中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)

1、.2019年中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)還沒來得及為剛剛完畢的09中考喘口氣，新初三的學(xué)生已經(jīng)開場為2019年的戰(zhàn)斗磨刀了，這種精神是何等可貴啊！總結(jié)過已經(jīng)完畢戰(zhàn)斗的學(xué)生們的備戰(zhàn)經(jīng)歷，向?qū)φ趥鋺?zhàn)的“戰(zhàn)友們的第一輪復(fù)習(xí)提供些方向性的指引，完事開頭難，第一輪總復(fù)習(xí)對以后的備戰(zhàn)也起到了非常重要的作用，一定要引起注意。在正式開場之前，我想先強(qiáng)調(diào)一句，一年的時間是可以發(fā)生奇跡的，假如你覺得初一初二連課都聽不懂，也沒有好好寫作業(yè)，只要你如今想學(xué)了，認(rèn)識到中考的重要性了，那完全來得及，這是你一次也是最后一次重頭再來的時機(jī)；相反，一旦這個時候放松了，不管你之前的根底打的在扎實(shí)，也會被一匹又一匹的黑馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開，最后

2、名落孫山。所以，務(wù)必要擺正態(tài)度，重視中考，制定好合理的復(fù)習(xí)方案，將復(fù)習(xí)進(jìn)展到底。第一輪總復(fù)習(xí)，時間往往要兩個月，在這一輪復(fù)習(xí)中要摸清初中數(shù)學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò)，開展根底知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)。我們可以把六冊課本的內(nèi)容歸納成九個單元：數(shù)與式，包括實(shí)數(shù)，整式，分式，二次根式；方程組與不等式組，包括一次方程組，一元一次不等式組，一元二次方程，分式方程；函數(shù)，包括一次函數(shù)，二次函數(shù)，反比例函數(shù)；三角形；四邊形；相似形與全等形；解直角三角形；圓；概率與統(tǒng)計(jì)。近幾年的中考題安排了較大比例70以上的試題來考察“雙基。所以復(fù)習(xí)中要緊扣教材，夯實(shí)根底。根底知識指的就是數(shù)學(xué)概念、公式、公理、定理等，掌握根底知識之間的聯(lián)絡(luò)，要做到理

3、清知識構(gòu)造，形成整體知識，并能綜合運(yùn)用。同時，關(guān)注新教材中的新知識。要在這部分試題上保證得分，就必須結(jié)合教材，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，對必須掌握的內(nèi)容要心中有數(shù)，胸有成竹。另外要求每一位學(xué)生首先一定要配合老師進(jìn)展復(fù)習(xí)，切忌走馬觀花，好高騖遠(yuǎn)，不要另行一套；其次，復(fù)習(xí)應(yīng)裝備適量的練習(xí)，習(xí)題的難度要加以控制，以中、低檔為主。本階段復(fù)習(xí)宜細(xì)不宜粗。第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題：第一，必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)根底。各地每年中考試題根本上按難：中：易=l：2：7的比例命題，根底分占總分120分的70，因此使每個學(xué)生對初中數(shù)學(xué)知識都能到達(dá)“理解和“掌握的要求，在應(yīng)用根底知識時能做到純熟、正確和迅速。第二，中考根底題是課本上的

4、原題或改造，必須深鉆教材，絕不能脫離課本。從近幾年中考題來看，刪掉的內(nèi)容不考，所以刪掉的內(nèi)容沒必要講。第三，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，舉一反三、觸類旁通?！按缶毩?xí)量是相對而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的練。而是有針對性、典型性、層次性、切中要害的強(qiáng)化練習(xí)。第四，定期檢查自己完成的作業(yè)的情況，及時向老師反響。一個人的問題往往會有一定范圍內(nèi)的代表性，假如老師發(fā)現(xiàn)是很多人共有的問題肯定會集中講，假設(shè)發(fā)現(xiàn)是你一個人的問題，那也會單獨(dú)給你輔導(dǎo)，但不管是哪種情況都不能因?yàn)楹妹孀佣徽f出來，到最后懊悔莫及。老師也會將作業(yè)、練習(xí)、測驗(yàn)中的問題浸透在以后的教學(xué)過程中等方法進(jìn)展反響、矯正和強(qiáng)化，有利于大面積進(jìn)步

5、教學(xué)質(zhì)量。第五，為全面進(jìn)步復(fù)習(xí)效率，大家要注意在復(fù)習(xí)時采用“低起點(diǎn)、多歸納、快反響的方法。第六，不斷鼓勵自己。畢竟這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，覺得成功的因素除了刀快不快以外，心態(tài)也會起到?jīng)Q定性作用。尤其在面對每一次的挫折時一定要鼓勵自己，鼓勵自己，從失敗中汲取經(jīng)歷，讓自己得到提升。相關(guān)信息：中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第一輪梳理中考數(shù)學(xué)五種解題技巧中考生數(shù)學(xué)普遍存在的6大問題中考數(shù)學(xué)壓軸題的復(fù)習(xí)策略與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學(xué)

6、堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)?？梢?，“老師一說是比較晚的事了。如今體會，“老師的含義比之“老師一說，具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員。要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。2020年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)知識講解+例題解析+強(qiáng)化訓(xùn)練中考過來人口述：新初三生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)五法那么觀察內(nèi)容的

7、選擇，我本著先靜后動，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機(jī)說：“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會應(yīng)用。我還