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1、精品文檔學習最美鄉(xiāng)村教師的心得體會范文最近我認真學習了最美鄉(xiāng)村教師事跡 ,學習后,我熱淚盈眶,心靈得到了洗滌,內(nèi)心受到了震撼?!拔乙鲞@樣的老師,我要擁有這樣的人生! ”這是我看完這些老師的事跡后內(nèi)心的吶喊。 這群可愛的可敬的鄉(xiāng)村教師他們做到了, 他們強大的責任感與奉獻精神都很好地詮釋了教師的真正意義。我們常提教育,常常討論怎樣的教育才是最好的??戳怂麄?,我才真正明白教育就是身體力行,就是言傳身教。他們用自己的行動告訴孩子們,什么是人世間的大愛,什么是真正有意義的人生。人生,短短數(shù)十載,可以有許多種度過的方式。她們選擇了一條艱難的路,可就是這條路,照亮了許許多多孩子們的路。什么叫“蠟炬成灰淚始

2、干”,什么叫“春蠶到死絲方盡”,這些詩詞準確地表達著我們內(nèi)心的感受。作為教師隊伍中的一員,我敬佩的同時, 更多的是反思。執(zhí)教二十多年,有兩個問題一直到我腦海徘徊: “教師存在的意義是什么?” “人生的意義又是什么?”我無數(shù)次問過自己。我要做一個什么樣的教師,我要怎樣過我的的教育人生?,F(xiàn)在,我終于找到了滿意的答案。反思自己的付出。我有著比他們優(yōu)越的環(huán)境,卻做不到他們的最好;我有比他們優(yōu)秀的學生,卻沒有他們的身體力2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)1 / 3精品文檔行。我曾經(jīng)抱怨,我曾經(jīng)感嘆,英雄無用武之地?,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的工作很有意義,也許會因為我的努力,孩子們就不

3、會誤入歧途,會成為社會中的有用的人才。以前老是覺得教育這碗飯不容易吃,學生難教, 學習不認真。 可是現(xiàn)在看來,他們真的很可愛,他們會大聲地說“老師,我們最愛你! ” 以前會覺得這樣的表達方式有些夸張, 現(xiàn)在覺得這樣的方式洋溢愛的氣息。我頓悟。我就是要擁有這樣的人生! 因為我們每個人心中其實都充滿愛,都向往著美好。只是不經(jīng)意間丟失了,或者不知道用什么樣的方式呈現(xiàn)了。真的非常感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師” ,他們讓我重拾起了心中的美好,重燃教育的熱情。他們所做的不僅僅惠及他們的學生,更激蕩著我們做老師的心。他們在自己平凡的工作崗位上,用不平凡的行動踐行崇高的師德。在無數(shù)的教育教學實踐中,教育者們總結了身

4、教勝于言傳的道理,而他們就是用無聲的身教,驗證那無法雄辯的道理,從他們身上我們看到未來教育的希望。學習中,震撼和感動之余,自己也在尋思,應該以怎樣的姿態(tài)學習這些先進典型呢?于是無數(shù)的糾結、思索中,我決定從以下三個方面學習先進典型:第一、學習他們敬業(yè)愛崗、高度責任感、使命感。敬業(yè)與愛崗都是一種責任、更是一種使命, 教師只有愛這個職業(yè),2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)2 / 3精品文檔才能珍惜這個職業(yè);只有日復一日,年復一年,幾十年如一日的堅守才能不辱于使命。教育不是一人的事業(yè),而是整個中華民族的事業(yè),因此教師要具備高度責任感、使命感,把這個工作當作一種事業(yè)的追求,全身心的投入到工作中,敢于擔當、勇?lián)厝巍⒈M心盡責,在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。第二、學習他們舍己為人、具致真善美的品質。蒙古族有一句諺語: “愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神” 。這句話蘊含著至善和博愛, 這也是最美教師們身上具致真善美的體現(xiàn)。第三、學習他們甘為人梯、 樂于奉獻的精神。 人們常說:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)” 。然而不是職業(yè)造就教師的輝煌,而是教師鑄就職業(yè)的輝煌,正因有這樣十幾年如一日的無悔執(zhí)教,堅守那份清貧的職業(yè),堅守那份教書育人的責任,堅守那份無悔的人生,才鑄就教師職業(yè)的輝煌,譜寫一曲曲感人的贊歌。向他們學習,就要增強職業(yè)道德

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