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1、 搶搶30課前游戲青蓮小學(xué)青蓮小學(xué) 戴蘭香戴蘭香復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) (填一填)(填一填)1、個(gè)位上的數(shù)是、個(gè)位上的數(shù)是_的自然數(shù)一定的自然數(shù)一定是是2的倍數(shù)的倍數(shù),也叫也叫_。0、2、4、6、8偶數(shù)偶數(shù)2、個(gè)位上的數(shù)是個(gè)位上的數(shù)是_的自然數(shù)一定是的自然數(shù)一定是5的倍數(shù)的倍數(shù).0 0或或5 53、一個(gè)數(shù)、一個(gè)數(shù),如果既是如果既是2的倍數(shù)的倍數(shù),又是又是5的倍數(shù)的倍數(shù),這個(gè)數(shù)這個(gè)數(shù)的個(gè)位上一定是的個(gè)位上一定是_。這個(gè)數(shù)最小是。這個(gè)數(shù)最小是 。04、最小的偶數(shù)是、最小的偶數(shù)是 ,最小的奇數(shù)是,最小的奇數(shù)是 ,最大,最大的偶數(shù)的偶數(shù) ,最大的奇數(shù),最大的奇數(shù) 。1001不存在不存在不存在不存在我們知道了我們知道

2、了2和和5的倍數(shù)的特征,的倍數(shù)的特征,那么那么3的倍數(shù)有什么特征?的倍數(shù)有什么特征?先看看先看看3的倍數(shù)有哪些?的倍數(shù)有哪些?313326339你有什么發(fā)現(xiàn)?你有什么發(fā)現(xiàn)?34123515361837213 3,6 6,9 9的個(gè)位上的數(shù)是的個(gè)位上的數(shù)是3 3的的倍數(shù),但倍數(shù),但1212,1515,1818,2121個(gè)個(gè)位上的數(shù)就不是位上的數(shù)就不是3 3的倍數(shù)。的倍數(shù)。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616

3、263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100我們可以找出很多我們可以找出很多3的倍數(shù)來(lái)研究的倍數(shù)來(lái)研究3 3的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征 一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和是上數(shù)的和是3 3的倍數(shù),的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是這個(gè)數(shù)就是3 3的倍數(shù)。的倍數(shù)。 【注意注意】:與:與2、5的倍數(shù)的特征不同,的倍數(shù)的特征不同,3的倍數(shù)的的倍數(shù)的個(gè)位個(gè)位上可以是上可以是任何數(shù)字任何數(shù)字。驗(yàn)證27為什么是為什么是3的倍數(shù)?的倍數(shù)?2 72 7(9)所以所以27是是3的倍數(shù)的倍數(shù)426為什么是為什么是3的倍

4、數(shù)?的倍數(shù)?4 2 64 2(12)6所以所以426是是3的倍數(shù)的倍數(shù)因?yàn)橐驗(yàn)?能被能被3整除整除因?yàn)橐驗(yàn)?2能被能被3整除整除驗(yàn)證523是是3的倍數(shù)嗎?的倍數(shù)嗎?5 2 35 2(10)3因?yàn)橐驗(yàn)?0不能被不能被3整除整除所以所以523不是不是3的倍數(shù)的倍數(shù)練習(xí)練習(xí) 判斷下面各數(shù)是不是判斷下面各數(shù)是不是3 的倍數(shù)的倍數(shù): 207、193、222、1362072+0+7=9 207是是3 的倍數(shù)的倍數(shù)1931+9+3=13 193不是不是3 的倍數(shù)的倍數(shù)2222+2+2=6 222是是3 的倍數(shù)的倍數(shù)1361+3+6=10 136不是不是3 的倍數(shù)的倍數(shù)45,876思考:思考:45是是3的倍數(shù)

5、,那么的倍數(shù),那么54是是3的倍數(shù)嗎?的倍數(shù)嗎?876是是3的倍數(shù),的倍數(shù),867是是3的倍數(shù)嗎?的倍數(shù)嗎?768、786、678、 687都是都是3的倍數(shù)。的倍數(shù)。孩子們:看清你的座位號(hào)小游戲,我喜歡小游戲,我喜歡是2的倍數(shù)的舉左手是5的倍數(shù)的舉右手是3的倍數(shù)的站起來(lái) 1、判斷(正確劃、判斷(正確劃,錯(cuò)誤劃,錯(cuò)誤劃)(1)個(gè)位上是)個(gè)位上是3、6、9的數(shù)一定是的數(shù)一定是3的倍數(shù)。的倍數(shù)。 ( )(2)是)是3的倍數(shù)的數(shù)一定是的倍數(shù)的數(shù)一定是6的倍數(shù)。(的倍數(shù)。( )(3) 3的倍數(shù)一定是奇數(shù)。的倍數(shù)一定是奇數(shù)。 ( )(4)同時(shí)是)同時(shí)是2、3的倍數(shù)的數(shù)一定是的倍數(shù)的數(shù)一定是6的倍數(shù)。的倍數(shù)。 ( )2、既是、既是2和和5的倍數(shù),又是的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是多少?的倍數(shù)的最小三位數(shù)是多少?1考慮到最考慮到最小,就填小,就填1??紤]到考慮到2

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