小學(xué)督導(dǎo)評估自查報告

1、小學(xué)督導(dǎo)評估自查報告一. 基本情況我校是 19881988 年 XXXX 小學(xué)改建時新建的一所寄宿制小學(xué)?，F(xiàn)占地面積 90009000 平方米，有磚混、磚木結(jié)構(gòu)房屋8484 間，總建筑面積 16801680 平方米，生均 5.25.2 平方米。現(xiàn)有圖書 84978497 冊， 生均26.126.1 冊，教學(xué)儀器 381381。本期共有學(xué)生 326326 名，其中六年級 5656 名，五年級 5252 名， 四年級 6464 名，三年級 5858 名，二年級 3939 名，一年級 5757 名。 分設(shè) 9 9 個教學(xué)班，一、四、六年級各設(shè)兩個班。有教職工2626名其中公派教師 2121 名； 教

2、師中黨員 6 6 名； 大專以上文化程 度 1313 名，中專 1313 名；學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 100100%，獲小學(xué)高級職稱 9 9 名。二、 抓管理，促落實(shí)，不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力“以管理促質(zhì)量，向管理要質(zhì)量”已成為我校歷屆領(lǐng)導(dǎo) 的共識，并得到全體教職工的認(rèn)可和擁護(hù)。學(xué)校一班人積極組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育思想，堅持“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”的辦學(xué)理 念，在教育改革、教學(xué)管理、隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)以及 體育衛(wèi)生工作等方面，走出一條具有自己特色的辦學(xué)之路， 堅決克服工作的盲目性或隨從性，全面優(yōu)化學(xué)校管理，推動 學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展堅持常規(guī)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化過程管理。開學(xué)初，學(xué)校制 定了詳盡的工

3、作計劃，確定了每學(xué)年的具體工作目標(biāo)及措 施。修改完善了工作管理、職工考勤、績效分配等各項管理 制度，每位教師根據(jù)自己所教學(xué)科，制定了切實(shí)可行的教學(xué) 計劃和教學(xué)目標(biāo)。開學(xué)典禮會上，獎勵了二至六年級獲得全 鄉(xiāng)會考前五名的 2222 名學(xué)生，用先進(jìn)鞭策后進(jìn)，攜手共進(jìn)。 嚴(yán)格兌現(xiàn)了教師 12-1312-13 學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量獎懲及班級班風(fēng) 獎，有獎有罰，全面、準(zhǔn)確、公正地評價了教師的工作實(shí)績。學(xué)校堅持領(lǐng)導(dǎo)隨意聽課制。今年前季，學(xué)校組織，語、數(shù)兩教研組牽頭，對所有任課教師進(jìn)行了為期兩周的推門聽 課，隨后進(jìn)行了聽課交流，督促年輕教師盡快進(jìn)入角色，年 長教師更新教法。教導(dǎo)處配合教研組每學(xué)期進(jìn)行兩次常規(guī)檢 查

4、。通過檢查教師的教案、政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、 聽課記錄、學(xué)生作業(yè)等資料，查缺補(bǔ)漏，使每位教師都能做 到超前備課，教研組長堅持每周簽字。教師的政治學(xué)習(xí)筆記 和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均達(dá)到或超過五千字。學(xué)生作業(yè)批改規(guī)范， 并能及時糾錯。各種記錄詳實(shí)準(zhǔn)確，有據(jù)可查。三、抓育人，促養(yǎng)成，切實(shí)增強(qiáng)德育成效素質(zhì)教育的首要目標(biāo)就是要育好人。因此，我們始終堅 持把德育工作放在學(xué)校工作的首位，把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作 為德育工作的重點(diǎn)，抓緊抓好。研究和制訂了小學(xué)生德育量化考核細(xì)則，把學(xué)生日 常的升旗活動、廣播操、班級衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、學(xué)生出勤、眼保健操、日常違規(guī)等情況，進(jìn)行數(shù)據(jù)化評價，每周公示一 次，先進(jìn)班級授予流動紅旗

5、。期末總結(jié)，年終總評。對獲得 班級量化考核前一、二、三名的給予表彰獎勵。以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn)，利用晨會課、班隊活動課、 國旗下講話，有效的對學(xué)生進(jìn)行思想教育和日常行為規(guī)范的 培養(yǎng)。通過檢查服飾、衛(wèi)生和考評日常行為規(guī)范以及開展 “愛 我班級，美我校園”和向?qū)O楊老師學(xué)習(xí)的活動，來促使學(xué)生 增強(qiáng)文明意識和愛校意識，實(shí)現(xiàn)班級、校園“無屑”、“無 污”、“無印”、“無死角”、“無嘈聲”的目標(biāo)。特別是 把培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人”作為重點(diǎn)，使他們從小養(yǎng)成良好的 行為習(xí)慣。因此，好人好事層出不窮，拾金不昧、樂于助人 蔚然成風(fēng)。大到 1010 元人民幣，小到一支鉛筆、一枚橡皮， 均能拾物交公，足顯幼小心靈的純潔

6、。因而涌現(xiàn)出縣級優(yōu)秀 少先隊員 3 3 名，校級優(yōu)秀少先隊員9名，優(yōu)秀學(xué)生干部9名，。家校攜手，共育桃李。學(xué)校每年定期召開家長會，簽訂 兩份安全管理責(zé)任書，一份由學(xué)校與班主任；一份由教 導(dǎo)處、班主任和家長、學(xué)生四方簽訂。各司其職、靠實(shí)責(zé)任。 教師堅持家訪制度和學(xué)困生的幫扶工作，去年冬季，學(xué)校按 照縣局精神，每師拿出100100 元開展了教師學(xué)困生一對一幫扶 工作。確保每一位學(xué)生健康、全面的完成九年義務(wù)教育。學(xué) 校德育工作也形成了學(xué)校、社會和家長齊抓共管的新格局。四、抓師資、促課改、全面提高教育質(zhì)量教師是立校之本，強(qiáng)校之基，優(yōu)化師資隊伍整體水平，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)專項教育活動，是全面推進(jìn)素質(zhì)教

7、 育，全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。認(rèn)真貫徹落實(shí)環(huán)辦發(fā) 136136 號 關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展 師德師風(fēng)建設(shè)專項教育活動的安排意見和全縣師德師風(fēng)建 設(shè)工作會議精神，確保師德師風(fēng)建設(shè)專項教育活動扎實(shí)開 展，取得實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，精心部署，周密安排，制定工作方案，落實(shí)實(shí)施步驟。在動員學(xué)習(xí)階段，學(xué)校每周 組織集體學(xué)習(xí) 2 2 小時，教師自學(xué)每天不少于 1 1 小時。集體組 織學(xué)習(xí)考試一次，教師的學(xué)習(xí)筆記均超過 2 2萬字以上；在分析評議階段，教師根據(jù)意見安排開展“三對照、三剖析、三 查看”活動，深挖細(xì)查，找準(zhǔn)問題，落實(shí)措施。學(xué)校發(fā)放問 卷調(diào)查 5050 多份，每位教師完成一份自我剖析材料；對查擺

8、出的問題，認(rèn)真分析、限期整改，絕不應(yīng)付。真正使我校的 師德水平大幅提高。開學(xué)初，學(xué)校針對調(diào)入青年教師多的特點(diǎn)，把青年教師 的培養(yǎng)工作列入議事日程，通過遠(yuǎn)教資源，名師指點(diǎn)、外出 培訓(xùn)等手段使他們“一年基本規(guī)范，二年教有特色，三年挑 起大梁，五年成為骨干，”盡快脫穎而出。XXXX 年以來，全校5555 歲以下的教師全部參加了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，均拿到合格證。9 9 名教師參加成人自學(xué)考試，其中7 7 人已拿到大專或大本學(xué) 歷。優(yōu)化教學(xué)過程，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。教育 質(zhì)量是學(xué)校的生命線，抓教育質(zhì)量的提高是學(xué)校永恒的主 題。教導(dǎo)處全面落實(shí)教學(xué)工作的 十字 方針。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)

9、要“精”，教學(xué)要“活”，手 段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”， 負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。從優(yōu)化教育教學(xué)過程入手，“有效”施教，“有效”訓(xùn)練，“有效”評價。分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán) 字當(dāng)頭，抓好開頭；持之以恒，抓好過程；自始至終，抓好 教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)困難學(xué)生跟蹤考核和有目的有重點(diǎn)的 質(zhì)量調(diào)研工作。根據(jù)縣、鄉(xiāng)教育例會精神，學(xué)校已把合格率、 平均分作為評價教師教育質(zhì)量的重要指標(biāo)。在抓好期中質(zhì)量 調(diào)研、期末質(zhì)量普檢的基礎(chǔ)上，每月有重點(diǎn)地對某年級某學(xué) 科進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，以確保在鄉(xiāng)、縣教學(xué)質(zhì)量抽測中獲得較好 成績。對薄弱年級、薄弱學(xué)科，學(xué)校采取質(zhì)量跟蹤調(diào)研的辦 法，督促并催

10、逼著這些薄弱年級、薄弱學(xué)科盡快迎頭趕上。 用全面的發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生，平等地對待每一個學(xué)生，尤 其對后進(jìn)生，要投入更多的關(guān)愛，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光 點(diǎn)，幫助他們樹立起進(jìn)取的自信心。學(xué)校施行站預(yù)鈴制度，確保4040 分鐘教學(xué)質(zhì)量?？迫谓處熢谏险n鈴響之前，必在教室門口等候上課。上課期間不得1515離開教室，隨身攜帶的通訊工具一律關(guān)閉。語、數(shù)學(xué)科以大幅度提高合格率為前提，力爭達(dá)到甚至 超過學(xué)區(qū)規(guī)定的合格率標(biāo)準(zhǔn)。音體美品英諸學(xué)科也把大幅度 提高教學(xué)質(zhì)量作為重要指標(biāo)，對各學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的評估 考核主要看這樣三個方面：一是認(rèn)真上好每一堂課，包括備 課、上課、教后反思、相關(guān)作業(yè)的批改等；二是學(xué)校、鄉(xiāng)、

11、縣局學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的抽測結(jié)果；三是在鄉(xiāng)、縣級以上各級各 類競賽評比中的獲獎情況和完成學(xué)校相關(guān)工作的質(zhì)量與表 現(xiàn)情況。通過全體師生實(shí)實(shí)在在的埋頭苦干，精益求精，把 學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量全面提高到一個新水平。在教研教改方面，我們設(shè)文、理兩個教研組，每周活動 一次。采取互相聽課、說課、評課，專題討論，集體備課等 形式，培養(yǎng)教師駕馭課堂的能力；利用資源中心，收看優(yōu)秀 課例和教改信息等活動，加強(qiáng)新課程理念學(xué)習(xí)，不斷拓展教 師的知識視野。每周三、日晚為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，要求教師苦 練“三功”，爭創(chuàng)“三優(yōu)”，根據(jù)各自的實(shí)際情況和所任學(xué) 科進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，并書寫進(jìn)修筆記。教研組發(fā)揮老教師的傳、 幫、帶作用，使部分年輕教師脫

12、穎而出。教師張艷妮、 劉會 彩兩同志踴躍參加了縣級優(yōu)質(zhì)課競賽， 均獲得一等獎。同時 鼓勵教師在平時的教學(xué)中注意總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文 篇，兩篇發(fā)表于教研通訊。張燕妮、盧廣霞、劉會彩三 同志的教學(xué)案例獲縣級一等獎，梁向?qū)幫精@二等獎。五、抓課外，促發(fā)展，充分張揚(yáng)學(xué)生個性特長為了給學(xué)生單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)注入無限活力， 讓有一技之 長的學(xué)生有展示自我，認(rèn)識自我，完善自我的空間。因此， 學(xué)校成立了計算機(jī)、美術(shù)、體育、書法、棋藝、舞蹈等內(nèi)容 的課外興趣小組。專人負(fù)責(zé)，利用每周星期三最后一節(jié)課來 張揚(yáng)學(xué)生個性特長。學(xué)校還號召全體師生大力開展讀書、普 通話、校園文化建設(shè)三項活動。學(xué)校對三項活動擬定具體的 實(shí)施方

13、案，要求低年級學(xué)生每天至少閱讀100100 字；中年級學(xué)生每天至少閱讀 800800 字；高年級學(xué)生每天至少閱讀XXXX 字，中高年級應(yīng)寫讀書筆記，廣泛交流閱讀體驗。學(xué)校每天下午 安排 2 20 0分鐘讀書時間讓全體師生博覽群書，開闊視野。圖 書管理員每周星期二下午為師生借閱圖書，讓五倍于學(xué)生的 圖書走進(jìn)教室。圖書在原配基礎(chǔ)上，部分來自社會各界的捐 助。去年暑期，由北大等四家院校的學(xué)生自發(fā)組織“千里草”捐贈助學(xué)活動，為我校捐贈各種圖書達(dá)367367 冊，兩名學(xué)生在他們的倡議下，找到了資助念書的好心人。今年北大又為我 校捐贈XXXX 多冊，殘聯(lián)、采七分別捐贈 293293 冊、141141 冊，

14、給我 校圖書室注入新的血液。去年梁向?qū)幫窘M織學(xué)生參加了愛我家鄉(xiāng) 征文活動， 八名學(xué)生獲獎， 本人也獲“優(yōu)秀輔 導(dǎo)獎”。六一期間，我校舉辦了第四屆田徑運(yùn)動會，同學(xué)們 發(fā)揚(yáng)友誼，比賽第二的精神，賽出了成績，賽出了風(fēng)格。今 年，在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心和支持下，過了一個別開生面的教師節(jié)，節(jié)上表彰獎勵了1313 名優(yōu)秀教師，中學(xué)、中心小學(xué)聯(lián)袂舉辦了文藝演唱會，既豐富了校園文化，又發(fā)展了學(xué)生 的綜合素質(zhì)。六、抓后勤、促硬件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境總務(wù)后勤工作必須為教學(xué)服務(wù)，不僅保證物資供應(yīng)，還 為教學(xué)創(chuàng)造有利條件。自籌資金，綠化美化育人環(huán)境。學(xué)校先后自籌資金 2 2 萬 多元硬化院落 185185 平方米，種植

15、塔柏 4040 棵，側(cè)柏墻 100100 多 米，各種花草 330330 株，購置垃圾桶 1010 個、大幅宣傳牌 8 8 面。多方爭取資金，改善辦學(xué)條件。XXXX 年市殘聯(lián)對口幫扶我 校，購置了多媒體小平臺一套，電腦1212 臺，為我校信息技術(shù)課的開設(shè)填補(bǔ)了空白。當(dāng)年學(xué)校又添置了一套校園廣播、 音響設(shè)備；1212 年學(xué)校又購置了一套安防監(jiān)控設(shè)施，開通了校園局域網(wǎng)絡(luò)。1313 年為班級購置圖書柜 1010 面，刷新了教室墻 面，更新了教室屋頂。既改善了辦學(xué)條件，也保障了校園安 全。落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”、“營養(yǎng)餐”政策。在實(shí)施過程中， 我們的做法是：一要找準(zhǔn)救助對象。在確定救助對象時，班 主任先摸

16、底，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審查，最后開會定員的方式，確 保我校貧困生百分之百得到救助。目前，我校已有15811581 人次享受了“一補(bǔ)”資金。二是及時兌現(xiàn)。上級?？钜幌?lián)埽?學(xué)校便專門組織力量，及時到鄉(xiāng)農(nóng)財核對導(dǎo)入，盡早把款打入農(nóng)戶一折通。 三是加強(qiáng)宣傳力度。 為了讓黨的富民政策家 喻戶曉，我們實(shí)行“兩公開”，即救助政策宣傳公開、受助 人員花名公開。“營養(yǎng)餐”我校成立了以后勤主任為組長的 領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了制度，落實(shí)了供餐內(nèi)容，購置了餐具，在 實(shí)施過程中兩人采購，兩人管庫，餐賬每月公示。做到既適 量可口，又安全衛(wèi)生。受到家長們的嘖嘖稱贊！學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支透明，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。自校財縣管以來， 我校會計嚴(yán)格按照先

17、收條據(jù)、校長審批，再交學(xué)區(qū)會計、主 任審批后，最后上報的原則，重大開支先打報告上級審批， 然后采購。每學(xué)期學(xué)校組織五人以上的審核小組，對帳務(wù)進(jìn) 行清算，并公布與眾，接受師生監(jiān)督。學(xué)校重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。積極推行和實(shí)施學(xué) 生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，建立和健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測。每學(xué)年 到鄉(xiāng)衛(wèi)生院體檢一次。對檢出有疾病的孩子，責(zé)令家長赴院 治療。學(xué)校倡議師生加強(qiáng)體育鍛煉，除每周低年級4 4 節(jié)、中高年級 3 3 節(jié)體育課外， 每天堅持一小時的陽光體育運(yùn)動。 除 此而外，學(xué)生通過對美育課程的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對事物好壞乖丑 的分辨能力。學(xué)校還成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做好流行病的 防疫工作。七、抓安全、促平安，構(gòu)建和

18、諧校園完善各種制度，靠實(shí)安全責(zé)任。學(xué)校始終把安全工作放 理制度，學(xué)校與各部門、各部門與班主任簽訂了安全管理 責(zé)任書，責(zé)任到人。去年，學(xué)校和電信局簽約，安裝了 “家 ?；悠脚_”，早晨學(xué)生到校時先刷卡，向家庭報平安，下 午放學(xué)時再刷卡，短信通知家長接孩子，學(xué)生走出大門后所 發(fā)生的一切事故與學(xué)校無關(guān)。這樣既統(tǒng)一了管理，又靠實(shí)了 安全責(zé)任。加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建和諧校園。學(xué)校要求各班把安全教 育滲透到班會及思想品德課中。說文明話，做和諧事。尤其 重視和加強(qiáng)小學(xué)生飲食安全、 交通安全教育。 學(xué)校還安裝了 一套安防監(jiān)控設(shè)施，配備了兩名保安， 看守著校園， 放學(xué)時 用紅繩扎死南來北往的車輛，等學(xué)生過完馬路后，方可通行。保證了學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全。由于我們狠抓常規(guī)管理，積極推行素質(zhì)教育，加強(qiáng)教