù)推進“小先生爭章”的活動,讓學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。 (三)積極開展豐富多彩的德育活動 積極實施“小生活教育”工程。以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。 (四)

6、加強心理健康教育 認真貫徹教育部關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見,在學科教學和體藝2+1等社團活動中滲透心理健康教育。 加強教師對心理健康知識的學習、了解,掌握一定的心理健康知識,具備最求幸福的能力,能善于發(fā)現(xiàn)學生成長中的困惑,并及時反饋給學生家長,適時進行情緒梳理和輔導。充分利用家長會、開放活動等,讓家長認識心理健康教育對學生成長的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對學生的學業(yè)和成長中遇到的問題。(五)抓好學生安全教育 大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,組織全校緊急疏散演練,強化學生的安全意識

7、和自我防范能力,積極做好事前的防范工作 ;加強教師的導護制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;嚴格保安管理,建立來客登記制度,嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園,滋擾學校。 (六)加強“三位一體”合力建設以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設為重點,積極構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的大德育格局,推進家校聯(lián)系,從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡。抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,做到目標明確,計劃落實,規(guī)范嚴格,內(nèi)容針對性、實用性強,并且認真做好資料搜集、積累工作。做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與特殊學生家長的經(jīng)常性聯(lián)

8、系;加強對教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動。 五、月份工作安排 九月份 1、制定德育工作計劃、簽訂師德承諾書。 2、新生入學儀式。 3、慶祝教師節(jié)感恩活動。 4、開展“普通話推廣周”系列活動。 5、各班開展“文明禮儀牽手行”主題演講、征文比賽。 6、各班開展迎中秋特色活動。 7、以觀看“開學第一課”為契機,開展“弘揚民族精神月”活動 。 十月份 1、慶祝國慶節(jié)系列活動。 “向國旗敬禮”歌詠比賽。 低年級“文明禮儀”讀寫繪比賽。 高年級“我的環(huán)保主張”繪畫、征文比賽。 2、開展建隊節(jié)紀念活動。 3、重陽節(jié)敬老活動 。 十一月 1、班主任工作經(jīng)驗分享交流。 2、開展“文明禮儀牽手行”主題中隊活動觀

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