科技活動(dòng)室工作計(jì)劃

1、科技活動(dòng)室工作計(jì)劃為進(jìn)一步貫徹實(shí)施科技興國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)， 適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，通過(guò)豐富多 彩的動(dòng)手、動(dòng)腦、寓教于樂(lè)的科技教育和科普活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng) 造能力，進(jìn)一步提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校科技教育的深入開(kāi)展。在 全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，學(xué)校應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，要求學(xué)生要具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新能力，要求學(xué)生必須對(duì)事物具有求變思維能力， 科技活 動(dòng)無(wú)疑會(huì)為學(xué)生提供一個(gè)發(fā)展的空間。這學(xué)期我們將圍繞區(qū)青少年科技活動(dòng)中心 的工作重點(diǎn)，以提高能力，展示成果、夯實(shí)基礎(chǔ)、堅(jiān)持發(fā)展為目標(biāo)，開(kāi)展一系列 科技教育活動(dòng)，并著重以學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)為指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生科學(xué)精神、 科學(xué)素質(zhì)

2、。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，計(jì)劃管理本學(xué)期我校將開(kāi)展“科技創(chuàng)新”活動(dòng)，讓科技創(chuàng)新的種子扎根于素質(zhì)教育沃 土，喚醒每個(gè)孩子的科學(xué)潛能。在活動(dòng)中把“科技創(chuàng)新”這個(gè)主題思想有意識(shí)的 滲透到各學(xué)科當(dāng)中，萌發(fā)埋藏在學(xué)生心底“科技創(chuàng)新”的種子，培養(yǎng)學(xué)生的科技 創(chuàng)新意識(shí)和科技創(chuàng)新行為。二、常規(guī)活動(dòng)在平時(shí)工作中，緊密?chē)@科技主題，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，把科技教育提高 到“科技興國(guó)”和進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高度 上，并將其納入學(xué)校的教育教學(xué)的過(guò)程中。在日?；顒?dòng)中學(xué)校將加強(qiáng)檢查落實(shí)， 確?？萍蓟顒?dòng)深入扎實(shí)地開(kāi)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材。 實(shí)現(xiàn)科技教育的途徑是多渠道，多層次的。我校

3、將充分利用校內(nèi)的宣傳陣地，大力宣傳科技教育內(nèi)容和意義，激發(fā)學(xué)生 積極參與活動(dòng)的熱情，在科技室建立科技角，展示學(xué)生各類(lèi)作品，積極營(yíng)造科普 教育的環(huán)境，使學(xué)生真正體會(huì)到科技就在日常生活中， 培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué) 的情趣。繼續(xù)開(kāi)展各種形式的科技項(xiàng)目學(xué)生培訓(xùn)，力爭(zhēng)在培訓(xùn)的形式上有所創(chuàng)新， 內(nèi)容更加貼近學(xué)生需求，為科技競(jìng)賽輸送優(yōu)秀的參賽選手。廣泛開(kāi)展有利于學(xué)生 身心健康，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力的科技活動(dòng)， 使大部分學(xué)生都能 參與普及型興趣活動(dòng)三、確?？萍己?，不斷提高科技教育質(zhì)量科技教育的最終目的不僅是使學(xué)生會(huì)動(dòng)手做一些簡(jiǎn)單的操作，我們平常講的科技實(shí)質(zhì)上是科學(xué)和技術(shù)的簡(jiǎn)稱(chēng)， 科學(xué)講的是指發(fā)現(xiàn)，技術(shù)講的是指發(fā)明。因此 我們的科技教育目的讓學(xué)生在會(huì)動(dòng)手的基礎(chǔ)上多開(kāi)動(dòng)腦筋，哪怕是幻想，讓他們有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，為小創(chuàng)造、小發(fā)明創(chuàng)造條件，那怕是有一個(gè)發(fā)現(xiàn)、一個(gè)發(fā) 明，那么我們認(rèn)為科技教育的目的已達(dá)到。我們將進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，抓住