2019年支教教師月工作總結(jié)

1、2019年支教教師月工作總結(jié)做為一名支教老師，首先，在支教期間，本人忠于黨，熱愛人 民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗 旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導交給的各項教育教學任務。以下是 為大家整理分享的支教教師月工作總結(jié)，歡迎閱讀參考。一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能 夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我 真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷?！?這一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務上都可以說獲益非 淺，我的整個身心得到了提升！我敬佩坡塘小學領(lǐng)導的求真務實、以 人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉

2、獻精神，認真負責的工作態(tài) 度，他們一一才是我真正學習的榜樣。 在雙方領(lǐng)導的大力支持和同事 的無私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方面：做為一名支教老師，首先，在支教期間，本人忠于黨，熱愛人 民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗 旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導交給的各項教育教學任務。其次， 端正自己的服務態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時間多跟 同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生 活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，在我加入支教隊伍之前，自 己已經(jīng)做好了充

3、分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡 自己最大的努力干好自己的本職工作。 我嚴格要求自己，服從領(lǐng)導的 各項安排。平時，我能主動的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教 育教學理念的同時也虛心向他們學習。二、在工作方面我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從 我踏進坡塘小學校園那一刻起，就把自己當成一個真正的“坡塘人”， 以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?辛 勤付出。首先，服從領(lǐng)導工作安排，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按 時完成領(lǐng)導交給的各項工作任務。本學年，我擔任了一年級一班的班主任，主要教授語文學科， 同時還兼任了兩個班的美術(shù)，兩個班的寫字課，一

4、個班的品德課。雖 然課務很繁重，但我還是認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因 材施教。由于我所帶的班級，都是外來民工子弟，基本沒有受過學前 教育，在家也沒有良好的家庭教育氛圍，各方面基礎(chǔ)都比較薄弱，針對這樣的情況，我每節(jié)課都制作課件，利用多媒體教學來提高學生的 學習興趣和學習效率。課堂上我精彩地講述，循循地誘導，積極地鼓 勵，深深地吸引著每一個學生。特別是在荷葉圓圓、稱象、雪地里的小畫家這幾次公開課中，課堂氣氛特別活躍，帶動了那 些不善言語的學生都開始積極回答問題，得到了聽課老師們的一致好 評。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對 差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解

5、消化了才肯罷休。 兩次 期末考試，我們班的語文平均分都在 90分以上，得到了老師們的肯 定。其次，我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他 們養(yǎng)成良好的生活習慣。我也非常關(guān)心學生的生活情況，能夠和學生 談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生，當我了 解到我班夏石訓同學家里比較困難，我就經(jīng)常買些學習用品和吃的東 西給他。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況， 經(jīng)常從自己家 里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強學生課外知識儲備量。最后，在教研方面，我總是精心準備每一次的教研活動，期待和 老師們共同提高。我積極參與語文教研組的各種教研活動，和她們一 起探討新的教學理念和教

6、學方法，促使自己不斷研究好的教學方法， 還能學到其他老師的優(yōu)秀之處。在平時，我還積極研讀教育教學理論 專著，撰寫學習心得；每次課后，都認真總結(jié)，寫好教學反思；學校的論文、案例比賽，我也積極參與。通過教育、教學、教研三方面， 使自己的綜合能力得到了提高。三、在生活方面我沒有搞什么特殊化，不遲到，不早退，服從學校的統(tǒng)一管理， 遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動，在學校的 各項比賽中，我們班都取得了不同等次的成績。通過自己的努力，得 到學校領(lǐng)導和同事們的認可，我打心眼里感到高興。一學年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的！重溫自 己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受

7、益匪淺，更 使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨 重彩的一筆。能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥 發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。時間流逝，半年的支教生活即將面臨結(jié)束，回顧這半年來自己 的工作和表現(xiàn)，雖然有剛走上講臺時教師的稚嫩，卻也在不斷努力不 斷付出與收獲中成熟，使我充分感受著支教賦予我的生命精彩。這一學期的支教生活經(jīng)歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁。 支教一學期，不僅是對我人生經(jīng)歷的一次極大豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的 責任，讓我走進了我生命中作為教育者的人生第一頁， 所以這次支教， 我無悔于這次

8、支教，通過一學期的支教，讓我在各個方面都有了很大 的提高與進步，現(xiàn)就一學期來的支教做一總結(jié)：1. 思想方面認真學習有關(guān)教育的各種事情。工作中，我用教師的標準嚴格 要求自己，努力學習教學的各種方法，積極向同學們傳授知識，盡自 己所能，用心教育每一個學生，用行動告訴自己，學生的成績便是自 己的成績，學生需要的知識便是體現(xiàn)自己價值的機會， 要為自己負責 更要為學生們盡責。2. 工作方面剛到紅旗小學，我初步了解了一下學生情況，接下來的工作就 是腳踏實地，為我也為同學們一起努力。我為工作的開始定了一個方 向，我認為，成人比成材更重要，應該讓孩子有一個遠大的志向，正 確地為人處事方法以及健康的心理。 課堂

9、上，當學生的回答出現(xiàn)錯誤 時，我會送給他一個“微笑”，因為“微笑”只有幾秒鐘，但對已同 學們來說卻是下次更加努力的肯定。每天空余時間我都在寫寫教案， 看看課本中度過，我要讓自己的每一節(jié)課都會給同學們帶去收獲，同 時也充分利用支教的時間，同學們做力所能及的事情，讓她們的成績 有個好的提高，讓他們的起步人生不要有太遠的差距， 只要能夠看到 孩子們的進步，我就會感到由衷的欣慰。3. 生活方面在這一學期的時間里，校領(lǐng)導的關(guān)心愛護下，在同事朋友的支 持下，支教生活使我感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有了 或多或少的提高。雖然做了一些工作，離自己的要求和期望仍有一定 距離，但看到孩子們積極的學習都給了我莫大的鼓勵 ，也給我的工作 增添了無窮的動力。結(jié)束語：我的“支教”工作雖然結(jié)束了，但一顆牽掛的心還留 在那里。也許我的到來不能馬上改變什么，可是我想至少通過我能給 他們帶來一縷清新的空氣。通過這一學期與老師們的深入接觸， 我收 獲到了真摯的情誼，讓我的工作能力得到了更多的鍛煉、提高，收獲 了許多可貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了這些教師