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訪談錄訪談錄綠綠林好漢林好漢 水水滸滸傳傳 濟公濟公傳傳滾瓜爛熟滾瓜爛熟 跟前兒跟前兒 偏科偏科 文理貫通文理貫通 起碼起碼 一百單八一百單八將將 苗苗和季先生苗苗和季先生交流了哪幾方面的交流了哪幾方面的問題?問題?閱讀閱讀偏科偏科學(xué)習(xí)外語學(xué)習(xí)外語積累古詩文積累古詩文對于這幾個問題他們各對于這幾個問題他們各有哪些見解有哪些見解?你是從哪些詞句了解到的你是從哪些詞句了解到的?閱讀,是一把鑰匙,為我打開知識的寶庫。閱讀,是一把鑰匙,為我打開知識的寶庫。閱讀,是閱讀,是 , 。閱讀,是閱讀,是 , 。閱讀,是閱讀,是 , 。一位向?qū)б晃幌驅(qū)б患芡h(yuǎn)鏡一架望遠(yuǎn)鏡幫我找到智慧的源泉幫我找到智慧的源泉讓我看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)讓我看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)坎普騰的托馬斯: 我到處尋找安寧,卻無處可覓,只有在獨自閱讀一本小書時,我才得到了安寧。英國: 把一頁書好好消化,勝過匆忙地閱讀一本書。塔吉克族: 草要經(jīng)過牛的反復(fù)消化,才能變成牛奶;書要經(jīng)過人的反復(fù)思考,才能變成知識。司馬光: 讀重要之書,不可不背誦。 切斯特菲爾德: 你們把世界這本偉大的書認(rèn)真讀一讀吧,讀一遍,再讀一遍,把它銘記心里,采納它的風(fēng)格,然后將它變成你自

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