前鼻韻母en教案

1、.學科教案統(tǒng)一格式 學前 年級 拼音 教案 主備人 審核人  總 課 題前鼻韻母en總課時5第1 課時課 題前鼻韻母en的發(fā)音課型新授教學目標 知識與技能目標學會前鼻韻母en讀準字音，認清形過程與方法目標學習聲母與en組成的音節(jié)，準確拼讀音節(jié)情感與態(tài)度目標能在四線三格中正確書寫教學重點學會韻母en，讀準音，認清形，能正確書寫。教學難點學會介母是ü的三拼音節(jié)，讀準音節(jié)juan、quan、xuan。教學方法講解法 示范法學法指導觀察法教學準備字母卡 圖片教學過程教學環(huán)節(jié)教 師 活 動學 生 活 動備注學習韻母en書寫韻母en出示en圖，問你們看這個人在干什么？借助“摁

2、”的第四聲交成第一聲學生練習發(fā)en的音。en是由哪兩個字母組成的？（e和n）發(fā)音時，先發(fā)e，嘴半閉，舌尖抬起抵住上牙床快速讀，鼻子出氣，一口氣讀出en的音。 、觀察en，說說所位置。、教師范寫，強調兩個字母要寫緊湊。學生觀察：、學生書寫。教師巡視，個別輔導，同時糾正學生的寫姿和執(zhí)筆方法。生回答問題試著發(fā)音學生書寫板書設計教學反思我在課堂里采用了指名讀、開火車讀、齊讀等多種方式，使每一個學生在課堂中都有展現(xiàn)自我的機會，都有和同學交流的時間。特別是在開火車這一環(huán)節(jié)中，小朋友的興趣十分高漲，而且我也能從中找出拼讀相對薄弱的學生，及時給予糾正學科教案統(tǒng)一格式 學前 年級 拼音 教案 主備人 審核人 &

3、#160;總 課 題前鼻韻母en總課時5第2 課時課 題前鼻韻母en的作業(yè)課型復習教學目標 知識與技能目標學會前鼻韻母en讀準字音，認清形過程與方法目標學習聲母與en組成的音節(jié)，準確拼讀音節(jié)情感與態(tài)度目標能在四線三格中正確書寫教學重點學會韻母en，讀準音，認清形，能正確書寫。教學難點能在四線三格中正確書寫教學方法講解法 示范法學法指導觀察法教學準備字母卡 圖片教學過程教學環(huán)節(jié)教 師 活 動學 生 活 動備注一、復習韻母en的發(fā)音二、書寫韻母en復前鼻韻母en。 1、看插圖說話：圖上畫著誰？他在干什么？板書：en 2、復習en的發(fā)音：提示，先發(fā)e，馬上用舌尖頂住上腭的前部，使氣流從鼻孔

4、中出來。 3、指名發(fā)音、4、en的四聲練習，聲調標在e上。 n（恩情）（周恩來） èn（摁鈴）、觀察en，說說所位置。、教師范寫，強調兩個字母要寫緊湊。學生觀察：3、學生描紅4、注意寫姿和執(zhí)筆方法的指導。5、優(yōu)秀作業(yè)展示個別發(fā)音學生書寫板書設計前鼻韻母enn（恩情）（周恩來） èn（摁鈴）教學反思思維的火花在教室里碰撞，很多小朋友都說出了很多讓人不可思議的答案。 “我們要讓拼音教學生活化，即從學生熟悉的生活環(huán)境中提煉出對拼音符號的認同與理解，從而引導學生自主地去使用，用它來識字，用它來學習普通話?！睂W科教案統(tǒng)一格式 學前 年級 拼音 教案 主備人 審核人  總 課

5、 題前鼻韻母en總課時5第3 課時課 題聲母與前鼻韻母en的拼讀課型新授教學目標 知識與技能目標學會前鼻韻母en讀準字音，認清形過程與方法目標學習聲母與en組成的音節(jié)，準確拼讀音節(jié)情感與態(tài)度目標教學重點學會韻母en，讀準音，認清形，能正確書寫。教學難點學會聲母與en組成的音節(jié)，準確拼讀音節(jié)教學方法講解法 示范法學法指導觀察法教學準備字母卡 圖片教學過程教學環(huán)節(jié)教 師 活 動學 生 活 動備注一、復習鞏固。二、聲母與前鼻韻母en的拼讀1、卡片認讀前鼻韻母an en ，說說它們有什么共同之處？它們的尾音是什么？（它們的尾音是“-n”。） 2、對比讀：ai an ei en 讀后說說它們有

6、什么不同。 3、聽音，說說是哪個韻母，是第幾聲。 安全（ ） 黑暗（ ） 恩情（ ） 摁門鈴（ ）拼讀an en 構成的音節(jié)。 1、出示：shnshn zhnzhn （分別說聲母、韻母各是什么？） 2、指名讀、齊讀四聲練習。 shn（高山） shn（閃亮） shàn（扇子） zhn（打針） zhèn （地震） zhn（枕頭） 生回答：它們的尾音是“-n”。 學生聽音板書設計enshn（高山） shn（閃亮） shàn（扇子） zhn（打針） zhèn （地震） zhn（枕頭） 教學反思我在以后的教學中，還應該在創(chuàng)設情境這一環(huán)節(jié)下點功夫，力爭吸引更多學生的

7、目光。學科教案統(tǒng)一格式 學前 年級 拼音 教案 主備人 審核人  總 課 題前鼻韻母en總課時5第4 課時課 題前鼻韻母an en課型游戲教學目標 知識與技能目標學會前鼻韻母en讀準字音，認清形過程與方法目標學習聲母與en組成的音節(jié)，準確拼讀音節(jié)情感與態(tài)度目標養(yǎng)成良好的學習習慣教學重點學會韻母an en讀準音，認清形，能正確書寫。教學難點學會聲母與an en組成的音節(jié)，準確拼讀音節(jié)教學方法講解法 示范法學法指導游戲法教學準備字母卡 圖片教學過程教學環(huán)節(jié)教 師 活 動學 生 活 動備注開火車摘花瓣1、認讀an en ，對比發(fā)音，教師發(fā)音，學生辨別?！伴_雙列火車”對比發(fā)音，看哪

8、對小朋友讀得好。 2、“摘花瓣”游戲，認讀音節(jié)。 將一些音節(jié)寫在幾朵花的花瓣上，讀對一個摘下花瓣送給讀的同學，看誰摘的花瓣多。板書設計前鼻韻母an en游戲 1、 開雙列火車 2、 摘花瓣教學反思這節(jié)課的教學，學生的學習興趣非常濃厚，學習的積極性、主動性很高，讓學生在玩中學、動中學。學前班學生注意力短暫，課堂上設計比較多的活動、游戲有助于集中注意力。學科教案統(tǒng)一格式 學前 年級 拼音 教案 主備人 審核人  總 課 題前鼻韻母en總課時5第5 課時課 題前鼻韻母an en課型復習教學目標 知識與技能目標學習聲母與an、en組成的音節(jié)，準確拼讀音節(jié)，讀準三拼音節(jié)，復習ü上兩點省寫規(guī)則。過程與方法目標學習聲母與en組成的音節(jié)，準確拼讀音節(jié)情感與態(tài)度目標學會韻母an、en個復韻母，讀準音，認清形，能正確書寫。教學重點學會聲母與an、en組成的音節(jié)和整體認讀音節(jié)教學難點學會介母是ü的三拼音節(jié)，讀準音節(jié)juan、quan、xuan教學方法講解法 示范法學法指導游戲法教學準備字母卡 圖片教學過程教學環(huán)節(jié)教 師 活 動學 生 活 動備注一、發(fā)音復習二、復習書寫三、拼讀復習四、小結五、作業(yè)1、an