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1、人教版小學(xué)生五年級(jí)科學(xué)試題及答案人小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試題單元概述:本單元的編寫(xiě)思路是:從物體的沉浮現(xiàn)象開(kāi)始,探尋物體沉浮的規(guī)律, 繼而研究影響沉浮的變量(體積大小、重量、液體的密度),最后形成適合小學(xué) 生年齡特點(diǎn)的有關(guān)沉浮現(xiàn)象的本質(zhì)解釋。一、單項(xiàng)選擇題。1、不同材料構(gòu)成的物體,如果體積相同,(B )的物體容易沉;如果重量 相同,體積(D )的物體容易沉。A、輕B、重C、大 D、小2、當(dāng)物體在水中受到的浮力大于物體受到的重力時(shí)就上浮,小于重力時(shí)就下浮。浮在水面的物體,(A )等于(C )。A、浮力B、壓力 C、重力 D、動(dòng)力3、潛艇有一個(gè)很大的壓載艙。打開(kāi)進(jìn)水管道,往壓載艙里裝滿海水,

2、潛艇會(huì)(B ),打開(kāi)進(jìn)氣管道,用壓縮空氣把壓載艙里的海水?dāng)D出艙外,潛艇就開(kāi)始(D )。A、下沉B、下潛 C、上浮D、上升4、軟木塞浮在(B )上,塑料塊浮在(C )上,葡萄在(D )上,銅整碼漂 浮在(A )上。A、水銀B、油C、水D、糖漿5、(B )發(fā)現(xiàn)了自然科學(xué)中的一個(gè)重要原理 一一(B )定律,即:物體在水中 受到的浮力等于物體排開(kāi)水的重力。A、伽利略B、阿基米德C、牛頓 D、愛(ài)迪生二、多項(xiàng)選擇題。物體在水中的沉浮與(AD)有關(guān)。A、構(gòu)成他們的材料B、材料C、液體D、液體的性質(zhì)三、填空題。1、我們把物體在水中排開(kāi)水的體積叫做(排開(kāi)的水量)。2、把小船和泡沫塑料塊往水中壓,手能感受到水對(duì)小

3、船和泡沫塑料塊有一個(gè)向下的力,這個(gè)力我們稱它為水的( 浮力)四、判斷題。1、同種材料構(gòu)成的物體,改變它的重量和體積,沉浮狀況會(huì)改變。( X )2、物體在水中都受到浮力的作用,物體浸入水中的體積越大,受到的浮力也 越大。(V)3、潛艇既能在水中航行,又能在水下航行。( V)4、像泡沫塑料塊這樣浮在水面上的物體,都會(huì)受到水的壓力。( X )5、當(dāng)泡沫塑料塊靜止浮在水面時(shí),它受到的浮力等于它受到的重力, 且方向 相同。(的6、在約旦與巴勒斯坦之間,有一個(gè)名叫死海的咸水湖。死海里的水咸極了, 含鹽量比普通的海水高出六七倍。(V)五、連線題。1、物體的沉浮。比同體積的液體重的物體在液體中上浮比同體積的液

4、體輕的物體在液體中下沉2、馬鈴薯在液體中的沉浮。在清水中浮在濃鹽水中在濃糖水中沉在濃堿水中六、看圖填空題。1、感受浮力。(標(biāo)出浮力和重力的位置)(12頁(yè)上圖)2、測(cè)量泡沫塑料塊受到的浮力。(標(biāo)出浮力、重力和拉力的位置) (13頁(yè)右中圖)3、把泡沫塑料壓入水中,一松手,為什么它會(huì)上浮?(14頁(yè)下圖)通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們知道了泡沫塑料塊在水中受到的浮力與它浸入水中的(體積)有關(guān),浸入水中的(體積 )(排開(kāi)的水量)越大,受到的浮力就越大。完全浸 入水中受到的浮力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它本身的重量,因此一松手,泡沫塑料就浮起來(lái)了。等到浮在水面上之后,泡沫塑料塊為什么不再向上冒?因?yàn)榇藭r(shí)它浸入水中的(體積)很小了,受到的浮

5、力也很小。小到與它所受的重 力相等,因此就不再上浮,也不下沉。小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試題單元概述:在這一個(gè)單元,我們將繼續(xù)觀察探究物質(zhì)在熱量變化過(guò)程中產(chǎn)生的不易察覺(jué)的變化,主要是熱脹冷縮現(xiàn)象,以及熱量轉(zhuǎn)移(傳遞)的過(guò)程。一、單項(xiàng)選擇題。1、水受熱以后,(C )會(huì)增大,而(D)不變。A、輕重B、大小C、體積 D、重量2、物體的熱脹冷縮和微粒運(yùn)動(dòng)有關(guān):當(dāng)物體吸熱升溫以后,微粒加快了運(yùn)動(dòng),微粒之間的距離(A),物體就(C ) 了;當(dāng)物體受冷后,微粒的運(yùn)動(dòng)減慢,微粒之間的距離(B ),物體就(D ) 了。A、增大B、縮小C、膨脹D、收縮3、(D )的這種奇特性質(zhì)曾被用在印刷上,早些年印刷書(shū)報(bào)用的

6、鉛字就摻有(D ),所說(shuō)的鉛其實(shí)是鉛和(D )的合金,當(dāng)溶化了的合金澆進(jìn)銅模里冷卻凝固時(shí),由于(D )熱縮冷脹,字的筆畫(huà)會(huì)十分 清晰,而且經(jīng)久耐用。A、銅B、鈿C、鋼 D、睇4、熱總是從較(B )的一端傳向較(D )的一端。A、粗B、熱 C、細(xì) D、冷5、熱傳遞主要通過(guò)熱傳導(dǎo)、對(duì)流和熱輻射三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。( B ):通過(guò)中介物(如水或空氣)的流動(dòng)而傳熱的過(guò)程。(C ):物體以電磁波的形式向外發(fā)散熱能的過(guò)程。(A):過(guò)直接接觸將熱從一個(gè)物體傳給另一個(gè)物體,或者從物體的一部分傳遞 到另一部分的過(guò)程。A、熱傳導(dǎo)B、對(duì)流 C、熱輻射二、多項(xiàng)選擇題。1、大多的(ABC )都具有受熱時(shí)體積膨脹,遇冷時(shí)體積

7、縮小的性質(zhì)。A、液體B、固體C、氣體 D、物體2、有(ABCDEF)可以使我們的身體能熱起來(lái)A、運(yùn)動(dòng)B、吃食物C、取暖器取暖D、曬太陽(yáng)E、烤火F、加穿衣3、大多數(shù)的金屬會(huì)熱脹冷縮,可是有兩種金屬就與眾不同,它們是熱縮冷張。這兩種金屬就是(BD )。ABCDA、銅B、睇C、鋼D、鈿4、(AD )是熱的良導(dǎo)體,吸熱快,散熱快;(BC )是熱的不良導(dǎo)體,吸 熱慢,散熱慢。A、鋼B、木頭C、塑料D、鐵三、填空題。1、(熱)是一種能量的形式,(熱)能夠從物體溫度較高的一端向溫度較 低的一端傳遞,從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,直到兩者溫度相同。2、物體由冷變熱或由熱變冷的過(guò)程中會(huì)發(fā)生(體積)的變化,這

8、可以通過(guò)我們的感官感覺(jué)到或通過(guò)一定的裝置和實(shí)驗(yàn)被觀察到。3、水受熱時(shí)體積膨脹,受冷時(shí)體積縮小,我們把水的體積的這種變化叫做(熱 脹冷縮)。4、常見(jiàn)的物體都是由(微粒)組成的,而(微粒)總是在那里不斷地運(yùn)動(dòng)著。5、通過(guò)直接接觸,將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體, 或者從物體的一部分 傳遞到另一部分的傳熱方法叫做( 熱傳導(dǎo))。四、判斷題。1、熱可以通過(guò)多種形式進(jìn)行傳遞,不同的物質(zhì)傳遞熱的本領(lǐng)是相同的。( X)2、加穿衣服會(huì)使人體感覺(jué)到熱,因?yàn)橐路o人體增加了熱量( X)3、啤酒瓶或飲料瓶里面的啤酒、飲料都不會(huì)裝滿,這是商家侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為。(X )4、如果瓶?jī)?nèi)的空氣體積膨脹,瓶?jī)?nèi)的空氣就會(huì)往瓶外

9、擠。只要想辦法觀察到瓶 內(nèi)的空氣在往外跑,我們就知道瓶里的空氣在膨脹了。( V )5、鋼鐵造的橋在溫度變化時(shí)會(huì)熱脹冷縮。因此,鐵橋通常都架在滾軸上。(,)6、水有熱脹冷縮的性質(zhì),空氣有熱脹冷縮的性質(zhì),銅和鋼有熱脹冷縮的性質(zhì) 所有物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。(X)7、不同材料制成的物體,導(dǎo)熱性能是一樣的。( X)8、空氣是熱的良導(dǎo)體。(X)9、熱量絕不會(huì)真正消失。它只是從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另外一個(gè)、兩個(gè)或更多的 物體。(2五、看圖填空題。1、你仔細(xì)觀察過(guò)路面嗎?工人叔叔在鋪路的時(shí)候總是把水泥路做成一塊塊的,塊與塊之間都留有1厘米左右寬的縫隙。這是為什么呢? 一條大馬路做成平坦的 一整條不是更好嗎?(4

10、5頁(yè)上圖)原來(lái),水泥路面在夏天被太陽(yáng)曬得滾燙,受熱體積(脹大 ),就會(huì)向四面延伸, 有了這些縫隙。留出了延伸的余地。冬天冰天雪地,溫度很低,水泥路面又要(收 縮)。每一塊水泥路面都(收縮),縫隙處被拉大。如果沒(méi)有預(yù)先留下整齊的 縫隙,那么水泥路面將會(huì)被自己的(熱脹冷縮)拉得四分五裂,整個(gè)路面就要壞 掉。所以水泥路面要做成一塊塊的。小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一、二單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題。1、不同材料構(gòu)成的物體,如果體積相同,( B )的物體容易沉;如果重 量相同,體積(D)的物體容易沉。A、輕B、重C、大D、小2、當(dāng)物體在水中受到的浮力大于物體受到的重力時(shí)就上浮,小于重時(shí)就下浮。浮在水面的物體,(A

11、 )等于(C )。A、浮力B、壓力 C、重力D、動(dòng)力3、潛艇有一個(gè)很大的壓載艙。打開(kāi)進(jìn)水管道,往壓載艙里裝滿海水,潛艇會(huì)(B ),打開(kāi)進(jìn)氣管道,用壓縮空氣把壓載艙里的海水?dāng)D出艙外,潛艇就開(kāi)始(D )。A、下沉B、下潛 C、上浮 D、上升4、水受熱以后,(C )會(huì)增大,而(D)不變。A、輕重B、大小 C、體積 D、重量5、物體的熱脹冷縮和微粒運(yùn)動(dòng)有關(guān):當(dāng)物體吸熱升溫以后,微粒加快了運(yùn)動(dòng),微粒之間的距離(A),物體就(C ) 了;當(dāng)物體受冷后,微粒的運(yùn)動(dòng)減慢,微 粒之間的距離(B ),物體就(D ) 了。A、增大B、縮小 C、膨脹D、收縮二、多項(xiàng)選擇題。1、物體在水中的沉浮與(AD )有關(guān)。A、構(gòu)

12、成他們的材料B、材料C、液體D、液體的性質(zhì)2、大多的(ABC)都具有受熱時(shí)體積膨脹,遇冷時(shí)體積縮小的性質(zhì)。A、液體B、固體 C、氣體 D、物體3、大多數(shù)的金屬會(huì)熱脹冷縮,可是有兩種金屬就與眾不同,它們是熱縮冷張。這兩種金屬就是(DB )。ABCDA、銅B、睇 C、鋼D、鈿4、( C )是熱的良導(dǎo)體,吸熱快,散熱快;(D )是熱的不良導(dǎo)體,吸熱慢, 散熱慢。A、鋼B、木頭C、塑料D、鐵三、填空題。1、我們把物體在水中排開(kāi)水的體積叫做( 排開(kāi)的水量)。2、把小船和泡沫塑料塊往水中壓,手能感受到水對(duì)小船和泡沫塑料塊有一個(gè)向下的力,這個(gè)力我們稱它為水的(浮力 )3、(熱)是一種能量的形式,(熱)能夠從

13、物體溫度較高的一端向溫度 較低的一端傳遞,從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,直到兩者溫度相同。4、物體由冷變熱或由熱變冷的過(guò)程中會(huì)發(fā)生(體積)的變化,這可以通過(guò)我們的感官感覺(jué)到或通過(guò)一定的裝置和實(shí)驗(yàn)被觀察到。5、水受熱時(shí)體積膨脹,受冷時(shí)體積縮小,我們把水的體積的這種變化叫做( 熱 脹冷縮)。6、常見(jiàn)的物體都是由(微粒)組成的,而(微粒)總是在那里不斷地運(yùn)動(dòng) 著。7、通過(guò)直接接觸,將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體, 或者從物體的一部分 傳遞到另一部分的傳熱方法叫做(熱傳導(dǎo) )。四、判斷題。1、同種材料構(gòu)成的物體,改變它的重量和體積,沉浮狀況會(huì)改變。( X)2、物體在水中都受到浮力的作用,物體浸入水

14、中的體積越大,受到的浮力也越大。(V )3、潛艇既能在水中航行,又能在水下航行。( V )4、像泡沫塑料塊這樣浮在水面上的物體,都會(huì)受到水的壓力。( X)5、當(dāng)泡沫塑料塊靜止浮在水面時(shí),它受到的浮力等于它受到的重力,且方向相同。(X )6、熱可以通過(guò)多種形式進(jìn)行傳遞,不同的物質(zhì)傳遞熱的本領(lǐng)是相同的。( X)7、加穿衣服會(huì)使人體感覺(jué)到熱,因?yàn)橐路o人體增加了熱量。( X )8、鋼鐵造的橋在溫度變化時(shí)會(huì)熱脹冷縮。 因此,鐵橋通常都架在滾軸上。(V)9、水有熱脹冷縮的性質(zhì),空氣有熱脹冷縮的性質(zhì),銅和鋼有熱脹冷縮的性質(zhì) 所有物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。(x )10、不同材料制成的物體,導(dǎo)熱性能是一樣的。(

15、X)11、空氣是熱的良導(dǎo)體。(X)12、熱量絕不會(huì)真正消失。它只是從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另外一個(gè)、兩個(gè)或更多的物體。(V)五、看圖填空題。1、感受浮力。(標(biāo)出浮力和重力的位置)(12頁(yè)上圖)2、測(cè)量泡沫塑料塊受到的浮力。(標(biāo)出浮力、重力和拉力的位置) (13頁(yè)右中圖)小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試題單元概述:本單元要讓學(xué)生使用一些測(cè)量時(shí)間的重要設(shè)備做實(shí)驗(yàn),從太陽(yáng)鐘、水鐘到機(jī)械擒縱器在創(chuàng)造”(制作)計(jì)時(shí)工具的實(shí)踐過(guò)程中,了解人類計(jì)時(shí)儀 器的發(fā)展史,認(rèn)識(shí)技術(shù)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的作用。一、單項(xiàng)選擇題。1、計(jì)時(shí)工具(B )的提高要靠技術(shù)、材料等的改進(jìn)。A、美觀性B、準(zhǔn)確性C、實(shí)用性 D、時(shí)尚型2、鐘面上的(C

16、 )每轉(zhuǎn)動(dòng)一格,表示時(shí)間流逝了一秒鐘,(C )轉(zhuǎn)動(dòng)一圈則表 示時(shí)間流逝了一分鐘A、時(shí)針B、分針 C、秒針3在遠(yuǎn)古時(shí)代,人類用天上的太陽(yáng)來(lái)計(jì)時(shí)。日出而作,日落而息。晝夜交替自然而然成了人類最早使用的計(jì)時(shí)單位 一一(D )A、時(shí)B、分 C、秒 D、天4、在古代,人們還曾經(jīng)利用流水來(lái)計(jì)時(shí),(C )根據(jù)容器內(nèi)的水面隨水的流出而下降,從而測(cè)出過(guò)去了多少時(shí)間;(D )根據(jù)水滴以固定的速度滴入圓筒, 使得浮標(biāo)會(huì)隨水量的增加而逐漸上升,從而顯示流逝的時(shí)間。A、流水型水鐘B、滴水型”水鐘C、泄水型”水鐘D、受水型”水鐘5、同一個(gè)單擺每擺動(dòng)一次所需的時(shí)間是(C )。A、不一定的B、一定的 C、相同的D、不相同的6

17、、根據(jù)單擺的(D ),人們制成了擺鐘,使時(shí)間的計(jì)量誤差更小。A、準(zhǔn)確性B、易加工性C、耐腐蝕性D、等時(shí)性7、同一個(gè)擺,擺繩越(C )擺動(dòng)越(B ),擺繩越(D )擺動(dòng)越(A)。A、快B、慢C、長(zhǎng)D、短8、1583年,(D )發(fā)現(xiàn)擺動(dòng)一次的時(shí)間,只由擺繩的長(zhǎng)短來(lái)決定,不但跟擺動(dòng)幅度的大小沒(méi)關(guān)系,而且跟石頭的輕重也沒(méi)關(guān)系;只要擺繩的長(zhǎng)度一定,擺動(dòng) 一次的時(shí)間就一定。這就是單擺的等時(shí)性。A、牛頓 B、愛(ài)因斯坦C、愛(ài)迪生 D、伽利略二、多項(xiàng)選擇題。1、鐘表以(ACD )計(jì)量時(shí)間。A、時(shí)B、天C、分 D、秒2、(BD )是根據(jù)日影長(zhǎng)度制成的計(jì)時(shí)器。A、太陽(yáng)能熱水器B、日MC、電子表 D、圭表三、填空題。

18、1、(時(shí)間)有時(shí)是指某一時(shí)刻,有時(shí)則表示一個(gè)時(shí)間問(wèn)隔(即時(shí)長(zhǎng))。2、擺的擺動(dòng)快慢與擺繩的(長(zhǎng)度 )有關(guān)。3、(日密)又稱自規(guī),是我國(guó)古代利用日影測(cè)量時(shí)間的一種計(jì)時(shí)儀器。4、(水鐘)在我國(guó)古代又叫 刻漏”,是根據(jù)滴水的等時(shí)性原理來(lái)計(jì)時(shí)的工 具。四、判斷題。1、在不同的情況下,我們對(duì)相同時(shí)間(時(shí)長(zhǎng))的主觀感受會(huì)不一樣,但時(shí)間 是以不變的速度在延伸的。(2、時(shí)間可以通過(guò)對(duì)太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)周期的觀察和投射形成的影子來(lái)測(cè)量,一些有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的裝置也曾被用來(lái)計(jì)量時(shí)間。(U3、長(zhǎng)期以來(lái),人們一直在尋找精確的計(jì)時(shí)方法,隨著科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展,人們制作的計(jì)時(shí)工具越來(lái)越精確。(4、陽(yáng)光下物體影子的方向、長(zhǎng)短會(huì)很快地發(fā)生變化。

19、( X)5、通過(guò)一定的裝置,流水能夠用來(lái)計(jì)時(shí),因?yàn)榈温┠軌虮3衷谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)以穩(wěn)定的速度往下流。(M五、看圖填空題。1、擺錘與齒輪操縱器是如何運(yùn)作的?擺鐘齒輪操縱器兩端各有(倒鉤 ),可以卡在齒輪中間,以便控制齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)。而齒輪操縱器又與(擺錘 )相連。當(dāng)擺錘來(lái)回?cái)[動(dòng)時(shí),總會(huì)松開(kāi)其中一端的操縱器,讓它可以跳過(guò)一個(gè)齒,操縱器就可以控制一個(gè)齒,如此一個(gè)接一個(gè)有規(guī)律 地使齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)帶動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng)。擺錘在(最右邊)時(shí),長(zhǎng)針部分的操縱器倒鉤會(huì)卡住齒輪。擺錘擺到(最左邊)時(shí),長(zhǎng)針部分的操縱器倒鉤會(huì)松開(kāi),垂體的拉力會(huì)讓齒輪往前滑動(dòng)一齒,短針部分的操縱器倒鉤隨即卡住,不讓它繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)擺錘又?jǐn)[回(最右邊)時(shí)

20、,齒輪又前進(jìn)一齒,同時(shí)操縱器長(zhǎng)針部分的倒鉤 又卡住齒輪。(64頁(yè)左下圖)小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試題單元概述:本單元要讓學(xué)生重演人類對(duì)地球運(yùn)動(dòng)的探索過(guò)程。 基于可觀察到的現(xiàn) 象和事實(shí),運(yùn)用相對(duì)運(yùn)動(dòng)、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和方法進(jìn)行推理、論證,最 終認(rèn)識(shí)地球是如何運(yùn)動(dòng)的。一、單項(xiàng)選擇題。1、(D )是歷史上證明地球自轉(zhuǎn)的關(guān)鍵性證據(jù)。A、伽利略擺B、惠更斯擺C、布魯諾擺 D、傅科擺2、地球自轉(zhuǎn)的方向是(B)(自西向東),周期為(C)小時(shí)。A、順時(shí)針B、逆時(shí)針 C、24 D、123、(C )是歷史上證明地球公轉(zhuǎn)的關(guān)鍵性證據(jù)。A、流星周年視差B、行星周年視差C、恒星周年視差D、衛(wèi)星周年視差4、(B

21、)是古希臘天文學(xué)家,約生于公元100年。關(guān)于地球與地球的運(yùn)動(dòng),他 提出了 “( D )理論。5、(A )是波蘭的天文學(xué)家。他不辭辛苦,克服困難,每天堅(jiān)持觀測(cè)天象,30年如一日,終于取得了可靠的數(shù)據(jù),提出了 “(C ) ”,并在臨終前出版了他的 不朽名著天體運(yùn)行論。A、哥白尼B、托勒密 C、日心說(shuō) D、地心說(shuō)6、(C )有一位名叫傅科(1819-1868)的物理學(xué)家,在家中研究擺的規(guī)律 時(shí)偶然發(fā)現(xiàn):將擺和它的支架放在一個(gè)圓形底盤(pán)上, 將擺擺動(dòng)起來(lái)并且慢慢地轉(zhuǎn) 動(dòng)圓底盤(pán)時(shí),擺擺動(dòng)的方向并沒(méi)有隨著圓盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng),而是基本不變。A、波蘭B、古希臘C、法國(guó)D、荷蘭7、地球自轉(zhuǎn)的方向,正好與其它星體(太

22、陽(yáng)、星星等)( D )(或順時(shí)針)運(yùn) 動(dòng)的方向相反,是(C )(或逆時(shí)針)。A、自西向南B、自南向西 C、自西向東D、自東向西二、多項(xiàng)選擇題。1、與地球自轉(zhuǎn)相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象有:(ABC)A、晝夜現(xiàn)象B不同地區(qū)迎來(lái)黎明的時(shí)間相同C、看上去北極星不動(dòng)D、不同地區(qū)迎來(lái)黎明的時(shí)間不同2、晝夜現(xiàn)象與(B)和(C)的相對(duì)圓周運(yùn)動(dòng)有關(guān)。A、月亮B、太陽(yáng) C、地球D、恒星3、托馬斯提出的主要觀點(diǎn)是(ADF)A、地球是球體B、地球是球形的C、地球是在運(yùn)動(dòng),并且24小時(shí)自轉(zhuǎn)一周D、地球處于宇宙中心,而且靜止不動(dòng)E、太陽(yáng)是不動(dòng)的,而且處于宇宙的中心,地球以及其他的行星都一起圍繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)F、所有的日月星辰都繞著地球

23、旋轉(zhuǎn),并且每天做一次圓周運(yùn)動(dòng),因?yàn)槿藗兛吹?的是這些天體每天都在有規(guī)律地東升西落4、哥白尼提出的主要觀點(diǎn)是(BCD )。A、地球是球體B、地球是球形的C、地球是在運(yùn)動(dòng),并且24小時(shí)自轉(zhuǎn)一周D、地球處于宇宙中心,而且靜止不動(dòng)E、太陽(yáng)是不動(dòng)的,而且處于宇宙的中心,地球以及其他的行星都一起圍繞太陽(yáng) 做圓周運(yùn)動(dòng)F、所有的日月星辰都繞著地球旋轉(zhuǎn),并且每天做一次圓周運(yùn)動(dòng),因?yàn)槿藗兛吹?的是這些天體每天都在有規(guī)律地東升西落 三、填空題。1、地球確實(shí)在(自轉(zhuǎn))和(公轉(zhuǎn));證據(jù)不僅來(lái)自人造地球衛(wèi)星的觀測(cè), 還有來(lái)自觀察或試驗(yàn)的多種現(xiàn)象。2、地球圍繞(地軸)自轉(zhuǎn),(地軸)是傾斜的。3、公轉(zhuǎn)過(guò)程中,地軸傾斜方向保持

24、不變,因此形成了(四季 )和(極晝極夜) 現(xiàn)象。4、地球是圍繞一個(gè)假想的軸在轉(zhuǎn)動(dòng),稱為(地軸)。北極星就處在(地軸)的 延長(zhǎng)線上。地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),(地軸)始終傾斜著指向北極星,這就是北極星不動(dòng)的秘密。因此,地球儀也都做成(傾斜)的樣子。5、人們?cè)谟^察遠(yuǎn)近不同的星星時(shí)產(chǎn)生的視覺(jué)上的相對(duì)位置差異一一(恒星周年視差),也能夠證明地球在圍繞太陽(yáng)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。四、判斷題。1、晝夜交替現(xiàn)象有一種可能的解釋。(的2、在1851年,也就是 自心說(shuō)”發(fā)表300年后,傅科根據(jù)他在日常生活中的 發(fā)現(xiàn),用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了地球在自轉(zhuǎn)。(3、在自轉(zhuǎn)的地球上看到地球以外的其他星體(如太陽(yáng)、星星等)東升西落, 這其實(shí)正是地球與它們相反運(yùn)

25、動(dòng)的結(jié)果。(x )4、人們?cè)谝归g觀星時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)特殊現(xiàn)象:北極星的位置好像始終沒(méi)有變化, 而其他的星星都圍繞北極星在逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。(X )5、人們?cè)诓煌雇淼耐粫r(shí)間觀察星座時(shí)發(fā)現(xiàn),天空中星座的位置會(huì)隨著時(shí) 間的推移逐漸由西向東移動(dòng),比如北斗七星就是如此。( X) 五、看圖填空題。1、世界時(shí)區(qū)圖。(81頁(yè)圖)這是一張世界時(shí)區(qū)圖。從圖中我們可以看出:人們以地球經(jīng)線為標(biāo)準(zhǔn),將地球分 為(24 )個(gè)時(shí)區(qū)。將通過(guò)英國(guó)倫敦格林尼治天文臺(tái)的經(jīng)線,定為(0 )度經(jīng)線。 從0度經(jīng)線向東180度屬(東京),向西180度屬(西京)o經(jīng)線每隔15度 為一個(gè)時(shí)區(qū),相鄰兩個(gè)時(shí)區(qū)的時(shí)間就相差1小時(shí)。由于地球自轉(zhuǎn)的方向是自西

26、向 東(或逆時(shí)針),也就意味著越是(東邊 )的時(shí)區(qū),就越先迎來(lái)黎明。小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三、四單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題。1、計(jì)時(shí)工具(B )的提高要靠技術(shù)、材料等的改進(jìn)。A、美觀性B、準(zhǔn)確性 C、實(shí)用性 D、時(shí)尚型2、鐘面上的(C )每轉(zhuǎn)動(dòng)一格,表示時(shí)間流逝了一秒鐘,( C )轉(zhuǎn)動(dòng)一圈則 表示時(shí)間流逝了一分鐘 A、時(shí)針B、分針C、秒針3在遠(yuǎn)古時(shí)代,人類用天上的太陽(yáng)來(lái)計(jì)時(shí)。日出而作,日落而息。晝夜交替自然而然成了人類最早使用的計(jì)時(shí)單位 一一(D )A、時(shí)B、分 C、秒 D、天4、同一個(gè)單擺每擺動(dòng)一次所需的時(shí)間是(C )。A、不一定的B、一定的C、相同的D、不相同的5、根據(jù)單擺的(D ),人們制成

27、了擺鐘,使時(shí)間的計(jì)量誤差更小。A、準(zhǔn)確性B、易加工性 C、耐腐蝕性D、等時(shí)性6、同一個(gè)擺,擺繩越(C)擺動(dòng)越(B),擺繩越(D)擺動(dòng)越(A)。A、快B、慢C、長(zhǎng)D、短7、(D )是歷史上證明地球自轉(zhuǎn)的關(guān)鍵性證據(jù)。A、伽利略擺 B、惠更斯擺 C、布魯諾擺D、傅科擺8、地球自轉(zhuǎn)的方向是(B )(自西向東),周期為(C )小時(shí)。A、順時(shí)針B、逆時(shí)針C、24 D、129、(C )是歷史上證明地球公轉(zhuǎn)的關(guān)鍵性證據(jù)。A、流星周年視差B、行星周年視差C、恒星周年視差D、衛(wèi)星周年視差10、地球自轉(zhuǎn)的方向,正好與其它星體(太陽(yáng)、星星等)( D)(或順時(shí)針)運(yùn) 動(dòng)的方向相反,是(C)(或逆時(shí)針)。A、自西向南B、自南向西 C、自西向東D、自東向西二、多項(xiàng)選擇題。1、鐘表以(ACD)計(jì)量時(shí)間。A、時(shí)B、天C、分D、秒2、(BD )是根據(jù)日影長(zhǎng)度制成的計(jì)時(shí)器。A、太陽(yáng)能熱水器B、日M C、電子表 D、圭表3、與地球自轉(zhuǎn)相關(guān)聯(lián)

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