2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)學(xué)科主任工作計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)學(xué)科主任工作計(jì)劃在全面小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校本學(xué)期的工作行事歷和學(xué)校教研室制定的本學(xué)期教科研工作方案，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和目前我校數(shù)學(xué)學(xué)科的訓(xùn)練、教學(xué)、教研的現(xiàn)狀，對(duì)比學(xué)科主任的崗位職責(zé)，現(xiàn)制定合肥八中xxxx學(xué)年度（下）數(shù)學(xué)學(xué)科主任工作方案如下：一、不斷探究集體備課的新思路、新方法，逐步完善數(shù)學(xué)學(xué)科校本作業(yè)制度：近兩年來(lái)，集體備課的主要內(nèi)容是研討教材教法和聽(tīng)評(píng)課。本學(xué)期依據(jù)學(xué)校教研部門(mén)的要求，漸漸把重心轉(zhuǎn)移至校本作業(yè)的討論和開(kāi)發(fā)、編制和修訂、收集與溝通、實(shí)施與改進(jìn)、完善與推廣等方面來(lái)，力爭(zhēng)在本期內(nèi)逐步形成一套較為完備的校本作業(yè)制度，打造成校

2、內(nèi)較好實(shí)行校本作業(yè)的樣板，更好地為數(shù)學(xué)課堂教學(xué)服務(wù)。詳細(xì)措施是：1.堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，嚴(yán)厲備課紀(jì)律；2.要求主備人細(xì)心預(yù)備，讓大家有所啟發(fā)，有所收獲；3.準(zhǔn)時(shí)小結(jié)，不斷改進(jìn)；4.注意與課堂教學(xué)相結(jié)合，注意實(shí)效二、抓命題工作，全面提高數(shù)學(xué)學(xué)科命題質(zhì)量：由于閱歷不足、主觀努力不夠等緣由，盡管較好地完成了上學(xué)期的命題工作，但是也暴露了諸多不容忽視的問(wèn)題。因此，數(shù)學(xué)學(xué)科本學(xué)期的另一項(xiàng)重要任務(wù)是仔細(xì)總結(jié)閱歷，切實(shí)吸取教訓(xùn)，完善命題流程，嚴(yán)格質(zhì)量掌握，力爭(zhēng)在期中、期末、高二學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)等命題工作中做到“高質(zhì)量、零失誤和完全達(dá)標(biāo)”，讓學(xué)校教研部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)放心，讓數(shù)學(xué)學(xué)科老師普遍滿足。詳細(xì)措施是：1.加強(qiáng)隊(duì)

3、伍建設(shè)，遴選有才能且樂(lè)于命題工作的老師充實(shí)到命題組來(lái)；2.在布置新的命題任務(wù)的同時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)，提高命題理論水平；3.規(guī)范流程，反復(fù)檢查，細(xì)心研磨；4.本人更加細(xì)心嚴(yán)格審查，確保零失誤。三、樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校各相關(guān)部門(mén)，全力搭建數(shù)學(xué)學(xué)科老師溝通學(xué)習(xí)的平臺(tái)，著力提高青年老師的課堂教學(xué)水平：1.根據(jù)學(xué)校要求，協(xié)作省教科院在我校進(jìn)行的教學(xué)督導(dǎo)工作和完成4月中旬進(jìn)行的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。2.根據(jù)市教研室本期教研方案，大力支持我校青年老師走出去，樂(lè)觀參與六項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)借鑒他山之玉。詳細(xì)時(shí)間參見(jiàn)合肥市教研網(wǎng)中09xx年度數(shù)學(xué)教研活動(dòng)通知和支配表。3.根據(jù)市教研室要求，仔細(xì)選派兩名老師參與4月10日至15日中旬在

4、池州進(jìn)行的全省高中數(shù)學(xué)觀摩活動(dòng)，并把學(xué)習(xí)心得與其他老師全面溝通。四、踏實(shí)履行學(xué)科主任職責(zé)，扎實(shí)推動(dòng)日常學(xué)科教科研工作，促進(jìn)青年老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)：1.自3月1日起至期末，連續(xù)開(kāi)展聽(tīng)課調(diào)研活動(dòng)，全面了解數(shù)學(xué)學(xué)科全部老師特殊是青年老師的課堂教學(xué)狀況，方案聽(tīng)課30節(jié)左右，深化調(diào)查我校數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中的成果與不足，并準(zhǔn)時(shí)評(píng)課與反思。詳細(xì)做法主要有：（1）正常支配的公開(kāi)課；（2）教學(xué)開(kāi)放課；（3）外出教研活?lèi)偠n；（4）各種教研講座；（5）隨堂聽(tīng)課和青年老師溝通課等。2.樂(lè)觀參與每周一次的高一、高二班級(jí)學(xué)科組的定期的集體備課活動(dòng)，調(diào)動(dòng)老老師參與集體備課的樂(lè)觀性，不斷提升集體備課的有效性和水平，讓青年老師在集

5、體備課中有所收獲，不斷提高，并在期末進(jìn)行“集體備課勝利案例”的評(píng)比，同時(shí)建議學(xué)校賜予適當(dāng)嘉獎(jiǎng)，以促進(jìn)今后集體備課活動(dòng)的更好開(kāi)展。3.指導(dǎo)本學(xué)科青年老師仔細(xì)備課、公開(kāi)教學(xué)、教學(xué)反思、學(xué)段總結(jié)、高二學(xué)業(yè)水平考試的備考復(fù)習(xí)等，同時(shí)連續(xù)關(guān)注“藍(lán)青工程”進(jìn)展?fàn)顩r。4.本學(xué)期內(nèi)，進(jìn)一步全面了解、調(diào)查、登記和整理我校數(shù)學(xué)學(xué)科全部老師的基本狀況，并分別就性別、年齡、學(xué)歷、職稱(chēng)、教齡等各指標(biāo)進(jìn)行分析歸類(lèi)，為今后數(shù)學(xué)學(xué)科老師特殊是青年老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提出合理化建議并指導(dǎo)、督促他們不斷進(jìn)行專(zhuān)業(yè)進(jìn)展。5.了解我校數(shù)學(xué)學(xué)科各班級(jí)已經(jīng)開(kāi)展或擬定開(kāi)展的課題討論現(xiàn)狀，指導(dǎo)、關(guān)心、督促各課題組準(zhǔn)時(shí)有效地進(jìn)行討論工作，爭(zhēng)取按時(shí)完成

6、課題，早出成果，出好成果。6.本學(xué)期加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科老師成長(zhǎng)檔案袋的管理工作。加強(qiáng)常規(guī)教研工作管理，組織老師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，開(kāi)展相互間的聽(tīng)課評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)。依據(jù)青年老師的職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃，關(guān)心青年老師制定業(yè)務(wù)進(jìn)修規(guī)劃，并常常檢查落實(shí)，通過(guò)結(jié)對(duì)子、示范教學(xué)等方式關(guān)心青年老師盡快提高教學(xué)力量和業(yè)務(wù)水平。詳細(xì)做法是：（1）讓每個(gè)老師明確目的與意義，提高熟悉；（2）準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的培訓(xùn)，關(guān)心青年老師學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的光榮人生；（3）指導(dǎo)青年老師填表做好三年短期規(guī)劃；（4）督促青年老師按時(shí)完成自己的教科研任務(wù)，腳踏實(shí)際走好自己的之路。五、大力提倡團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在數(shù)學(xué)學(xué)科組內(nèi)開(kāi)展“講學(xué)習(xí)、講正氣、講師德”的“三講”活動(dòng)：作為學(xué)科主任，我會(huì)從每一次的集體備課、公開(kāi)教學(xué)、聽(tīng)課、外出教研活動(dòng)、出卷、閱卷、執(zhí)行方案、教學(xué)檢查等入手，嚴(yán)格要求與適當(dāng)激勵(lì)相結(jié)合，爭(zhēng)取盡快把數(shù)學(xué)學(xué)科組打造成全校的先進(jìn)學(xué)科組，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的標(biāo)桿。帶領(lǐng)大家，盡力傾心地把數(shù)學(xué)學(xué)科組塑造成合肥八中的一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。六、根據(jù)學(xué)校要求做好學(xué)科方案管理工作。訂好學(xué)科組工作方案，仔細(xì)組織