小學(xué)生閱讀情況調(diào)查問卷_第1頁
小學(xué)生閱讀情況調(diào)查問卷_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)生閱讀情況調(diào)查問卷姓名： 班級(jí)：親愛的同學(xué)，你喜歡閱讀嗎？閱讀可以使人開拓視野、增長知識(shí)、開啟智慧、陶冶情操、豐富情感。下面，請你參加閱讀情況調(diào) 查活動(dòng)，可要根據(jù)自己的實(shí)際情況如實(shí)作答喲！一、選擇題1 1、你喜歡閱讀嗎？（）A A、非常喜歡B B、比較喜歡 C C、一般 D D 不喜歡2 2、你平時(shí)在什么情況下讀課外書？（）A A、主動(dòng)閱讀B B、老師要求C C、家長監(jiān)督3 3、你讀書時(shí)是否有時(shí)感到高興、興奮，有時(shí)感到傷心、痛苦？（）A A、是B B、不是4 4、 你喜歡讀古詩文嗎？（）A A、很喜歡B B、有時(shí)喜歡C C、不喜歡5 5、 閱讀時(shí)，你能否注意主動(dòng)積累一些詞語、句段？（）A

2、A、能B B、有時(shí)能C C、不能6 6、 你每天都有相對固定的時(shí)間讀書 、讀報(bào)、讀雜志嗎？（）A A 、有B B 、沒有7 7、每天課外閱讀的時(shí)間為多少小時(shí)？（A A、無B B、半小時(shí)以內(nèi)C C 半小時(shí)-1-1 小時(shí) D D、1 1 小時(shí)以上8 8 你們老師每天都布置讀課外書嗎？（）A A、每天都布置B B、有時(shí)布置C C、不布置9 9、 你希望學(xué)校安排課外閱讀的時(shí)間嗎？（）A A 很希望 B B 比較希望C C、隨便D D、不需要1010、 閱讀了一本好書后，你會(huì)干什么？（）A A、說給別人聽B B、做讀書筆記C C、運(yùn)用于習(xí)作中D D、看過就算了二、填空。（不會(huì)寫的字用拼音帶）1 1、這一段時(shí)間通過“每日一句”的積累，我記住了很多名言警 句，如：2 2、最近我讀了（）這篇文章，文章的作者是_，其中一些語句給我留下了深刻印象，如_在即將過去的三月里了 _的這本書，這本書主要講是我看后的最大收獲是三、簡答1 1、老師鼓勵(lì)你看的書有哪些？2 2、家長鼓勵(lì)你看的書是哪些？3 3、你知道哪些中外名著？4 4、寫出你最喜歡看的書。（按喜歡程度排列）5 5、你所看的書中有哪些人物形象（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論