2014屆高考化學一輪復習 考點分類7《物質的分類》_第1頁
2014屆高考化學一輪復習 考點分類7《物質的分類》_第2頁
2014屆高考化學一輪復習 考點分類7《物質的分類》_第3頁
2014屆高考化學一輪復習 考點分類7《物質的分類》_第4頁
2014屆高考化學一輪復習 考點分類7《物質的分類》_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、物質的分類一、選擇題1(2013·試題調研)下列對于NaHSO4的分類中不正確的是()ANaHSO4是鹽 BNaHSO4是酸式鹽CNaHSO4是鈉鹽 DNaHSO4是酸【答案】D【點撥】NaHSO4是酸式鹽、鈉鹽、鹽,但不是酸。2(2012·四川成都石室中學上學期期中考試)想一想:Ba(OH)2(固態(tài))、CuSO4(固態(tài))、CH3COOH(液態(tài))這些物質為什么可歸為一類,下列哪個物質還可以和它們歸為一類()A75%的酒精溶液 B淀粉溶液CFe(OH)3膠體 D硝酸鈉【答案】D【點撥】三種物質都是純凈物,而選項中只有D為純凈物。3(2013·經典習題選萃)某元素氯化

2、物的相對分子質量是m,相同價態(tài)的該元素硝酸鹽的相對分子質量為n,對該元素此種化合價的數值是()A(nm)/3 B(nm)/(nm)C(mn)/36.25 D(nm)/26.5【答案】D4下列物質不可能由一種元素組成的是()A單質 B混合物C氧化物 D純凈物【答案】C5(2013·試題調研)分類是學習和研究化學的一種重要方法,下列分類合理的是()AK2CO3和K2O都屬于鹽BKOH和Na2CO3都屬于堿CH2SO4和HNO3都屬于酸DNa2O和Na2SiO3都屬于氧化物【答案】C6物質的分類法是化學研究的重要方法之一?;瘜W工作者經常根據物質的組成對物質進行分類研究。近年來發(fā)現在金星大氣

3、層中存在三氧化二碳。下列物質與它屬于同類的是()AH2、O3 BH2SO4、H2CO3CSO2、NO DNa2SO3、KClO3【答案】C【點撥】本題以材料為背景來考查物質分類法的應用,解決此類問題先要弄清分類的標準,根據標準將物質進行歸類,而找出某一系列物質屬于一類的標準,關鍵在于找出各物質具有的共性或屬性。C2O3屬于氧化物,而A項中都屬于單質,B項中都屬于含氧酸,D項中都屬于含氧酸鹽,故選C。7小美在奧運五連環(huán)中填入了5種物質(如圖所示),相連環(huán)的物質間所發(fā)生的反應中,沒有涉及的基本反應類型是()A分解反應 C化合反應B復分解反應 D置換反應【答案】A【點撥】題目中涉及的反應類型分別為F

4、e2HCl=FeCl2H2置換反應;HClNaOH=NaClH2O復分解反應;CO2H2O=H2CO3化合反應。8(2013·試題調研)奧運五環(huán)代表著全世界五大洲的人民團結在一起。下列各項中的物質,能滿足如圖中陰影部分關系的是()ANaClK2SO4KCl(NH4)2SO4BNa2SO4K2SO4KClNH4ClCNaClK2SO4KClNH4ClDNa2SO4K2SO4KCl(NH4)2SO4【答案】B【點撥】中此鹽既屬于鈉鹽又屬于硫酸鹽。則可排除A、C兩選項,中此鹽既屬于銨鹽又屬于鹽酸鹽,則B項中的NH4Cl正確,排除了D項。9.圖中“”表示相連的物質間在一定條件下可以反應,“”

5、表示丁在一定條件下可以轉化為乙。下面四組選項中,符合圖示要求的是()甲乙丙丁AH2SO4Na2SO4NaOHNaClBKClK2CO3KOHHClCO2COCuOCDFeCuCl2ZnHCl【答案】CD【點撥】該題要求學生熟悉元素化合物的轉化關系,同時注意題目敘述的關鍵信息,即“”表示相連的物質間在一定條件下可以反應,“”表示丁在一定條件下可以轉化為乙,對各選項中的物質逐個分析。A中的甲和乙、乙和丙、丙和丁、丁和甲均不能反應;B中甲和乙、乙和丙、丁和甲不能反應;C中各反應分別是:甲和乙O22CO2CO2、乙和丙COCuOCuCO2、丙和丁2CuOC2CuCO2、丁和甲CO2CO2、丁乙2CO2

6、2CO;D中的各反應分別是:甲和乙Fe2CuCl2=FeCl2Cu、乙和丙ZnCuCl2=ZnCl2Cu、丙和丁Zn2HCl=ZnCl2H2、丁和甲Fe2HCl=FeCl2H2、丁乙CuO2HCl=CuCl2H2O。10只含有一種元素的物質()A一定是純凈物B一定是一種單質C可能是單質也可能是化合物D可能是純凈物也可能是混合物【答案】D【點撥】化合物是由不同元素組成的純凈物,因此,只含有一種元素的物質不可能是化合物。由于單質是一種元素組成的純凈物,因此,只含有一種元素的物質可能是單質;但有些元素能同時形成多種單質,如氧元素能形成氧氣和臭氧、磷元素能形成紅磷和白磷。二、非選擇題11純凈物根據其組

7、成和性質可進行如下分類。(1)如圖所示的分類方法屬于_(填字母)。A交叉分類法 B樹狀分類法(2)以H、O、S、N、K、Ba六種元素中任意兩種或三種元素組成合適的常見物質,分別將其中一種常見物質的化學式填在下表相應類別中:物質類別酸堿鹽氧化物化學式(3)從上表中選出一種酸和一種氧化物,寫出其反應的化學方程式:_?!敬鸢浮?1)B(2)H2SO4KOHKNO3K2O(其他合理答案也可以)(3)H2SO4K2O=K2SO4H2O【點撥】(1)圖中是對同類事物按照某種屬性進行再分類的分類法,屬于樹狀分類法。(2)題干中的六種元素可以形成H2SO4、HNO3、H2S等酸;可以形成KOH、Ba(OH)2

8、、NH3·H2O等堿;可以形成Ba(NO3)2、KNO3、K2SO4、BaSO4、NH4NO3等鹽;可以形成的氧化物有H2O、SO3、SO2、NO、NO2、K2O、BaO等。(3)能夠與酸反應的氧化物一般為金屬氧化物,如K2OH2SO4=K2SO4H2O。12單質、氧化物、酸、堿和鹽的相互關系,可以用圖簡單表示,限選擇鐵、碳、氧氣、鹽酸、氧化鈣、二氧化碳、水、氫氧化鈣8種物質作為反應物,將圖中指定序號的轉變用化學方程式表示(所寫化學方程式不得重復)。CO2CO2_【答案】CO2H2O=H2CO3CO2Ca(OH)2=CaCO3H2OFe2HCl=FeCl2H2CaO2HCl=CaCl

9、2H2OCa(OH)22HCl=CaCl22H2OCaOH2O=Ca(OH)213“探險隊員”鹽酸,不小心走進了化學迷宮,不知怎樣走出來,因為迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應的物質),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過。(1)請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質前的序號連接起來表示所走的路線):_。(2)在能“吃掉”鹽酸的化學反應中,屬于酸和堿中和反應的有_個,其中能“吃掉”鹽酸的鹽是_,寫出該反應的化學方程式_。(3)在不能與鹽酸反應的物質中,屬于氧化物的是_(填寫物質序號,下同),屬于單質的是_。(4)如果將鹽酸換成氧氣,它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個迷宮嗎?為什么?_?!窘馕觥吭擃}

10、考查鹽酸的化學性質。鹽酸能與發(fā)生反應,與不能反應?!敬鸢浮?1)(2)2Na2CO3Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2(3)(4)不能,因為氧氣遇到CO等物質會被“吃掉”【點撥】(1)圖中物質、均不與鹽酸反應,沿該路線可走出迷宮。(2)鹽酸與NaOH、Ca(OH)2的反應屬于酸和堿中和反應,能“吃掉”鹽酸的鹽是Na2CO3,該反應的化學方程式為Na2CO32HCl=CO2H2O2NaCl。(3)在不能與鹽酸反應的物質中,屬于氧化物的是CO2、CO,屬于單質的是Cu、Ag。(4)如果將鹽酸換成氧氣,它不能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個迷宮,因為氧氣遇到一氧化碳、銅、銀等物質時會發(fā)生反應

11、也會被“吃掉”。14(2011·吉林延邊檢測)有下列物質:空氣、(NH4)2SO4、乙醇(C2H5OH)、Cu、I2、H2、金剛石、NaCl。請你將上述物質進行分類,并說明分類的依據。【答案】(1)從物質的組成分類(2)從狀態(tài)分類(3)從水溶性分類【點撥】先仔細分析所給物質的組成特點(如物質是單質還是化合物、是純凈物還是混合物)、物理特征(如熔點、沸點、密度等),找出其相似性,然后從不同的角度對其進行分類。由于分類的標準不同,同一物質可能歸屬于不同的類別,此類題目綜合性強,答案不唯一。本題主要考查學生發(fā)散思維的能力。牙膏成分的探究對牙膏的探究要用到許多化學知識(1)下表列出了三種牙膏

12、中的摩擦劑,請在表中填寫三種摩擦劑所屬的物質類別:X牙膏Y牙膏Z牙膏摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅摩擦劑的物質類別(指酸、堿、鹽、氧化物)(2)根據你的推測,牙膏摩擦劑在水中的溶解性是_(填“易溶”或“難溶”)。(3)Y牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備。某學生設計了一種實驗室制備碳酸鈣的實驗方案,其流程如圖所示:請寫出上述方案中有關反應的化學方程式:_;_;_。(4)請你仍用石灰石做原料(其他試劑自選),設計實驗室制備碳酸鈣的另一種實驗方案,依照(3)所示的方式,將你的實驗方案用流程圖表示出來:你設計的方案的優(yōu)點是_。(5)檢驗牙膏中是否含有碳酸鈣的實驗方法是_。【解析】本題結合日常生活實際,從物質的類別出發(fā)研究各類物質的性質和相互轉化關系。(1)中氫氧化鋁屬于堿,碳酸鈣屬于鹽,二氧化硅屬于氧化物。(2)摩擦劑的作用是除去牙齒上殘留的食物,聯系日常生活中用砂紙來摩擦金屬以除去金屬表面的銹跡的事實,可知摩擦劑應為堅硬難溶的物質。(3)中所發(fā)生的反應依次為:CaCO3CaOCO2,CaOH2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH。(4)是從碳酸鈣的其他性質去認識物質的轉化關系,方案有多種。例如:。這種制法的優(yōu)點是反應條件簡單、易于操作(實驗室中)、所得碳酸鈣的純度高等。(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論