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1、校園閱讀風氣推動與閱讀活動校園閱讀風氣推動與閱讀活動規(guī)劃辦理規(guī)劃辦理國小圖書館經(jīng)營與利用教育 架構介紹 兒童深耕閱讀創(chuàng)意教學組創(chuàng)意教學組行政規(guī)劃組行政規(guī)劃組研習進修組研習進修組活動推廣組活動推廣組研究出版組研究出版組諮詢服務組諮詢服務組協(xié)助圖書館轉型資源中心建立兒童閱讀教學資源庫建立閱讀組織人力資源規(guī)劃深耕閱讀四年計畫規(guī)劃充實學校閱讀圖書兒童深耕閱讀行政行政規(guī)劃組規(guī)劃組環(huán)境規(guī)劃與佈置館藏利用課程結合使用者與經(jīng)營者角色定位法源功能經(jīng)營管理推廣活動兒童深耕閱讀教學資源教學資源中心中心兒童深耕閱讀推動原則n系統(tǒng)規(guī)劃n學習多元n教學創(chuàng)意n閱讀普及n資源共享n終身學習兒童深耕閱讀兒童深耕閱讀主題n95年
2、快樂閱讀兒童年閱讀悅讀n96年讀書讀人讀生活親子共讀n97年多元創(chuàng)意好讀書心靈妙會n98年天天都是讀書天智慧悠遊兒童深耕閱讀兒童深耕閱讀網(wǎng)址:.tw/reading/兒童深耕閱讀優(yōu)良兒童圖書檢索優(yōu)良兒童圖書檢索兒童深耕閱讀星月星月兒童深耕閱讀教案設計教案設計可下載WORD格式教案兒童深耕閱讀四年計畫研習進修規(guī)劃(第一年)(第一年)(第二年)(第二年)(第三年)(第三年)(第四年)(第四年)圖畫書解讀圖畫書解讀(初階)(初階)圖畫書解讀圖畫書解讀(初階)(初階)圖畫書解讀圖畫書解讀(初階)(初階)研研討討會會圖畫書解讀圖畫書解讀(進階)(進階)圖畫書解讀圖
3、畫書解讀(進階)(進階)閱讀工作坊閱讀工作坊(初階)(初階)閱讀工作坊閱讀工作坊(初階)(初階)閱讀工作坊閱讀工作坊(初階)(初階)閱讀工作坊閱讀工作坊(進階)(進階)閱讀工作坊閱讀工作坊(進階)(進階)閱讀工作坊閱讀工作坊(高階)(高階)讀書會帶領人讀書會帶領人讀書會帶領人讀書會帶領人 研習進修組研究出版組工作目標n一、編撰兒童閱讀指導資源,提供 教師、家長協(xié)助兒童閱讀的運用。n二、彙整兒童閱讀和親師指導的心得, 提供效法和學習的參考。n三、進行推動閱讀活動的相關研究, 做為了解現(xiàn)況與繼續(xù)推動的依據(jù)。n四、彙整四年推動兒童閱讀的執(zhí)行成 果,並為繼續(xù)發(fā)展之動力。 研究出版組兒童深耕閱讀舊莊國小
4、閱讀網(wǎng)舊莊國小閱讀網(wǎng)兒童深耕閱讀年度第一年:第二年:第三年:第四年:主題快樂閱讀兒童年讀書讀人讀生活多元創(chuàng)意好讀書天天都是讀書天群體個人家庭學校社會認真好學讀書人詩書相傳的家庭多元學習的學校書香進步的社會指標技能廣泛的閱讀專業(yè)親子共讀(夥伴)多元優(yōu)良的閱讀環(huán)境創(chuàng)造閱讀研究及成果活動愉快的閱讀經(jīng)驗兒童閱讀作品閱讀有功團體愉快的閱讀經(jīng)驗兒童閱讀作品我的閱讀生活閱讀學習檔案閱讀家庭兒童閱讀作品閱讀學習檔案閱讀教學檔案閱讀分級測驗書評兒童閱讀作品閱讀學習檔案創(chuàng)意的閱讀成果編輯閱讀小書班級閱讀成果指標調(diào)查班級平均閱讀數(shù)推薦優(yōu)良讀物統(tǒng)計熱門讀物班級平均閱讀數(shù)推薦優(yōu)良刊物統(tǒng)計熱門讀物網(wǎng)路閱讀班級平均閱讀數(shù)統(tǒng)
5、計熱門讀物閱讀教學教案網(wǎng)路閱讀測驗班級平均閱讀數(shù)統(tǒng)計熱門讀物學校閱讀策略閱讀討論網(wǎng)活活 動動 推推 廣廣 組組 創(chuàng)意教學四年計畫創(chuàng)意教學四年計畫一、推動創(chuàng)意兒童閱讀教學 (5年度辦理)二、辦理兒童閱讀教學研討 會或觀摩會 (5年度辦理) 三、辦理兒童閱讀教學成果 發(fā)表與分享 (5年度辦理)四、辦理兒童閱讀教材徵選 與觀摩 (93.94.95年度辦理)兒童深耕閱讀兒童深耕閱讀兒童深耕閱讀採購好書摘要兒童深耕閱讀好站推好站推薦薦教案下教案下載載推動閱讀的策略及行動方案n瞭解學校閱讀風氣及閱讀型態(tài)熱門讀物的調(diào)查學生借書率閱冠王瞭解師生對圖書
6、館的期望推動閱讀的策略及行動方案n提供積極主動及多元便捷的讀者服務簡化各項借閱手續(xù)提供宅急便送書到班級服務線上說故事小小說書人線上通閱電子報及線上諮詢服務引進電子書彙整網(wǎng)路資源推動閱讀的策略及行動方案n打造良好的閱讀空間及閱讀氛圍規(guī)劃圖書館動線加強圖書館綠美化、維持明亮舒適結合社區(qū)資源更新設備遠傳、文建會定期更新文宣海報推動閱讀的策略及行動方案n行銷館藏資料及更換書籍展示辦理新書展示推介好書書單上網(wǎng)配合議題、節(jié)慶及學校重要活動辦理書展辦理優(yōu)良讀物展金鼎獎、開卷好書展、深耕閱讀好書展每月一書推動閱讀的策略及行動方案n辦理多采多姿的閱讀活動好書交換票選好書閱讀自然昆蟲營、科學營閱讀品茶暑期健康閱讀活動閱讀嘉年華推動閱讀的策略及行動方案n培養(yǎng)閱讀志工及建立夥伴關係招幕志工加以培訓說故事、帶領讀書會、查詢服務、書籍流通、整理書架、修補圖書、資料剪輯、服務臺值勤、環(huán)境維護、義工講師等。建立夥伴關係基金會、出版社、企業(yè)等共同舉辦閱讀活動。圖書募款推
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