人教版七年級(jí)生物上冊(cè)各單元小結(jié)與復(fù)習(xí)題

1、定是植物，終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物，箭頭表示物質(zhì)和能量的流動(dòng)方向,第一單元生物與生物圈小結(jié)與復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)小結(jié)1 .生物的共同特征：生物的生活需要營養(yǎng)（用來構(gòu)建身體和獲得生命活動(dòng)的能量）。生物能進(jìn)行呼吸（為生物提供生命活動(dòng)的能量）。生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)。（應(yīng)激性）生物能生長和繁殖。還有：除病毒外都由細(xì)胞構(gòu)成的；生物都有遺傳和變異的特性；生物既適應(yīng)環(huán)境又影響環(huán)境等。按照形態(tài)結(jié)構(gòu)：把生物分為植物、動(dòng)物和其它生物2 .生物的歸類方法.按照生存環(huán)境：把生物分為水生生物和陸生生物二按照用途：把生物分為作物、家禽、家畜、寵物、藥用、觀賞生物等3 .生物圈：在地球上

2、，各種生物和它們的生活環(huán)境所組成的環(huán)繞地球表面的約20千米的圈層，就叫做生物圈。它的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，生物圈為生物的生存提供的基本的生存條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜溫度和一定 的生存空間。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是地球上所有生物的共同家園。4 .影響生物生存的環(huán)境因素叫生態(tài)因素，可以分兩類：生物因素和非生物因素。非生物因素：光、溫度、水、空氣等；生物因素：影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間的關(guān)系主要有：捕食關(guān)系（如獅子捕食斑馬，七星瓢蟲捕食助蟲等）、競爭關(guān)系（如稻田里的秧苗與稗草，草原上的狼與狐等）、 合作關(guān)系（如群獅圍捕野牛，螞蟻搬蝗蟲尸體等）等

3、。5 .生物與環(huán)境的關(guān)系：生物既適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)又影響和改變環(huán)境。6 .生態(tài)系統(tǒng)：（1）概念：在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體就叫做生態(tài)系統(tǒng)。（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成：植物一一生產(chǎn)者：通過光合作用制造有機(jī)物并貯藏能量，養(yǎng)活自身，也為動(dòng)物的生存提供食物。L生物部分4植物一一消費(fèi)者：直接或間接地以植物為食，對(duì)于維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的平衡起著重要的作用。生態(tài)系統(tǒng) y-細(xì)菌、真菌一一分解者：把動(dòng)植物的遺體或遺物分解成簡單的物質(zhì)，歸還到自然界中，供植物重新利用。I非生物部分：陽光、空氣、水等。（3）生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的種類是多種多樣的，有海洋、森

4、林、濕地、草原、農(nóng)田、城市生態(tài)系統(tǒng)等，各種 生態(tài)系統(tǒng)是密切聯(lián)系的，生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體。7 .食物鏈和食物網(wǎng)：（1）食物鏈：生態(tài)系統(tǒng)中，消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系（起點(diǎn)不包括分解者、非生物部分，如草一兔一狐）。（2）食物網(wǎng)：同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的許多食物鏈彼此交錯(cuò)連接，就形成了食物網(wǎng)。（3）生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，營養(yǎng)物質(zhì)和能量在食物鏈中是逐級(jí)遞減的，而有毒物質(zhì)在食物鏈中有富集現(xiàn)象。8 .生態(tài)平衡：生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。9 .科學(xué)探究的一般步驟：（1）提出問題（問題越具體越有利于作出假設(shè)）；（2）作出假設(shè)；（3）制定計(jì)劃（實(shí)驗(yàn)方案要緊緊

5、圍繞提出的問題和假設(shè)來設(shè)計(jì)）；（4）實(shí)施計(jì)劃；（5）得出結(jié)論；（6）表達(dá)和交流。10 .探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：（1）要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（2）在設(shè)計(jì)時(shí)要保證唯一變量。（3）嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件，盡量減少誤 差。（4）為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，應(yīng)考慮增加重復(fù)次數(shù)，反復(fù) 驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果。復(fù)習(xí)練習(xí)題一、填空題1、生物的主要特征有：生物的生活需要 、生物能進(jìn)行、生物能排出身體內(nèi) 產(chǎn)生的、生物能對(duì)外界刺激作出 、生物能,除病毒外 生物都由 構(gòu)成。2、地球上并非所有的地方都有生物，而生物共有的一個(gè)家園就是 ,它包括 的底部、的大部和 的表面。生物圈為地球上所有的生物提供的基本生存條件有：、和,還有適宜的 和一定

6、的。3、在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，作出的假設(shè)是： 。實(shí)驗(yàn)的變量是 ,在實(shí)驗(yàn)中給鼠婦提供 和 兩種環(huán)境，觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇。本實(shí)驗(yàn)中，用十只鼠婦而不是一只鼠婦是為了4、影響生物生活的環(huán)境因素叫生態(tài)因素，可以分為兩類：一類是非生物因素，另一類是。影響生物生活的非生物因素包括 、等。5、現(xiàn)存的每一種生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的 和。生物的 性是普遍存在的。6、蚯蚓在土壤中活動(dòng)可以使土壤疏松、增加土壤肥力，在沙地上栽種植物能夠防風(fēng)固沙等等 說明了。7、在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做 。地球上最大的生態(tài)系 統(tǒng)是 O8、生態(tài)系統(tǒng)中，消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系主要是 關(guān)系，這樣

7、就形成了食物鏈。 一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此 ,形成了,生態(tài)系統(tǒng)中 的 和 通過食物鏈和 在生物之間進(jìn)行流動(dòng)。有毒物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中有 現(xiàn)象。9、生態(tài)系統(tǒng)是有一定的 能力，但這種能力是有 的。一般來說，生態(tài)系統(tǒng) 的成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 ,生態(tài)系統(tǒng)就易 。10、下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。植物：LY :消費(fèi)者生態(tài)系統(tǒng)I細(xì)菌、真菌：二非生物部分：。二、選擇題1、通過生物課程的學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)生物的普遍特征有了深刻的理解。下列說法正確的是 （）A .生物都能繁殖后代C .生物都能自由的活動(dòng)2、下列全都是生物的一組是（A、動(dòng)物、植物、真菌、計(jì)算機(jī)病

8、毒C、試管嬰兒、細(xì)菌、蛔蟲、蘑菇B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D.植物呼吸吸入二氧化碳，呼出氧氣B 、玉米、蝴蝶、珊瑚、天花病毒D 、牛皮鞋、植物纖維、木材、化石3、有四個(gè)人對(duì)生物圈的組成及生物分布進(jìn)行了描述，誰的不準(zhǔn)確（）A、生物圈的組成包括大氣圈、水圈和巖石圈。B、巖石圈的表面大多有土壤，是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”。C、水圈包括全部的海洋和江河湖泊。但大多數(shù)生物生活在水中150米以內(nèi)的范圍。H在大氣圈中生活的主要是能飛的昆蟲和鳥及細(xì)菌等生物4、養(yǎng)花時(shí)，我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土，把花放在陽光下，天冷了還要及時(shí)把它們轉(zhuǎn) 移到室內(nèi)，且一般一個(gè)花盆只栽一株植物。與上述順序相對(duì)應(yīng)的生物生存的基本條件

9、依次是A、陸地生態(tài)系統(tǒng)B、海洋生態(tài)系統(tǒng)C城市生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈11、具有涵養(yǎng)水源、保持水土功能，有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A、淡水生態(tài)系統(tǒng)B 、海洋生態(tài)系統(tǒng)C、濕地生態(tài)系統(tǒng) D 、森林生態(tài)系統(tǒng)12、生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來源于（）A.綠色植物 B ,吃植物的動(dòng)物 C .空氣和土壤 D .陽光 13、生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是指 （）A.以生產(chǎn)者為食的動(dòng)物B.以食草動(dòng)物為食的動(dòng)物C.自己不能夠制造有機(jī)物的生物D .直接或間接地以綠色植物為食的動(dòng)物14、在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對(duì)穩(wěn)定的，這是因?yàn)椋ǎ〢、生物與生物之間相互制約B 、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力C生產(chǎn)者總是數(shù)量最

10、多的D 、人工控制的結(jié)果15、2010年我國西南大旱，據(jù)報(bào)道，截至 2010年4月8日，中國西南旱情嚴(yán)重：云南、貴州、 廣西、重慶、四川 5省（區(qū)、市）耕地受旱面積 1.01億畝，農(nóng)作物受旱死苗達(dá)7907萬畝。此報(bào)道中導(dǎo)致農(nóng)作物出現(xiàn)死苗現(xiàn)象的非生物因素主要是（）A.水分B,陽光 C.溫度 D.土壤三、簡答題1、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”對(duì)這句詩描述的自然現(xiàn)象，作出科學(xué)的解釋。（）營養(yǎng)物質(zhì) 空氣陽光適宜溫度 一定生存空間水A、B、C、D、5、下列影響玉米生存的因素中，屬于生物因素的是（）A.陽光 B .蝗蟲 C .水分 D .溫度6、當(dāng)前，某些地方的個(gè)別官員為了打造所謂的“城市名片”

11、，不惜重金移栽一些南方樹種，但因“水土不服”，成活率較低。請(qǐng)你從生物學(xué)角度分析，一些南方樹種在北方成活率低主要是受以下哪種因素的影響（）3、有些人愛吃蛙肉，為此便有人大量捕捉野生青蛙，這種做法會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果?4、在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，當(dāng)體溫升高到46c時(shí)才出汗；荒漠中生活的駱駝刺，地下根比地上部分長很多；斑海豹胸部皮下脂肪厚度可達(dá)60mm；旗形樹的樹冠像一面旗幟；等等。這些實(shí)例說明了什么問題？A.水分 B .空氣 C ,溫度 D .陽光7、青島是一座美麗的海濱城市，有著豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻；而地處熱帶和亞熱帶地區(qū)的高山上也有豐富

12、的植物資源，它們?cè)谏缴系拇怪狈植家灿蟹謱蝇F(xiàn)象。藻類植物和高山植物的這種分布分別主要受哪種因素的影響？（ ）A、陽光 陽光 B、溫度 陽光C、陽光 溫度D、溫度 溫度8、下列符合生物學(xué)意義的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢、陽光一水稻一害蟲一青蛙B 、水稻一害蟲一青蛙C、害蟲一青蛙一水稻D 、水稻一青蛙一害蟲9、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A、漢江B、漢江里所有植物 C、漢江里的所有動(dòng)物D、漢江里的所有生物10、生態(tài)系統(tǒng)有多種類型，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）2、蚯蚓穴居在潮濕、疏松、富含有機(jī)質(zhì)的土壤中；蚯蚓的活動(dòng)能使土壤更加疏松和肥沃。這 一現(xiàn)象可以說明怎樣的生物學(xué)觀點(diǎn)？第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次小結(jié)與復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)小結(jié)1

13、 .顯微鏡(1)顯微鏡的使用步驟：取鏡和安放：右握左托略偏左，離實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣 7cm左右對(duì)光(三轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線反射到通光孔。光一 反光鏡一遮光器一通光孔一物鏡一目鏡) 對(duì)光成功的標(biāo)志：在目鏡中看到白亮的視野觀察：基本動(dòng)作是放一壓一降一升一找。鏡筒下降時(shí)看著物鏡：避免物鏡撞破玻片標(biāo)本；鏡筒上升時(shí)看目鏡內(nèi)找物象。整理：把物鏡偏到兩旁，不要對(duì)著通光孔，并把鏡筒降到最低處 。(2)、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù) X物鏡放大倍數(shù)(3)、顯微鏡調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡、遮光器(上有大小不等的光圈)：光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡、小光圈；光線

14、弱時(shí)用凹面鏡、大光圈。(4)、顯微鏡的目鏡越長放大倍數(shù)越小、物鏡越長放大倍數(shù)越大。(5)、觀察物象時(shí)，要使物像移到視野中央應(yīng)本著物象移動(dòng)方向與標(biāo)本移動(dòng)方向相反的原則。(6)、觀察時(shí)應(yīng)先用低倍鏡再用高倍鏡。用低倍鏡看到的視野亮，細(xì)胞數(shù)目多，細(xì)胞體積?。粨Q成高倍鏡后，視野暗，細(xì)胞數(shù)目少，細(xì)胞體積大。(7)、標(biāo)本顏色深，用亮視野(大光圈、凹面鏡)；標(biāo)本顏色淺，用暗視野(小光圈、平面鏡)(8)、視野中的污點(diǎn)可能存在三個(gè)部位：目鏡、物鏡、標(biāo)本。判斷方法：轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡可判斷是否在目鏡上，移動(dòng)標(biāo)本可判斷是否在標(biāo)本上，若都不動(dòng)，則在物鏡上。2 .臨時(shí)裝片的制作(1)顯微鏡要觀察的生物材料，必須是薄而透明的。(2)

15、玻片標(biāo)本的三種類型：切片(用切取的生物材料制成)、涂片(用液體生物材料制成)、裝片(用撕下或挑取的生物材料制成)(3)洋蔥內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的制作步驟：潔片一滴水一取材一入水一展平一蓋片一染色。(4)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中用涼開水漱口，目的是清除食物殘?jiān)?，便于觀察。在載玻片上滴的是 0.9%的生理鹽水，目的是保持細(xì)胞形態(tài)。取細(xì)胞的部位是：口腔內(nèi)側(cè)壁。觀察到的細(xì)胞是橢圓形。(5)蓋片的方法：用鐐子夾起蓋玻片，使它的一邊接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，避免產(chǎn)生氣泡 。(6)染色的方法：在蓋玻片的一側(cè)滴一滴稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引。(7)生物圖形的畫法要點(diǎn)：圖大小適當(dāng)，位置稍偏左上方

16、，以便在右側(cè)注字和下方寫圖名；要用鉛筆畫圖，圖只能由點(diǎn)和線組成，圖中的明暗用疏密不均的細(xì)點(diǎn)來表示(越暗，細(xì)點(diǎn)越 密)；注字盡量注在圖的右側(cè)，引出的指示線要平行。3 .生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位一一細(xì)胞(1)細(xì)胞的 結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞壁：保護(hù)和支持細(xì)胞細(xì)胞膜：保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出廣葉綠體：與光合作用有關(guān)一進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器植物(細(xì)胞質(zhì)J 線粒體：與呼吸作用有關(guān)一進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞器I液泡：內(nèi)有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)細(xì)胞核：內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是遺傳信息庫I動(dòng)物：與植物細(xì)胞基本相同的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體但沒有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。(2)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器比較表：名稱生 理 功 能存在部位線

17、粒體氧化分解有機(jī)物，把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞利用的能量所有生物的活細(xì)胞中葉綠體吸收光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，貯藏在它制造的有機(jī)物中植物綠色部分細(xì)胞中(3)細(xì)胞生活 廠無機(jī)物：分子 較小，無碳，不可燃(如：水、無機(jī)鹽、氧等)。 需要的物質(zhì) < 有機(jī)物：分子較大，有碳，可 燃(如：糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、核酸I等)，燃燒種子時(shí)，燒掉的是 有機(jī)物，剩下的灰是 無機(jī)鹽(4)細(xì)胞的生活需要能量：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體。動(dòng)、植物細(xì)胞都有的是線粒體。能量轉(zhuǎn)換過程：光能(葉綠體)化學(xué)能(儲(chǔ)存在有機(jī)物中)行生命活動(dòng)利用)(5)細(xì)胞核是遺傳信息庫。如圖是多莉羊的誕生過程B羊提供的乳腺細(xì)胞是體細(xì)胞，三只羊的作用：B

18、羊提供了細(xì)胞核 ；A羊提供了去核卵細(xì)胞；C羊提供了胚胎發(fā)育的場(chǎng)所和營養(yǎng) 。多莉與B羊長的 一樣。此實(shí)驗(yàn)可很好地說說明：遺傳信息在細(xì)胞核中 。(6)每種生物的體細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)目是一定的。人體體細(xì)胞和受精卵中染色體為 23對(duì)。染色體數(shù)目的恒定對(duì)生 命活動(dòng)正常進(jìn)行非常重要， 其數(shù)目的變化會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳 病。如：第21對(duì)染色體多1條會(huì)得先天愚型(7)染色體主要是由 DN府口蛋白質(zhì)組成的。DN蝠主要的遺傳物質(zhì)。 上面有許多特定遺傳效應(yīng)的片段就是基因，基因控制性狀。如圖是基因、(線粒體)W曰 “能量(進(jìn)DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，DNA染色體、細(xì)胞核之間的關(guān)系：基因DNA染色體細(xì)胞核 (8)生物體的生長

19、現(xiàn)象：與生物體細(xì)胞分裂、生長有關(guān)。細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多，細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大細(xì)胞分裂的過程： 細(xì)胞核先分裂。 細(xì)胞質(zhì)分裂。形成新的細(xì)胞膜 。分裂中細(xì)胞核的變化最明顯：染色體出4.生物體的結(jié)構(gòu)層次(1)細(xì)胞：是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。(2)組織：由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞形成的細(xì)胞群和細(xì)胞間質(zhì)構(gòu)成的結(jié)構(gòu)單位?，F(xiàn)并位細(xì)胞中央染色體加倍染色體平均分成兩等份 ，并進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞（3）器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起，具有一定的形態(tài)和功能的結(jié)構(gòu)單位。（4）系統(tǒng)：由能夠完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官，按照一定的次序構(gòu)成的結(jié)構(gòu)單位。（5）生物體的結(jié)構(gòu)層次：- 植物體細(xì)胞-組織一器官

20、系統(tǒng)動(dòng)物（人）體（6）只有一個(gè)細(xì)胞的生物體：酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲，大多生活在水域中。能完成各種生理活動(dòng)。（7）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物一一病毒：由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生 活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞里。復(fù)習(xí)練習(xí)題一、填空題1、顯微鏡是精密的放大儀器，用來觀察微小的物體，顯微鏡觀察的材料必須是 , 因此要觀察的生物材料必須制成玻片標(biāo)本。玻片標(biāo)本有三類： 。2、 臨時(shí)裝片 的制作過程是： f o蓋蓋玻片的正確方法是： ; 染色的正確操作是 。3、動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括 、 。植物細(xì)胞還 有起支持和保護(hù)作用的 ,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的 ,以及溶解著多種 化學(xué)物質(zhì)的。

21、4、細(xì)胞的生活需要 和。細(xì)胞中的 能控制物質(zhì)的進(jìn)出。葉綠體和 線粒體都是細(xì)胞中的 轉(zhuǎn)換器。在細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化非常復(fù)雜， 是細(xì)胞的控制中心。因此，綜合來看細(xì)胞是 、和 的統(tǒng)一體。5、葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的重要細(xì)胞器，也是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體中的葉綠素 可 以將簡單的無機(jī)物（水和二氧化碳）制造成復(fù)雜的有機(jī)物（淀粉）并釋放氧氣，同時(shí)將能轉(zhuǎn)化成 能，儲(chǔ)存在它制造的有機(jī)物中；線粒體可以利用氧氣將復(fù)雜的有機(jī)物分解成簡單的物質(zhì)（二氧化碳和水），同時(shí)將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的 能釋放出來，供細(xì)胞進(jìn)行生 命活動(dòng)利用（肌肉收縮、物質(zhì)運(yùn)輸、細(xì)胞分裂等）。6、細(xì)胞中的遺傳信息庫是 ,它里面有染色體，染色體是由 和

22、 組成，生物的主要遺傳物質(zhì)是 ,而基因是。7、一個(gè)生物體能夠由小長大，是細(xì)胞的 增多和 增大的結(jié)果。 使細(xì)胞數(shù)目增多，使細(xì)胞體積增大。在細(xì)胞分裂過程中變化最明顯的是 。8、番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜，請(qǐng)根據(jù)以下的情景回答問題。（1）剝下番茄的表皮，它屬于 組織；將番茄從中央剖開，會(huì)看到番茄的果肉中有一條條筋 絡(luò)，這些筋絡(luò)就是 組織，其功能是 ;番茄的果肉含有酸甜可 口的物質(zhì)，屬于 組織。（2）從微觀到宏大來描述，植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為 ;與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次不同的是 。9、某同學(xué)觀察的某個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞在視野的左下方，要使這個(gè)細(xì)胞位于視野的中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向 移動(dòng)。10、將一粒小麥種子，穿到鐵

23、絲上，放到火上燒，燒掉的是 ,剩下的灰是 二、選擇題1、在實(shí)驗(yàn)室用解剖針挑取少許番茄果肉制成的玻片標(biāo)本叫做（）。A.臨時(shí)裝片 B. 臨時(shí)涂片C .臨時(shí)切片 D. 永久涂片2、下面有關(guān)顯微鏡的敘述錯(cuò)誤的.是（）A.低倍鏡換上高倍鏡后視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多B .目鏡和物鏡都能放大物像C.對(duì)光時(shí)光線暗時(shí)應(yīng)選用凹面鏡、大光圈D.如果視野中物像模糊不清，可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使像清晰3、實(shí)驗(yàn)課上，小柯在低倍鏡下看清某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，將顯微鏡輕移到小妍面前給她看，而小妍看到的卻是較暗的視野，她首先應(yīng)操作的是（）A.換目鏡 B .轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換囂C .轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡D .轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋4、小明同學(xué)在用顯微鏡觀察人的口腔上皮

24、細(xì)胞裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移 動(dòng)裝片時(shí)，污點(diǎn)均不動(dòng)，你認(rèn)為污點(diǎn)最可能位于下列哪一結(jié)構(gòu)上（）A.反光鏡 B. 目鏡 C. 物鏡 D. 裝片5、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)線粒體液泡細(xì)胞核 葉綠體（）A .B.C. D.6、切割成熟的西瓜和番茄果實(shí)時(shí)流出的汁液是（）A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞液 C.液泡 D.水7、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面, 這主要是由于（）A.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能B .細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能C.液泡與吸水和失水有關(guān)D .細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能8、細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是（）A

25、.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核9、下列關(guān)于細(xì)胞生活所需物質(zhì)和能量的說法，正確的是（）A、能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是線粒體日構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)中，水、無機(jī)鹽、糖類都是無機(jī)物C甘薯中的水能夠散失到空氣中，說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的10、生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的。被子植物體的結(jié)構(gòu)層次是（）A、細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一植物體B 、細(xì)胞一組織一器官一植物體C組織一器官一系統(tǒng)一植物體D 、組織一器官一植物體11、按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是A.一一一一C.一一一一.一一一一 .一一一一D12、蘋果是人們愛吃的一種水果，在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于（）A、細(xì)胞 B 、

26、組織 C、器官 D 、植物體13、垂柳和鯉魚在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同之處是垂柳沒有（）A.細(xì)胞 B.系統(tǒng) C.器官 D.組織14、下列各組生物中，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一組是（）A.結(jié)核桿菌和枯草桿菌B.流感病毒和乙肝病毒C.草履蟲和變形蟲D.小麥和水稻15、在動(dòng)物、植物細(xì)胞中都存在的能量轉(zhuǎn)換器是（）A、液泡B 、線粒體 C 、細(xì)胞核 D 、葉綠缽16、洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B .細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C.細(xì)胞膜、葉綠體、液泡 D .細(xì)胞壁、葉綠體、液泡17、如圖所示，1、2為物鏡，3、4為目鏡，5、6為物鏡與標(biāo)本間的距離。欲獲得最大放大倍數(shù)的效果，其正

27、確的組合是 （）A. 1 3 5 B. 1 4 5 C. 2 3 5 D. 2 4 518、觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，必須將取出的口腔上皮細(xì)胞放在生理鹽水中，原因是（）。A、使細(xì)胞維持正常的形態(tài)B 、避免細(xì)胞干燥C、避免細(xì)胞缺水死亡D 、使細(xì)胞透明便于觀察19、葉綠體能夠把（）。A、熱能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能B、光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能C、化學(xué)能釋放出來D、光能釋放出來20、決定人的眼皮是單眼皮還是雙眼皮的結(jié)構(gòu)是（）。A .細(xì)胞核 B.染色體 C. DNA D.基因21、在細(xì)胞的組成成分中，被稱為遺傳物質(zhì)的（）。A.蛋白質(zhì)B.脂類C.核酸D.糖類22、構(gòu)成人體的基本組織有（）A.保護(hù)組織營養(yǎng)組織分生組織輸導(dǎo)組織B

28、.上皮組織結(jié)締組織營養(yǎng)組織分生組織C.保護(hù)組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織D.上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織23、在細(xì)胞分裂的過程中，關(guān)于染色體的變化的敘述不正確的是（）A.細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的形態(tài)和數(shù)目變化明顯B.新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同C.染色體的數(shù)量存在一個(gè)加倍的過程D.染色體數(shù)量的變化使新細(xì)胞中的DNA含量加倍24、黑棗細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中，在光學(xué)顯微鏡下不易看到的是（）。A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核25、“開春第一果”一一櫻桃，吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于櫻桃細(xì)胞的（）中。A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核 三、識(shí)圖簡答題1、據(jù)圖回答

29、下列問題（“”內(nèi)填字母或序號(hào)，“” 上填文字）：（1）你認(rèn)為甲是 （填“植物”或“動(dòng)物”） 細(xì)胞。因?yàn)榧讻]有。（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到 的結(jié)構(gòu)是。（3）細(xì)胞質(zhì)中的 能將光能轉(zhuǎn)變成 ,并儲(chǔ)存在 中。舉例說明植物哪些部位有此結(jié)構(gòu)。 。（4）細(xì)胞質(zhì)中的 能使 和氧結(jié)合，釋放出能量，為細(xì)胞的生活提供動(dòng)力。（5） “種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的 。（6）細(xì)胞核中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是 。它是長鏈狀的，它的分子上具有特定遺傳 信息的一個(gè)個(gè)小片段叫做 。（7）西瓜甘甜可口，這些甘甜可口的物質(zhì)主要存在于 中。2、（ 1 ）圖中的綠色植物利用太陽的光能，制造 ,不僅養(yǎng)活了自

30、己，還養(yǎng)活了蟲和鳥，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的 。（2）圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的 ,它們 不僅能幫助植物傳粉和傳播種子，而且直接或間接地以綠 色植物為食，促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)。（3）圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，通過、可以看出，它們的生活依賴于動(dòng)植物遺體中的;通過可以看出，動(dòng)植物遺體被分解后產(chǎn)生的 又能夠被植物重新利用。（4）綜上所述，生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是條食物鏈。（5）右圖只是生態(tài)系統(tǒng)的部分成分， 若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還應(yīng)加入的成分有 。3、下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖示：根據(jù)圖回答：（1）屬于生產(chǎn)者的是： 。（2）直接以植物為食的消費(fèi)者是：。（3）該食物網(wǎng)有

31、食物鏈。（4）最長的一條食物鏈中，消費(fèi)者有 種： O（5）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定的時(shí)期內(nèi)先,其理由是：。第三單元生物圈中的綠色植物小結(jié)與復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)小結(jié)一、植物類群1.藻類植物：有單細(xì)胞，也有多細(xì)胞，結(jié)構(gòu)簡單， 沒有根、莖、葉 等器官的 分化。含有葉綠素，能夠進(jìn)行光合作用。絕大多數(shù)都生活在水里2.苔葬植物： 有莖和葉，只有假根，沒有輸導(dǎo)組織。 生活在陰濕的環(huán)境 里。3.蕨類植物：具有根、莖、葉， 并且有輸導(dǎo)組織 和機(jī)械組織。受精過程離不開水，適于 生活在陰濕的環(huán)境 中。4.裸子植物： 能夠產(chǎn)生種子。胚珠沒有子房壁包被， 因而種子也沒有果皮包被而裸露 。根、莖、葉發(fā)達(dá), 受精過程不需要

32、水。5.被子植物：具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子 ，胚珠包被在子房里， 結(jié)成的種子包被在果皮里，不裸露出來，故稱為被子植物。受精方式為雙受精。6.幾大類群植物與生活環(huán)境適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：藻類植物無根莖葉分化適應(yīng)水中生活；苔群植 物無真正的根，無輸導(dǎo)組織，適應(yīng)陰濕環(huán)境生活；蕨類植物有根莖葉分化并且有輸導(dǎo)組織，但 是受精作用離不開水， 生活在陰濕環(huán)境；種子植物分布廣泛，被子植物有果皮包被適應(yīng)性更強(qiáng)。 二、種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)種皮：保護(hù)胚f雙子葉植物種子J 子葉（2片）：貯藏營養(yǎng)（菜豆）I胚 J胚芽一莖、葉）|胚軸一連接根、莖的部位1.種子結(jié)構(gòu)<I胚根一根*中皮：保護(hù)胚I單子葉植物種子：，胚乳：貯藏

33、營養(yǎng)物質(zhì)（玉米）子葉（1片）：轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)>1胚芽一莖、葉|胚軸一連接根、莖的部位 胚根一根常見的單子葉植物：小麥、水稻、玉米；常見的雙子葉植物：菜豆、花生、大豆2.菜豆種子結(jié)構(gòu)與玉米種子結(jié)構(gòu)的比較比較內(nèi)容菜豆種子玉米種子不 同 點(diǎn)子葉數(shù)2片1片胚乳大多數(shù)沒有胚乳大多數(shù)有胚乳營界物質(zhì) 貯藏部位子葉胚乳子葉功能貯藏營界物質(zhì)將胚乳中的有機(jī)物轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚 軸、胚根相同點(diǎn)都有胚和種皮，胚是種子的主要部分，環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣條件 自身?xiàng)l件：胚是完整的且是活的，不在休眠期，有豐富營養(yǎng)物質(zhì)3 .種子的萌發(fā) L過程：吸水一物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)一胚根發(fā)育成根一胚軸伸長一胚芽發(fā)育成莖和葉4

34、.種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)探究的一般過程：對(duì)照試驗(yàn)，條件齊備的為對(duì)照組，缺什么條件就是 研究這一條件的實(shí)驗(yàn)組。三、開花和結(jié)果1.花的基本結(jié)構(gòu)：花托、萼片、花瓣、雄蕊（由花藥和花絲組成，花藥中能 產(chǎn)生花粉，花粉內(nèi)能形成精子）、雌蕊（由柱頭、花柱和子房組成，子房內(nèi)有胚珠，胚珠內(nèi)有 卵細(xì)胞）。與結(jié)果實(shí)長種子有直接關(guān)系的是 雄蕊和雌蕊（合稱花蕊）。2 .傳粉（1）傳粉的概念：花粉從花藥落到雌蕊柱頭的過程。（2）傳粉的方式：靠昆蟲、風(fēng)力或人工輔助授粉。 （3）玉米果穗缺粒，葵花子空殼，主要是 由于傳粉不足引起的，可采用人工輔助授粉的方式來彌補(bǔ)。3 .受精（1）受精的概念：精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程（2）

35、受精的過程：花粉落在柱頭上一花粉受柱頭黏液的刺激生出花粉管一花粉管穿過花柱， 到達(dá)胚珠，精子進(jìn)入胚珠一精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。4 .果實(shí)和種子的形成：受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育果皮，子房發(fā)育成果實(shí)。果實(shí)由果皮和種子組成，種子由種皮和胚組成。四、綠色植物與生物圈的水循環(huán) 1.根的生長是由于分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長。生長最快的是伸長區(qū)。2.植物生活需要的水和無機(jī)鹽是由根從土壤中吸收的，根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū) ，成熟區(qū)的主要特點(diǎn)是 生有大量的根毛，增大了根的吸收面積， 提高了吸收效率。3 .植物體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸：水和無機(jī)鹽通過導(dǎo)管由下向上運(yùn)輸（根毛一根部

36、導(dǎo)管一莖部導(dǎo)管一葉脈內(nèi)的導(dǎo)管及其它器官的導(dǎo)管）；有機(jī)物通過篩管由上向下運(yùn)輸 。4 .水在植物體內(nèi)的作用： 組成植物體 保持植物姿態(tài) 溶解運(yùn)輸無機(jī)鹽 參與各種生理 活動(dòng)（如光合作用、呼吸作用、蒸騰作用）。5 .蒸騰作用：植物吸收的水分，大部分（99%）以氣體形式從葉片上的氣孔散失到空氣中的過程。蒸騰作用意義：促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸降低葉片的溫度提高大氣濕度，增加降水6 .葉片的結(jié)構(gòu)：表皮、葉肉和葉脈。表皮的保衛(wèi)細(xì)胞圍成氣孔，氣孔是蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口” ：光合作用需要的二氧化碳、產(chǎn)生的氧氣，呼吸作用需要的氧氣、產(chǎn) 生的二氧化碳都由氣孔進(jìn)出。五、植物的光合作用、呼吸作用及

37、碳一氧平衡 1 .光合作用：綠色植物通過葉綠體， 利用光能， 把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。意義：把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能， 為自身和其它生物利用；為自身和其它生物的呼吸作用提供氧氣； 為自身和其它生物的生活提供營養(yǎng)物質(zhì)。7 .綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)：步驟： 暗處理（目的：讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡） 部分遮光、照光（形成對(duì)照）取下遮光紙片 酒精脫色（隔水加熱酒精的原因：防止酒精燃燒；目的：溶解葉綠素 ）滴加碘液（滴前應(yīng)沖洗掉葉片上的酒精，滴后應(yīng)沖洗掉葉片 上的碘液） 顯色現(xiàn)象：葉片遮光處為黃白色，未遮光處為藍(lán)色。結(jié)論：淀粉是植物光合作用的產(chǎn)物；綠色植物

38、只有在光下才能產(chǎn)生淀粉。8 .光合作用的應(yīng)用：“三多”促進(jìn)光合作用，增加有機(jī)物產(chǎn)量：多光照、多水、多二氧化碳； 合理密植提高光合作用效率；蒜黃韭黃等蔬菜的培養(yǎng)（利用的是葉綠素的形成需要光照）。9 .呼吸作用：生物體吸收氧氣，分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，并且釋放能量的過程。意 義：通過分解有機(jī)物釋放出能量，為生物體的各種生命活動(dòng)提供能量。10 呼吸作用的應(yīng)用：保證根部氧氣充足，可促進(jìn)呼吸作用，有利于根的生長和吸收作用?！叭汀币种坪粑饔茫瑴p少有機(jī)物分解即：低溫、低氧、低含水量11 呼吸作用和光合作用的聯(lián)系與區(qū)別：二者是相輔相成的關(guān)系。區(qū)別光合作用呼吸作用部位細(xì)胞的葉綠體中所有活細(xì)胞的線粒體中

39、條件光照有光、無光都可進(jìn)行原料二氧化碳和水有機(jī)物和氧氣產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣二氧化碳和水能量轉(zhuǎn)變合成有機(jī)物，貯存能量分解有機(jī)物，釋放能量，12 光合作用與生物圈中的碳一氧平衡：綠色植物在光合作用中制造的氧氣，超過了自身呼吸 作用對(duì)氧氣的需要，其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷 的消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，簡稱碳一氧平衡。 普利斯特里利實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而變得污濁了的空氣。13 光合作用原料：通過氣孔吸收的二氧化碳，通過葉脈的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)乃９夂献饔玫漠a(chǎn) 物：通過氣孔放出氧氣，通過葉片制造的有機(jī)物植物的三大

40、作用光合作用、呼吸作用、蒸騰 作用中氣體進(jìn)出都是通過氣孔植物白天在光下可以進(jìn)行光合作用、呼吸作用、蒸騰作用，夜 間主要進(jìn)行呼吸作用。光合作用與呼吸作用的反應(yīng)式如下：光照(1)二氧化碳 + 水 一 有機(jī)物 + 氧氣 (2)有機(jī)物+氧氣一二氧化碳+水+能量 葉綠體(貯存能量)復(fù)習(xí)練習(xí)題一、填空簡答題1、生物圈中有藻類植物、苔群植物、 和種子植物(分裸子植物和被子植物)四大 植物類群。最復(fù)雜最高等的植物類群是 植物。2、種子萌發(fā)的內(nèi)在因素是 必須是完整的和 ;外界條件是 、 和 _。由于種子的萌發(fā)要受到一些內(nèi)在因素的影響，因此，農(nóng)作物播種前 一般要進(jìn)行 的實(shí)驗(yàn)。3、種子中的營養(yǎng)物質(zhì)一般是通過 轉(zhuǎn)運(yùn)給、,以供其發(fā) 育所用。最先突破種皮的是 ,它最終發(fā)育成植物的 。4、.通過觀察分析知道，花的主要部分是 和,植物開花后，惟有 繼續(xù) 發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，其中 發(fā)育成果皮， 發(fā)育成種子， 發(fā)育成種子 的胚。一朵花的雌蕊的子房