如何把握托福閱讀文章結(jié)構(gòu)-智課教育旗下智課教育

1、 智 課 網(wǎng) 托 福 備 考 資 料 如何把握托福閱讀文章結(jié)構(gòu)-智課教育旗下智課教育托福閱讀不僅僅考查對詞句的理解能力,還考查考生對學(xué)術(shù)文章結(jié)構(gòu)框架的理解。本文小編為大家分享的是如何把握托福閱讀文章結(jié)構(gòu),希望對大家有所幫助。托福閱讀文章都是學(xué)術(shù)型文章,一般學(xué)術(shù)型文章大都遵循相對固定的邏輯結(jié)構(gòu)模式,即從篇章結(jié)構(gòu)上來看,一般包括三部分:文章主題、細節(jié)闡釋、作者的態(tài)度;從段落結(jié)構(gòu)上來看,一般包括兩部分:中心句和細節(jié)。把握了以上邏輯結(jié)構(gòu)模式,也就基本把握了托福閱讀文章結(jié)構(gòu)的特點。一、托福閱讀文章的結(jié)構(gòu)特點1. 篇章結(jié)構(gòu):(1中心話題:即文章主要講的是什么。比如介紹某個理論、解釋某種現(xiàn)象、解決某個問題等

2、等。在托福閱讀文章中,文章的主題一般出現(xiàn)在篇首的位置。一般情況下,考生可以根據(jù)首段信息獲取整篇文章的主旨。(2細節(jié)闡釋:即用來說明或論證主題的各方面的細節(jié),是文章的主體部分。如果文章主題是某個理論,那么細節(jié)有可能是支持這一理論的例證;如果文章主題是某種現(xiàn)象,那么細節(jié)有可能是解釋這種現(xiàn)象形成的原因;如果文章主題是一個問題,那么細節(jié)有可能是解決這一問題的方法等等。在托福閱讀文章中,細節(jié)部分一般會按照層級關(guān)系分為若干個不同的自然段。(3作者的態(tài)度:即作者對文章主題所持的態(tài)度,或是支持,或是中立,或是否定。作者的態(tài)度一般在文章結(jié)尾部分有所體現(xiàn),不過在托福閱讀文章中,作者的態(tài)度往往被淡化甚至不被提及。2

3、. 段落結(jié)構(gòu)(1中心句:即表達段落主旨的句子,也就是本段話主要講的是什么內(nèi)容。段落中心句一般位于段首或者段尾的位置,以段首居多。(2細節(jié):即為了說明或論證段落主旨所羅列的細節(jié)或例證。二、如何把握托福閱讀文章的結(jié)構(gòu)為了清楚地把握托福閱讀文章結(jié)構(gòu),首先我們要分清句子與句子之間的關(guān)系。句間關(guān)系一般包括并列關(guān)系、抽象與具體的關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系 和因果關(guān)系,考生可以根據(jù)一些關(guān)聯(lián)詞來判斷句子之間的邏輯關(guān)系;其次我們要分清段落與段落之間的關(guān)系。段間關(guān)系一般可分為總分關(guān)系和并列關(guān)系,在比對段落關(guān)系時要根據(jù)段落的中心意思來判斷。明確了句間關(guān)系和段間關(guān)系,文章的整體結(jié)構(gòu)也就基本上把握了。要想更好地把握整篇文章的邏輯結(jié)構(gòu)和發(fā)展脈絡(luò),建議考生每閱讀完一段話,總結(jié)一下這段話的中心意思,注意段落與段落之間的銜接,理清段落之間的邏輯關(guān)系,這樣在做最后的文章內(nèi)容小結(jié)題或者圖表題的時候,就會在頭腦中有一個清晰的文章結(jié)構(gòu)框架圖,對回答這類題目十分有幫助。以上就