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文檔簡介

1、“評(píng)建之星”魅力新主播暨經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第三屆主持人大賽流程一、 活動(dòng)名稱及范圍活動(dòng)名稱:“評(píng)建之星”魅力新主播主持人大賽活動(dòng)范圍: 全校學(xué)生二、 活動(dòng)目的及意義 在我院迎評(píng)促建之際,為了協(xié)助我院評(píng)建工作的順利開展,讓評(píng)建觀念更加深入人心,讓我校同學(xué)進(jìn)一步了解評(píng)建的重要性,我們特此舉辦此次主持人大賽。通過語言和行動(dòng)傳播評(píng)建知識(shí),從而選出我校的評(píng)建之星,在同學(xué)心中樹立榜樣,提供模范。同時(shí)通過舉辦此次活動(dòng),即豐富了同學(xué)們的課余文化生活,又促進(jìn)了各院系間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,為共建和諧校園創(chuàng)造了良好的條件。三、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間:2007年11月19日活動(dòng)地點(diǎn):WN0303四、 宣傳口號(hào) 誓作評(píng)建喉舌 鵬展

2、語言魅力 甘為促建紐帶 雄起科院主播五、 活動(dòng)流程(一)開場 1、主持人上場介紹大賽主辦方,到場嘉賓,以及贊助方。 2、主持人介紹本次大賽主題(包括本次大賽的主題、內(nèi)容、獎(jiǎng)項(xiàng))。獎(jiǎng)項(xiàng)介紹。(一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名;最佳才藝獎(jiǎng)、最具魅力獎(jiǎng)、最具智慧獎(jiǎng),最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)各一名。)3、介紹比賽流程,各環(huán)節(jié)名稱及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。4、宣布比賽正式開始。(二)、比賽第一環(huán)節(jié):自我介紹規(guī)則:選手用3分鐘的時(shí)間向評(píng)委和觀眾介紹自己,采用幻燈片或脫口秀的形式。第二環(huán)節(jié):才藝展示。規(guī)則:1、選手每兩人一組根據(jù)自己某一方面的突出才能展示自己的風(fēng)采。(才藝展示包括吹、拉、彈、唱、跳舞、配音、口技、剪紙、書法、現(xiàn)場時(shí)裝

3、設(shè)計(jì)等)力求新穎、有創(chuàng)意、不落俗套。2、展示過程中突出個(gè)性自我介紹3、時(shí)間:每組4分鐘。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1. 內(nèi)容新穎獨(dú)特、不落俗套。(4分)2. 表演投入、自然、有感染力(10分)3. 自我介紹:個(gè)性鮮明(6分)第三環(huán)節(jié):模擬主持規(guī)則 (1)選手可自創(chuàng)或模擬任何一檔節(jié)目,模擬節(jié)目要能夠把握其主題精髓。自創(chuàng)節(jié)目必須積極健康、合情合理,能體現(xiàn)自己的風(fēng)格,新穎獨(dú)特。(2)可與親友團(tuán)成員合作完成(3)時(shí)間:每人3分鐘。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1、主持連準(zhǔn)確把握節(jié)目精髓,主題鮮明。(12分)2、主持連貫、靈活。(15分)3、突出個(gè)人風(fēng)格,有創(chuàng)新,有自己的獨(dú)到見解。不能一味模仿。(15分)4、能夠達(dá)到預(yù)期效果,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(8分)第四環(huán)節(jié):超級(jí)鏈接規(guī)則:1、選手按第一環(huán)節(jié)順序分成兩組,我們將給每位選手提供3個(gè)詞義相差很大的詞語。每組的第一個(gè)人根據(jù)他的詞語講一個(gè)故事(要求:故事中必須包含這三個(gè)詞)。后面的選手必須接著前一個(gè)選手的故事講下去,同樣故事中要包含給他的三個(gè)詞語。每組連接一個(gè)故事。2、時(shí)間:每人2分鐘評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、話題中心明確,有寓意。(10分)2、語言組織得體,流暢,有邏輯性。(12分)3、現(xiàn)場反映靈活。(8分)(三)算分過程中抽取幸運(yùn)觀眾(四)選手同臺(tái)演唱一首歌曲(五)頒獎(jiǎng)儀式(六

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