Unit1WheredidyougoonvacationsectionB(第二課時(shí)）

1、Where did you go on vacation?Section B（第二課時(shí)）（第二課時(shí)）Unit 1龍溪中學(xué) 胡婷Section B1.學(xué)會(huì)怎么閱讀和寫作。學(xué)會(huì)怎么閱讀和寫作。2.學(xué)會(huì)以日記的形式記錄一天的活動(dòng)并表達(dá)感想學(xué)會(huì)以日記的形式記錄一天的活動(dòng)并表達(dá)感想教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)Task 1:Read the artcle quickly, find out the difficult words and sentences then ask the teacher for help.ead the artcle quickly, find out the difficult word

2、s and make用作使役動(dòng)詞時(shí)，意為用作使役動(dòng)詞時(shí)，意為“使；讓使；讓”，其用法和另一使役動(dòng)詞其用法和另一使役動(dòng)詞let一樣，其后要接一樣，其后要接省略省略to的動(dòng)詞不定式（即動(dòng)詞原形）。如：的動(dòng)詞不定式（即動(dòng)詞原形）。如：The funny story made me laugh. 這個(gè)有趣的故事讓我發(fā)笑。這個(gè)有趣的故事讓我發(fā)笑。Dont make your dog eat so much food. 不要讓你的狗吃太多食物。不要讓你的狗吃太多食物。 Explanation feel是感官動(dòng)詞，后接形容詞作表語(yǔ)。如：是感官動(dòng)詞，后接形容詞作表語(yǔ)。如： I felt very happy

3、when I heard the good news. 聽(tīng)到這個(gè)好消息時(shí)我感到很高興。聽(tīng)到這個(gè)好消息時(shí)我感到很高興。 類似的感官動(dòng)詞還有：類似的感官動(dòng)詞還有：sound, smell，taste等。等。Explanation decide意為意為“決定；下決心決定；下決心”，后接動(dòng)詞不，后接動(dòng)詞不定式充當(dāng)賓語(yǔ)。如：定式充當(dāng)賓語(yǔ)。如： He decided to fly to Hainan for his holiday. 他決定乘飛機(jī)去海南度假。他決定乘飛機(jī)去海南度假。 I decide to buy a car next month. 我決定下個(gè)月買一輛小汽車。我決定下個(gè)月買一輛小汽車。 E

4、xplanation find在此句中是謂語(yǔ)，在此句中是謂語(yǔ)，a small boy是賓語(yǔ)，是賓語(yǔ)，crying 是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。find sb. doing sth. 意為意為“發(fā)現(xiàn)某人正在做某事發(fā)現(xiàn)某人正在做某事”?？梢詭Э梢詭-ing形式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞除形式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞除find外，還有外，還有see, watch, hear等。如：等。如：I found my mother cooking dinner. 我發(fā)現(xiàn)媽媽正在做晚飯。我發(fā)現(xiàn)媽媽正在做晚飯。Explanation I found a small boy crying in the corner.Task 3:旅行日記的寫作旅行日記的寫作要點(diǎn)有哪些？要點(diǎn)有哪些？ 1.1.頂格寫星期，月，日。頂格寫星期，月，日。2.2.天氣天氣3.3.去了哪里？去了哪里？4.4.做了什么？做了什么？5.5.食物和人物如何？食物和人物如何？6.6.自己的感受等。自己的感受等。the Great Wall 萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng)城the Palace Museum 故宮故宮 Tianan Men Square 天安門廣場(chǎng)天安門廣場(chǎng) Imagine you are an American student on vacation in Beijing. Write a travel diary.