初中語文文學作品閱讀理解分類練習破鱔魚片的姑娘新人教版_第1頁
初中語文文學作品閱讀理解分類練習破鱔魚片的姑娘新人教版_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、1破鱔魚片的姑娘1幾年前,我與表叔開了一家魚店,生意挺火。2大師傅炒得一手好鱔魚,店里每日鱔魚片的需求量很大,從采購到洗、切、煮一條龍,3名師傅忙不過來。我在店門前貼了一個小廣告,想招聘兩名新員工。也許是給的福利待遇不錯,前來應(yīng)聘的人還真不少。3一天傍晚,我與表叔正準備打烊,進來一個小姑娘,年紀約十五六歲。進門打量.了半天,不說一句話。一見她那樣子,我心里就猜出了個八九分:“是來應(yīng)聘的吧,我這里需要的不是你這樣的人手,對不起啊?!?小姑娘臉上閃過一絲失望的神色,但似乎有些不甘心:“如果我在這里做小工,不要你們的工資呢?收不收下我?”5我仔細地打量.她,生得眉清目秀,就是個頭矮小、體質(zhì)偏瘦,顯然

2、不是做工的料?!澳闶莵黹L見識的嗎? ”我知道現(xiàn)在有很多年輕人找不到工作,就采取零薪水的方式去長見識,但我這家小小的魚店,能有多少見識可言?于是我問:“看你長得挺標致的,可以去站柜臺啊,但做這種小工很累,你身體可能也吃不消?!毙」媚飺u搖頭說:“我還在念書,不能站柜臺的。再說,就是做小工,也只能每天晚上來做一個鐘頭。所以,我不能要你們的工資。”6我疑惑了: “不要工資的勤工儉學,還要占用你的學習時間,事情不會這么簡單吧? ”我這一問,她的眼圈紅了,我馬上說:“是不是家里遇上難處了? ”小姑娘說:“難處是有, 不過不會讓您為難的。我只要只要你們每天能到我媽那兒買鱔魚就可以了因為我媽她是殘疾人 ”我明

3、白了,原來是這樣!7第二天一大早,在小姑娘的指引 下,我找到了她的母親。 這是一位破鱔魚片的大嬸,“我媽以前的生意是這兒最好的, 去年出了車禍,左手失去了3根指頭,破鱔魚片的速度變慢了, 現(xiàn)在賣出去的魚還不到以前的一半。”小姑娘解釋說,“除了賣鱔魚,媽媽沒有別的賺錢路子。賣不出鱔魚,一家人就沒有經(jīng)濟來源,我就得輟學”8就在那一瞬間,我作出一個決定:今后店里的所有的鱔魚一律從這里進貨。這樣一來,店里還得增加破鱔魚的成本。雖然小姑娘每天主動來幫著破鱔魚,但速度還是跟不上。高峰的時候,還得請“外援”。這時候小姑娘就很著急,有兩回還劃傷了手指,但每次沒等傷好, 她就在店里忙來忙去。9日子一晃過了兩年,

4、小姑娘也為我破了兩年鱔魚。破魚的速度由慢到快,到后來,基本上不用請“外援”了。兩年后,小姑娘成了大學生,開學那天,我和表叔商定,將她兩年來應(yīng)得的工錢封了一個大禮包給她。小姑娘先是一愣,說什么也不肯收下。后來,收是收了,但 前提是作為預(yù)支的工資,每年的寒暑兩假,她還會來店里幫著破鱔魚。10有一件事,直到很久以后我才知道:其實小姑娘破鱔魚的速度并不是很快, 只不過在她劃傷手指的那些日子里,魚店里的幾名員工,都學會了破鱔魚,大家知道她的家境不好, 都想幫她。1111 我不禁感慨:_。1.1.請用簡潔的語言概括我為小姑娘做了哪些事? (4 4 分)2 2揣摩句中加點詞語,體會它們在表達上有什么妙處。(

5、4 4 分)2(1 1)小姑娘臉上閃過 一絲失望的神色,但似乎有些不甘心:“如果我在這里做小工,不要你們的工資呢?收不收下我?”(2 2)小姑娘先是一愣.,說什么也不肯收下。3 3第段寫到:“大師傅炒得一手好鱔魚,店里每日鱔魚片的需求量很大,從采購到洗、 切、煮一條龍,3名師傅忙不過來?!睘橄挛哪男﹥?nèi)容埋下了伏筆? (4 4 分)4 4 .你認為文章末尾應(yīng)該加一句怎樣的話才合適? (4 4 分)5 5.讀完全文,你覺得小姑娘具有怎樣的思想品質(zhì)?聯(lián) 系實際談?wù)勀憬窈笤鯓酉蛩龑W習。 分)(4(43【參考答案】:1.1. (1 1)店里所有的鱔魚都從小姑娘母親那里買;(2 2)在小姑娘考 取大學后把她應(yīng)得的工錢給了她。2.2. (1)(1)生動形象表現(xiàn)小姑娘失望和不甘心。(2 2)生動形象表現(xiàn)小姑娘吃驚和自尊3.3. (1)(1)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論