2015年高考如何制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、2015高考：高三學(xué)生如何制定學(xué)習(xí)做學(xué)習(xí)計(jì)劃從來就不是一件十分容易的事情。 沒有計(jì)劃，學(xué)習(xí)效 率肯定不夠好。由于每個(gè)學(xué)校的教學(xué)方法不同，學(xué)生的水平不同，學(xué) 習(xí)習(xí)慣不同，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)弱不同，身體好壞不同，做出的學(xué)習(xí)計(jì)劃也 就不一樣了。任何計(jì)劃能否實(shí)現(xiàn)都基于計(jì)劃執(zhí)行人是否努力去完成。 不努力，再好的計(jì)劃也是沒有用的。有一個(gè)計(jì)劃監(jiān)督者，有利于計(jì)劃 的完成。這個(gè)監(jiān)督者就是我們家長。在做計(jì)劃的時(shí)候，首先要有些原則：1 .計(jì)劃的時(shí)間不能定的太緊，否則有些意外就不能完成了。比如 說，周一晚8: 00-10: 00學(xué)習(xí)英語；10: 00-11: 00學(xué)習(xí)語文；11: 00-11: 30準(zhǔn)備睡覺，不如改成8: 0

2、0-9: 30學(xué)習(xí)英語，這樣如果有 些內(nèi)容到9: 30沒有完成，可以延長15分鐘，如果進(jìn)展順利，學(xué)生 可以自由利用這些空閑時(shí)間。2 .為意外留出時(shí)間。每周的計(jì)劃要為意外留出時(shí)間。比如周二晚 上學(xué)校占用了，需要安排出時(shí)間來補(bǔ)周二這一天的計(jì)劃。 本來這個(gè)月 的計(jì)劃已經(jīng)做好，考試的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容，更基礎(chǔ)的問題，需要 時(shí)間補(bǔ)。這些都是需要預(yù)留時(shí)間的。3 .每周留出總結(jié)的時(shí)間。檢查這個(gè)星期計(jì)劃完成的時(shí)間。不要想 計(jì)劃做完了，就沒有我們家長什么事了。我們的工作中，不是也要計(jì) 劃-執(zhí)行-檢查嗎？2015高考：高三學(xué)生如何制定學(xué)習(xí)4 .計(jì)劃要具體。比如我們確定了這個(gè)月重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)的科目是歷史， 那么每周完成哪

3、些部分，必須明確。不要讓學(xué)生花時(shí)間去想“今天晚 上學(xué)什么”。我們的目標(biāo)：1 .做到一科，二科功課考前不用復(fù)習(xí)。要認(rèn)識(shí)到，到了實(shí)際 高考的時(shí)候，你是沒有時(shí)間去復(fù)習(xí)每一門功課的。 堅(jiān)持做到有一到兩 門課程每次考試前不復(fù)習(xí)，如果每次考試成績都不錯(cuò)，考生在高考的 時(shí)候就會(huì)對(duì)這幾門功課特別有信心。2 .沒有特別弱的課程，也就是沒有拉分的課程。首先，我們把學(xué)生目前的水平做一個(gè)判斷，我暫且分了四檔：1 .入門-不能夠完成老師作業(yè)的；2 .初級(jí)-剛剛能夠完成老師作業(yè)的；3 .中級(jí)-能夠完成老師作業(yè)的，有一定的自由時(shí)間；4 .高級(jí)-大部分作業(yè)比較容易，多數(shù)難題能夠解決。這里講的是學(xué)生在本學(xué)校的總體水平，暫時(shí)不要和別的學(xué)校 的學(xué)生比，只考慮你在本校的學(xué)習(xí)情況要把課程也分類：1 .班里成績比較好的，能夠進(jìn)入前十名的科目。這些科目考 生比較有信心，學(xué)習(xí)起來也比較有興趣，也可以從完成作業(yè)的時(shí)間看。 作業(yè)能較快做完的，也就是學(xué)的比較好的課程。我們稱為A類