福建省建陽(yáng)市2012-2013學(xué)年九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期期中試題

1、福建省建陽(yáng)市2012-2013學(xué)年下學(xué)期九年級(jí)期中考試化 學(xué) 試 題（滿分：100分；考試時(shí)間：60分鐘）友情提示：1請(qǐng)將全部答案填在答題卡的相應(yīng)答題欄內(nèi)，否則不能得分2可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1 C12 O16 Na23 S32一、選擇與判斷（本題10小題，共30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)?jiān)?答題卡選擇題欄內(nèi)用2B鉛筆將正確選項(xiàng)涂黑）1日常生活的下列變化，一定發(fā)生化學(xué)變化的是 A水蒸發(fā) B用活性炭除去冰箱中的異味 C節(jié)日燃放煙花 D自行車胎充氣過多爆炸2環(huán)境保護(hù)，刻不容緩。下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是 A. 用清潔能源代替化石燃料 B. 露天焚燒偽劣產(chǎn)品 C. 分類回收垃圾 D. 石油

2、綜合利用,分餾得到汽油、柴油等3. 近期播出的舌尖上的中國(guó)很受觀眾歡迎，該節(jié)目主要介紹中國(guó)的美食及其制作方法。 “飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列做法正確的是 A用甲醛浸泡海產(chǎn)品 B在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽 C在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好 D在香腸中添加過量的亞硝酸鈉使其保持肉質(zhì)鮮美4下列生活事實(shí)中，不合理的是 A. 洗潔精能用于清除油污 B. 氮?dú)獬淙胧称钒b袋避免食品變質(zhì) C. 用鐵制容器配制硫酸銅溶液 D. 干冰可用于人工降雨 5. 圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中 “ ”和 “ ” 表示不同元素的原子，下列說法正確的是 A反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變 B分子間有空隙，原子間無(wú)

3、空隙C該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為12 6.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是7A熄滅酒精燈 B傾倒液體 C氣體驗(yàn)滿 D液體過濾火柴熄滅6月1日為“世界牛奶日”。牛奶中的維生素D有助于人體對(duì)鈣的吸收，這里說的鈣是指 A元素 B原子 C分子 D單質(zhì)8C3N4是一種硬度比金剛石高的新型材料，其中C的化合價(jià)為+4，則N的化合價(jià)是 A+5 B+3 C+1 D-39豬肉的新鮮度可以通過測(cè)試pH來判斷。有資料顯示，pH與肉類新鮮度的關(guān)系為：名稱新鮮肉次鮮肉變質(zhì)肉pH5.86.26.36.6>6.7 根據(jù)上表判斷，肉類變質(zhì)過程中酸堿性的變化趨勢(shì)是A酸性變?nèi)?B酸性變強(qiáng) C酸性不變 D堿性變?nèi)?/p>

4、10. 大蒜主要成分大蒜素(化學(xué)式為C6H10S3 )具有殺菌作用，下列說法不正確的是 A大蒜素屬于有機(jī)化合物 B大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成 C大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成 D大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3二、填空與簡(jiǎn)答：（本題7小題，共42分）11（4分）化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)按照要求完成填空：（1）空氣中可供人類呼吸的氣體是 （用化學(xué)式填空）。 （2）大米、面粉主要成分是 ，它能為人類提供能量。 12. (8分) 水是寶貴的資源。請(qǐng)按要求回答下列問題：光照 （1）右圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖，試管A中產(chǎn)生的氣體 是 ，試管

5、B與試管A中產(chǎn)生的氣體體積比 為 。 （2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水，常用 的方法來降低水的硬度。13（6分）金屬在材料中占有重要的地位。（1）下列制品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是 （填序號(hào)）。 A鐵鍋 B銅導(dǎo)線 C鋁箔 （2）生活中，鐵制品容易生銹，常用_方法防止鐵生銹。（寫 出一種即可 ）（3）廢鋼鐵可回收重新冶煉，用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為 。14. （6分）在春節(jié)、元宵節(jié)期間及一些民間活動(dòng)中有燃放煙花、爆竹的習(xí)俗。近年來，燃放孔明燈成了一道新的風(fēng)景。（1）煙花中黑火藥的爆炸反應(yīng)為：2KNO3+S+3C = N2+3CO2+X，其中X的化學(xué)式 為

6、。（2）燃放孔明燈也有危害，因?yàn)榭酌鳠羧紵龝r(shí)外焰溫度高達(dá)300多度， 一旦飄落到加油站、森林等地，孔明燈主要會(huì) （填序號(hào)）而引發(fā)火災(zāi)。 A. 提供可燃物 B使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) C供給氧氣（3）預(yù)防森林著火，開辟隔離帶的目的是 。15（6分）碳家族是化學(xué)世界中最龐大的家族，碳及其化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛應(yīng)用。（1）右圖為元素周期表中有關(guān)碳元素的信息， 碳元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為 。 （2） 有機(jī)化合物中含碳，合成材料應(yīng)用廣泛。下列用品屬于 合成材料的是 （填序號(hào)）。 A. 陶瓷花瓶 B. 塑料手機(jī)套 C. 不銹鋼剪刀（1） 蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳，可以用稀硫酸與碳酸氫銨（NH4HCO3

7、）反應(yīng)制得，反CuCl2 應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 16(6分) 右圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，ANa2CO3 HCl“ ”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，A是含三種元素的化合物，與圖中其他化合物不同類別。請(qǐng)完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：Fe（1）寫出A的化學(xué)式 。（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（3）根據(jù)該知識(shí)網(wǎng)絡(luò)寫出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式 。17（6分）右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，依圖回答： （1）t1時(shí)，A物質(zhì)溶解度 B物質(zhì)溶解度（填“<、>或=”）。（2）t1時(shí)，要使B物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液，可以采取的一

8、種方法是 。（3）t3時(shí)，A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。三、實(shí)驗(yàn)與探究：（本題2小題，共19分）A B C D E F多孔隔板棉花團(tuán)18（11分）根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱： ； 。（2）實(shí)驗(yàn)室通常利用上圖中裝置B與 的組合制取二氧化碳（選填字母）；常用 （填試劑）檢驗(yàn)二氧化碳的存在；若用C裝置代替B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，優(yōu)點(diǎn)為 。（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 。（4）在實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的過程中，二氧化錳的質(zhì)量 （填“變大”、“變小”或“不變”）。19（8分）某活動(dòng)小組的同學(xué)在探究金屬與酸反應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)銅與濃硫酸在加熱條件下能夠發(fā)生反

9、應(yīng)，并產(chǎn)生大量氣體?！咎岢鰡栴}】產(chǎn)生氣體的成分是什么呢？【分析討論】經(jīng)分析討論，大家認(rèn)為產(chǎn)生的氣體可能是H2、SO2、SO3、O2等氣體，經(jīng)進(jìn)一步查驗(yàn)后確認(rèn)沒有SO3、O2，于是大家決定進(jìn)一步探究氣體成分。【提出猜想】猜想：產(chǎn)生的氣體僅為SO2；你認(rèn)為猜想： ；猜想：產(chǎn)生的氣體為SO2和H2的混合氣。 【查閱資料】1、H2能燃燒，不能使紅色品紅溶液褪色。 2、SO2不能燃燒，能使紅色的品紅溶液褪色，是一種有毒氣體, 化學(xué)性質(zhì)與CO2相似。 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】該小組的同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)： 【分析與結(jié)論】 （1）圖中X為 溶液。 （2）由以上實(shí)驗(yàn)可知：猜想 （填或或）正確。 【反思與評(píng)價(jià)

10、】 （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有同學(xué)認(rèn)為多余的氣體應(yīng)通入一個(gè)裝有NaOH溶液的燒杯中， 其原因是 。四、計(jì)算與分析：（本題2小題，共9分）20. 某工廠化驗(yàn)室質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸。（1）（4分）配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液50g，需要固體氫氧化鈉 g和 水 mL。（水的密度為1g/cm3）（2）（5分）洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，共消耗質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液40g,洗滌后溶液呈中性，求在這一定量的石油產(chǎn)品里H2SO4的質(zhì)量。（反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NaOH+ H2SO4 Na2SO4+2H2O ）參考答案及評(píng)分說明評(píng)分說明：1.只要考生的答案合

11、理，就可照評(píng)分說明給分。2.化學(xué)方程式中，化學(xué)式錯(cuò)不給分，沒配平或沒注明反應(yīng)條件扣1分，沒有氣體符號(hào)或沒有沉淀符號(hào)不扣分?；瘜W(xué)專用名詞寫錯(cuò)別字或元素符號(hào)出現(xiàn)錯(cuò)誤不給分。一.選擇與判斷(本題10小題，共30分)12345678910CBBCCDADAD(以下各題的各得分點(diǎn),沒有賦分的,每空均為2分)二、填空與簡(jiǎn)答(本題7小題，共42分) 11. （4分） （1）O2 （2）淀粉(或糖類) 12. （8分） （1）氫氣(或H2) 1:2 （2）肥皂水 煮沸（或蒸餾） 13. （6分） 高溫 （1）B （2）涂油、噴漆、鍍金、烤藍(lán)、制成合金等 （3）3CO+ Fe2O3 =2Fe + 3CO2 14

12、.（6分） （1） K2S （2）B （3）隔離可燃物 15.（6分） （1） 6 （2）B （3）H2SO4+2NH4HCO3=(NH4)2SO4+2H2O+2CO2 16. （6分）（1）NaOH 或Ca(OH)2 （2）Fe + 2HCl= FeCl2 + H2 （3）2NaOH + CuCl2= 2NaCl + Cu(OH)2（或NaOH+HCl= NaCl + H2O 或Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO2+ H2O 或2HCl+Cu(OH)2 = CuCl2 + 2H2O 或Na2CO3 + CuCl2 = 2NaCl + CuCO3等合理答案） 17. （6分） （1）< （2）加溶劑（或升高溫度） （3）37.5三、實(shí)驗(yàn)與探究：（本題2小題，共19分） 18. (11分) （1）酒精燈(1分) 水槽(1分) （2）D (1分) 澄清石灰水  可控制反應(yīng)速率,隨制隨停 （3）2KMnO4K2MnO4 + MnO2+O2 （4）不變 19.(8分) 猜想 產(chǎn)生的氣體僅