2016-2017學(xué)年第一學(xué)期蘇科版初三物理第11章《簡單機(jī)械和功》單元檢測(共24頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2016-2017學(xué)年第一學(xué)期初三物理第11章簡單機(jī)械和功一選擇題（共12小題）1（2016棗莊）在生產(chǎn)生活中，利用如圖所示的簡單機(jī)械時，一定費力的是（） A笤帚 B斜面 C滑輪組 D羊角錘2（2016樂山）如圖所示，杠桿AOB用細(xì)線懸掛起來，分別在A、B兩端分別掛上質(zhì)量為m1、m2的重物時，杠桿平衡，此時AO恰好處于水平位置，AO=BO，不計杠桿重力，則m1、m2的關(guān)系為（）Am1m2 Bm1m2 Cm1=m2 D無法判斷 3（2016濱州）在探究杠桿平衡條件的時候，小明在均勻木板中間挖孔，孔中插一金屬桿，固定在鐵架臺上，木板可以圍繞中間自由轉(zhuǎn)動每個鉤碼的質(zhì)量為20

2、0g，A、B、C、D、E、F為掛鉤，已知AB=BO=OC=CD，ABOCD的連線與EDF的連線垂直現(xiàn)在B處掛兩個鉤碼，D處掛一個鉤碼，木板在水平位置平衡（如圖所示）下列做法能使木板重新平衡的是（）A在B、D兩處各加掛一個鉤碼B在B處加掛2個鉤碼、D處加掛一個鉤碼CB處掛兩個鉤碼不變，把D處的一個鉤碼掛在E處DB處掛兩個鉤碼不變，把D處的一個鉤碼掛在F處4（2016淄博）用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m，已知動滑輪重30N，不計摩擦，則（）A利用滑輪組所做的有用功是450JB繩子自由端移動的速度是0.9m/sC拉力的功率是99WD滑輪組的機(jī)械效率是80% 5（2016隨州

3、）如圖，工人沿斜面把一箱貨物（重為G）從斜面底端緩慢勻速地拉進(jìn)車廂，拉力恒為F，斜面高為h，斜面傾角為，用此斜面拉升貨物的機(jī)械效率為，則下列選項正確的是（）A總功為W總=Gh B= C= D=6（2016煙臺）用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的物體勻速提升相間的高度若用甲、乙表示甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不計繩重與摩擦），則（）A甲=乙，W甲=W乙B甲乙，W甲W乙C甲乙，W甲W乙D甲乙，W甲W乙7（2016德陽）關(guān)于功率、機(jī)械效率的說法正確的是（）A做功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高B機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大C功率小的機(jī)器做功慢D功率大的機(jī)器做功

4、時間一定短8如圖所示，粗細(xì)均勻的直尺AB，將中點O支起來，在B端放一支蠟燭，在AO的中點C放兩支與B端完全相同的蠟燭，如果將三支蠟燭同時點燃，它們的燃燒速度相同那在在蠟燭的燃燒過程中，直尺AB將（）A蠟燭燃燒過程中A將逐漸上升B始終保持平衡C不能保持平衡，待兩邊蠟燭燃燒完了以后，才能恢復(fù)平衡D蠟燭燃燒過程中B端將逐漸上升 9如圖所示，均勻桿AB長為L，可以繞轉(zhuǎn)軸A點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，在A點正上方距離L處固定一個小定滑輪，細(xì)繩通過定滑輪與桿的另一端B相連，并將桿從水平位置緩慢向上拉起已知桿水平時，細(xì)繩的拉力為T1，桿與水平面夾角為30°時，細(xì)繩的拉力為T2，則T1：T2是（） A：

5、1 B2：1 C1： D1：110如圖所示，甲是電工上水泥桿的情景圖，乙是電工上水泥桿用的腳扣示意圖腳扣由一根鋼條做成約的弧狀，在A、B處綁上橡皮，踏腳板D上有一個固定腳的皮帶C，A、B不在同一個水平面上，在豎直方向有一個高度差下列分析正確的是（）A腳扣可等效為一個杠桿，A是支點B在A、B處綁上橡皮是為了減小摩擦力C腳踏板做得寬而大是為了減小腳受到的壓強(qiáng)DA、B間有一定高度差是為了減小腳扣對水泥桿的壓力11為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，設(shè)置了圖1所示的滑輪組裝置當(dāng)用圖乙所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時，物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所

6、示（不計繩重和繩與輪之間的摩擦）下列計算結(jié)果正確的是（）A0s1s內(nèi)，地面對物體的支持力是10NB1s2s內(nèi)，拉力F做的功是187.5JC2s3s內(nèi)，拉力F的功率是100WD2s3s內(nèi)，滑輪組的機(jī)械效率是62.5%12航模小組的某位同學(xué)在操場上利用如圖所示的電動遙控飛機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練，他操作遙控器，使重為3N的飛機(jī)從水平地面由靜止開始豎直上升，飛機(jī)先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個階段，然后懸停在距離地面10m的高度處飛機(jī)豎直上升的總時間為12s勻速上升階段的速度為1m/s假設(shè)飛機(jī)在空中的受力情況可以簡化為僅受重力和豎直向上的升力，則下列說法正確的是（）A在離開地面的過程中飛機(jī)對地面的壓力先增大后減小B在

7、上升的階段受到的升力大于重力C在上升階段飛機(jī)的功率為2.5WD在懸停階段飛機(jī)升力的功率為3W二填空題（共10小題）13（2016聊城）如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時它相當(dāng)于一個_杠桿（選填“省力”或“費力”）若旅行箱內(nèi)裝滿物體且質(zhì)量分布均勻，其總重為210N，輕質(zhì)拉桿拉出的長度是箱體長度的二分之一，要使旅行箱和拉桿構(gòu)成的杠桿水平平衡，則豎直向上的拉力F為_N14（2016宿遷）如圖，小明在用動滑輪（不計繩重和摩擦）勻速提升不同重物時，記錄下了在繩子自由端使用的拉力F與對應(yīng)所提升的物體重力G，如表：G/N123456F/N0.71.21.72.22.73.2分析表中數(shù)據(jù)可知，拉力F與重力

8、G的關(guān)系式是：F=_；動滑輪重為_N；隨著物重的增加，動滑輪的機(jī)械效率變_ 15（2016揭陽）輕質(zhì)木桿AB可以繞O點轉(zhuǎn)動，OA：OB=3：1，A端細(xì)線下掛300N的重物靜止在水平地面上，若使木桿保持水平位置，且重物對水平地面的壓力為零，在B點要用_N的力豎直向下拉此木桿為_（填“省力”或“費力”或“等臂”）杠桿16（2016鎮(zhèn)江）如圖，輕桿OA可繞O點自由轉(zhuǎn)動，用細(xì)線將15N的重物掛在A處，小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿，OB和BA長度之比為3：5，下列問題中，輕桿始終在水平位置處于平衡（1）此杠桿類型與_相同（選填“釣魚竿”或“羊角錘”）；（2）拉力大小為_N；（3）若僅增加物重，則拉

9、力的變化量與物重的變化量之比為_；（4）若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向，則拉力將變_17（2016黔西南州）如圖所示，物體A和B所受重力都為160N，不計滑輪重、繩重和摩擦，當(dāng)分別用力勻速提升物體A和B時，F(xiàn)A為_N，F(xiàn)B為_N若與A相連的滑輪重40N，不計繩重和摩擦，此滑輪的機(jī)械效率是_ 18（2016綏化）將一個重240N的物體勻速推到斜面頂端，人沿斜面向上的推力為120N，如圖所示，物體沿斜面移動的距離S=3m，上升的高度h=1.2m，則人對物體做的有用功是_J，斜面的機(jī)械效率是_19如圖所示輕繩的一端通過定滑輪與質(zhì)量為m、可看成質(zhì)點的理想物體相連另一端受到大小為F的恒力作用，開始時繩與

10、水平方向夾角為小物體從水平面上的A點被拖動到水平面上的B點，A、B距離為L，隨后從B點沿斜面被拖動到滑輪O處，B、O距離也為L，小物體與水平面及斜面間的動摩擦因數(shù)均為，若小物體從A運動到O的過程中，F(xiàn)對小物體做的功WF=_，小物體在BO段運動過程中克服摩擦力做的功Wf=_20如圖是一種健身器械，AOB可視為杠桿，圖中小明同學(xué)豎直向下拉杠桿，重物被抬起，此時阻力臂_（選取“大于”，“小于”，“等于”）動力臂小明同學(xué)想通過增大向下的拉力來加大訓(xùn)練強(qiáng)度，請你利用杠桿平衡條件，給小明提出一條合理的建議_21小華研究有關(guān)杠桿平衡的問題，他在已調(diào)節(jié)水平平衡的杠桿上，用彈簧測力計、鉤碼分別進(jìn)行實驗，研究過程

11、如圖6所示（彈簧測力計對杠桿的力為動力、鉤碼對杠桿的力為阻力，鉤碼均相同且位置保持不變），請你根據(jù)實驗情況和測量結(jié)果進(jìn)行分析和歸納（1）由_（填a、b、c、d）兩圖中動力與動力臂大小間的關(guān)系可初步看出：阻力與阻力臂不變，當(dāng)杠桿平衡時，動力臂越大，所用動力越小（2）根據(jù)四個圖中杠桿的平衡與動力、阻力使杠桿轉(zhuǎn)動方向的關(guān)系可知：當(dāng)_時，杠桿可能平衡；當(dāng)_時，杠桿不能平衡22如圖是某商場的自動扶梯扶梯的部分幾何尺寸如圖所示，質(zhì)量為50kg的小華站在該扶梯上從商場一樓到二樓已知扶梯以1m/s的速度勻速上行則扶梯對他做的功是_J，對他做功的功率是_W如果站在扶梯上的人數(shù)增多，扶梯的效率將_（填“變大”、“

12、變小”或“不變”）（g取10N/kg）三作圖題（共3小題）23（2016黔東南州）如圖所示杠桿中，O為支點，請畫出圖中力F1和F2的力臂L1和L2 24（2016盤錦）如圖，質(zhì)量分布不均勻的長方形物體放在水平地面上，A點是它的重心，如果用力只使物體的一端稍微離開地面，在物體上畫出所施加最小力的示意圖及其力臂，并標(biāo)明支點O25（2016賀州）請在圖中用筆畫線代替繩子，將兩個滑輪連成滑輪組，要求人力往下拉繩使重物升起四實驗探究題（共4小題）26（2016揚州）從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰（如圖甲）或人下蹲彎曲膝蓋（如圖乙）把它搬起來，哪種方法好呢？下面就建立模型說明這個問題把脊柱簡化為杠桿

13、如圖丙所示，脊柱可繞骶骨（軸）O轉(zhuǎn)動，腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力F1作用在A點，其實際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變，搬箱子拉力F2作用在肩關(guān)節(jié)B點，在B點掛一重物代替箱子用測力計沿F1方向拉，使模型靜止，可測出腰背部復(fù)雜肌肉拉力的大小接著，改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角，多次實驗得出結(jié)論（1）在丙圖中畫出F2力臂L2（2）當(dāng)角增大時，L2_（變大/不變/變?。?，F(xiàn)1_（變大/不變/變?。?）如果考慮到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的實際拉力將比丙圖中F1要_（大/?。?）對比甲乙兩種姿勢所對應(yīng)丙圖中的兩種狀態(tài)，由以下分析可得，_（甲/乙）圖中的姿勢比較正確

14、27（2016宿遷）小明在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，所用的器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿水平平衡；實驗中，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是便于在杠桿上直接測量_（2）實驗過程中，將鉤碼懸掛于圖中A點，保持阻力、阻力臂不變，在支點O右側(cè)不同位置，用彈簧測力計施加豎直向下的拉力（動力），使杠桿水平平衡，測出每一組動力臂L1和對應(yīng)的動力F1，并記錄在表中請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中繪制出L1與F1的圖象，根據(jù)圖象中實驗數(shù)據(jù)可知，當(dāng)L1為0.6m時，F(xiàn)1為_N次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm10.750.

15、4021.00.3031.50.2042.000.1553.00.10（3）實驗中小明發(fā)現(xiàn)，保持杠桿處于水平平衡，當(dāng)彈簧測力計的拉力方向偏離豎直方向時，彈簧測力計的拉力會變大，原因是_28（2016南京）用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向_移動（選填“左”或“右”）（2）如圖乙所示，在刻度線“2”處掛2個鉤碼在刻度線“4“處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為F1，將彈簧測力計斜向左拉，杠桿在水平位時平衡時，其示數(shù)F2_F1（選項“”、“=”或“”）；再將彈簧測力

16、計斜向右拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數(shù)F3_F1（3）得到實驗結(jié)論后，利用圖乙所示的裝置，只借助杠桿上的刻度線，右側(cè)只使用彈簧測力計，左側(cè)只懸掛重物，若彈簧測力計的量程是02.5N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，通過計算可知，懸掛的重物最重可達(dá)_N29（2016聊城）在“測量滑輪組的機(jī)械效率”實驗中，小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：實驗次數(shù)鉤碼所受的重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機(jī)械效率120.051.00.1566.7%240.051.70.1578.4%360.050.15（1）實驗中要豎直向上_拉動彈簧測力計

17、，使鉤碼升高（2）表格中編號處數(shù)據(jù)應(yīng)為_，編號處數(shù)據(jù)應(yīng)為_（3）分析以上實驗數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率主要與_有關(guān)（4）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計摩擦及繩重，提升相同的物體時，滑輪組的機(jī)械效率_（選填“變大”“變小”或“不變”）五計算題（共2小題）30（2016黔南州）用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質(zhì)量為76kg，M的體積為3×103m3，在M物體未露出水面的過程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度，此過程中，拉力F做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示，不計繩重和摩擦力大小求：（g=10N/kg）（1

18、）求物體M的重力？（2）求動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力？（3）求滑輪組提升重物的機(jī)械效率？31吊車在生產(chǎn)生活中的用途非常廣泛，如圖，吊車正在對一輛交通事故車實施救援作業(yè)該事故車總質(zhì)量為1290kg，吊車要將該車向上吊起3米，水平向右移動6米后放到道路事故救援車上運回交警隊（1）該事故車的重力是多少？（取g=10N/kg）（2）吊車施救過程中對該車做了多少功？（3）起重臂下有3股鋼絲繩繞在動滑輪和框架上，鋼絲繩上的拉力為5000N，起重機(jī)起吊該汽車的機(jī)械效率是多少？ 參考答案一選擇題（共12小題）1 【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類

19、型的杠桿【解答】解：A、笤帚在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿故A正確；B、使用斜面可以省力故B錯誤；C、使用滑輪組既可以省力又可以改變力的方向故C錯誤；D、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿故D錯誤故選：A【點評】此題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：省力杠桿，動力臂大于阻力臂；費力杠桿，動力臂小于阻力臂；等臂杠桿，動力臂等于阻力臂2 【分析】從示意圖中可以看出，杠桿在0A水平放置，m1對杠桿的拉力為豎直向下，所以m1對杠桿拉力的力臂即為杠桿AO的長度，m2對杠桿拉力的方向也是豎直向下，但OB不是處于水平，所以m2對杠桿拉力的力臂小于OB的長度，根據(jù)杠桿的平衡條件分

20、析，即可得出兩個物體質(zhì)量的大小【解答】解：杠桿示意圖如下：根據(jù)杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2可知，G1L1=G2L2，m1gL1=m2gL2，即m1L1=m2L2，力與相應(yīng)的力臂成反比關(guān)系，從圖中可以看出力臂L1L2，所以物體的重力G1G2，即m1m2故選B【點評】杠桿平衡條件是解決杠桿平衡問題的重要依據(jù)，解題時要找到動力、動力臂、阻力、阻力臂，這是解決問題的關(guān)鍵3 【分析】（1）符合杠桿平衡條件F1l1=F2l2，杠桿平衡，不符合杠桿平衡條件，力和力臂乘積大的一端下沉（2）力臂是從支點到力的作用線的距離，把鉤碼掛在E處、F處杠桿水平平衡時，力臂均和鉤碼掛在D處的力臂相等【解答】解：設(shè)AB

21、=BO=OC=CD=L，每個鉤碼的重力為GA在B、D兩處各加掛一個鉤碼時，杠桿左側(cè)力與力臂的積為3G×L，右側(cè)力與力臂的積為2G×2L，因3G×L2G×2L，所以木板不會平衡，故A錯誤；B在B處加掛2個鉤碼、D處加掛一個鉤碼時，杠桿左側(cè)力與力臂的積為4G×L，右側(cè)力與力臂的積為2G×2L，因4G×L=2G×2L，所以木板會平衡，故B正確；CD把D處的一個鉤碼掛在E處或F處，杠桿右側(cè)的力臂不變，仍為OD長，杠桿左右兩側(cè)力與力臂的乘積相等，所以木板會平衡，故CD正確故選BCD【點評】本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，杠桿是

22、否平衡取決于力和力臂的乘積是否相等，不能只看力或只看力臂4【分析】克服物體的重力所做的功為有用功，克服物體重力和動滑輪重力所做的功為總功，根據(jù)W=Gh求出有用功和總功，根據(jù)P=求出拉力的功率，根據(jù)=×100%求出滑輪組的機(jī)械效率，由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)，根據(jù)s=nh求出繩端移動的距離，利用v=求出繩子自由端移動的速度【解答】解：利用滑輪組所做的有用功：W有=Gh=300N×3m=900J，故A錯誤；拉力做的功：W總=（G+G動）h=（300N+30N）×3m=990J，拉力的功率：P=99W，故C正確；滑輪組的機(jī)械效率：=×100%=×1

23、00%90.9%，故D錯誤；由圖可知，n=2，則繩端移動的距離：s=nh=2×3m=6m，繩子自由端移動的速度：v=0.6m/s，故B錯誤故選C【點評】本題考查了功和功率、機(jī)械效率、繩端移動速度的計算，明確有用功和總功是關(guān)鍵5【分析】根據(jù)W=Gh求出有用功；根據(jù)W=Fs求出總功；根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系找出s、h、的關(guān)系，根據(jù)=求出機(jī)械效率【解答】解：有用功：W有用=Gh；總功：W總=Fs；拉力沿直角三角形的斜邊，重力沿豎直向下，因此由三角函數(shù)可知s、h、的關(guān)系為：h=sins；機(jī)械效率：=，故ABC錯誤，D正確故選D【點評】此題主要考查的是學(xué)生對有用功、總功、機(jī)械效率計算公式的理解和掌握，

24、關(guān)鍵會根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系得出s、h、的關(guān)系6 【分析】（1）對于滑輪組，最鉤碼做的功是有用功，即W有=Gh；（2）此題中克服滑輪重做的功是額外功；（3）W總=W有+W額；【解答】解：此題中，鉤碼的重力相同，鉤碼上升的高度相同，據(jù)W有=Gh可知，所做的有用功相同；此時對動滑輪做的功是額外功，不計繩子和摩擦，滑輪相同，即額外功相同，即W額是相同的，據(jù)W總=W有+W額可知，所以W總是相同的，故拉力做的功相同，即W甲=W乙，機(jī)械效率=×100%，故也是相同的，即甲=乙故選A【點評】知道對誰做的是有用功、對誰做的是額外功及機(jī)械效率的計算是解決該題的關(guān)鍵7 【分析】功率是描述物體做功快慢的物理量，

25、它等于單位時間內(nèi)所做的功，功率大則做功快；功率與效率大小沒有關(guān)系；機(jī)械效率等于有用功與總功的比值；機(jī)械效率與做功的多少沒有直接關(guān)系【解答】解：A、機(jī)械效率等于有用功與總功的比值，做功多兩者的比值不一定大，機(jī)械效率不一定高，故A錯誤；B、機(jī)械效率等于有用功與總功的比值，功率表示物體做功的快慢，它們之間沒有直接關(guān)系，機(jī)械效率高的機(jī)器功率不一定大，故B錯誤；C、功率是表示物體做功快慢的物理量，功率小的機(jī)器，其做功慢，故C正確；D、功率等于功和做功時間的比值，功率大，做功的多少不確定，所以做功時間也不確定，故D錯誤故選C【點評】本題考查了學(xué)生對機(jī)械效率、功率這兩個物理概念的理解；要充分考慮選項中的條件

26、，可以適當(dāng)運用公式進(jìn)行判斷8 【分析】在本題中由于蠟燭對直尺的重力作用，故而構(gòu)成了一個杠桿：蠟燭對直尺的作用力等于蠟燭的重力，由于杠桿是在水平方向平衡，故而力臂的長度則等于蠟燭距離O點的距離，然后結(jié)合杠桿平衡的條件可以求解【解答】解：設(shè)一只蠟燭的質(zhì)量為m，直尺長度為L，2m×L=m×L，直尺在水平位置平衡；三支蠟燭同時點燃，并且燃燒速度相同，三支蠟燭因燃燒減少的質(zhì)量m相同，2（mm）×L=（mm）×L，在燃燒過程中直尺仍能平衡故選B【點評】本題考查了杠桿的平衡條件的應(yīng)用，注意到燃燒的速度相等反應(yīng)出來的蠟燭的質(zhì)量減少的速度以及能得出燃燒過程中直尺兩邊力和力

27、臂的乘積都相等是本題的關(guān)鍵9【分析】找出杠桿即將離開水平位置和把吊橋拉起到與水平面的夾角為30°時的動力臂和阻力臂，然后結(jié)合利用杠桿的平衡條件分別求出T1、T2的大小【解答】解：（1）桿在水平位置時，如圖，AOB和ABE都為等腰直角三角形，則AE=BEBE2+AE2=AB2AE=L，由杠桿平衡可得：T1×AE=G×AC，T1=G（2）把吊橋拉起到與水平面的夾角為30°時，如圖，ABO為等邊三角形，AB=L，BE=L，BE2+AE2=AB2AE=L，在ACC中，CAC=30°，CC=AC=L，AC2+CC2=AC2，AC=L，根據(jù)杠桿平衡的條件可

28、得T2×AE=G×AC，T2=G；T1：T2=G：G=：1故選A【點評】本題考查考了杠桿平衡條件的應(yīng)用，分析題意畫出兩種情況下的杠桿示意圖是本題的關(guān)鍵，數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)！10 【分析】（1）一根硬棒，在力的作用下，如果可以繞固定點轉(zhuǎn)動，這根硬棒就叫做杠桿；（2）摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，增大壓力、增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦；（3）壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積兩個因素有關(guān)，在壓力一定時，減小受力面積可以減小壓強(qiáng)；（4）通過支點的力，對杠桿的轉(zhuǎn)動沒有影響【解答】解：A、腳扣可以看成一個杠桿，B點為支點，故A錯誤；B、在A、B處綁上橡皮是通過增大接觸面的粗糙程度來增

29、加摩擦力，防止腳扣在電線桿上滑動，故B錯誤；C、腳踏板寬大是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，使電工踩在上面更舒服些，故C正確；D、A、B之間形成高度差是為了改變力作用的角度，使力不會通過支點，否則對杠桿就不起作用了，故D錯誤故選C【點評】本題通過腳扣考查了有關(guān)杠桿、摩擦力、壓強(qiáng)等方面的知識，解題的關(guān)鍵是掌握每個知識點的基本概念和各自的影響因素11【分析】由滑輪組的結(jié)構(gòu)可以看出，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3，則拉力F移動的距離s=3h（1）已知滑輪組繩子的段數(shù)n和拉力F拉，物體靜止，設(shè)滑輪組對物體的拉力F，其關(guān)系為F拉=（F+G動）；地面對物體的支持力等于物體對地面的壓力，等于物體的重力G減去整個滑輪組

30、對物體的拉力F；（2）由Ft圖象得出在23s內(nèi)的拉力F，由vt圖象得出重物上升的速度，求出拉力F的作用點下降的速度，利用P=Fv求拉力做功功率，知道拉力F和物重G大小，以及S與h的關(guān)系，利用效率求滑輪組的機(jī)械效率（3）由Ft圖象得出在12s內(nèi)的拉力F，由ht圖象得出重物上升的高度，求出拉力F的作用點下降的距離，利用W=Fs求此時拉力做功【解答】解：（1）由圖乙可知，在01s內(nèi)，拉力F=30N取動滑輪和重物為研究對象，受到向下的重力G和G動，向上的支持力F支，及三根繩子向上的拉力F作用，處于靜止?fàn)顟B(tài)；地面對重物的支持力F支=GF=G3F拉+G動=100N3×30N+G動=G動+10N；

31、故A錯誤；（2）由圖可知在23s內(nèi)，重物做勻速運動，v3=2.50m/s，拉力F3=40N，因為從動滑輪上直接引出的繩子股數(shù)（承擔(dān)物重的繩子股數(shù)）n=3，所以拉力F的作用點下降的速度v3=3v3=3×2.50m/s=7.5m/s，拉力做功功率（總功率）：P總=F3V3=40N×7.5m/s=300W，故C錯誤；滑輪組的機(jī)械效率：=×100%=×100%=×100%83.33%，故D錯誤；（3）在12s內(nèi)，拉力F2=50N，重物上升高度h2=1.25m拉力F的作用點下降的距離s2=3h2=3×1.25m=3.75m，拉力做的功：W=F2

32、S2=50N×3.75m=187.5J；故B正確故選：B【點評】本題是一道力學(xué)綜合題，涉及到功、功率、機(jī)械效率、壓強(qiáng)的計算，能從題目提供的圖中得出每秒內(nèi)的相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵12【分析】A、當(dāng)飛機(jī)在地面上，壓力最大，等于飛機(jī)重，在離開地面的過程中，壓力減小，當(dāng)離開后壓力為0；B、飛機(jī)在加速、勻速、減速三個階段，升力與重力關(guān)系在變化；C、在上升階段，升力所做的功等于克服物體重力所做的功，又知道上升用的時間，利用功率公式求上升階段飛機(jī)的功率；D、做功的兩個必要條件：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上通過的距離，先判斷升力是否做功，再確定功率大小【解答】解：A、在離開地面的過程中，飛機(jī)

33、對地面的壓力在減小，故A錯；B、飛機(jī)在加速時，升力大于重力；在勻速時，升力等于重力；在減速時，升力小于重力，故B錯；C、在上升階段，升力所做的功等于克服物體重力所做的功W=Gh=3N×10m=30J，上升階段飛機(jī)的功率P=2.5W；故C正確；D、在懸停階段，有升力，但沒移動距離，升力不做功，功率為0，故D錯故選C【點評】本題考查了功和功率的計算，對飛機(jī)做出正確的受力分析是本題的關(guān)鍵，難點在飛機(jī)上升階段升力的計算二填空題（共10小題）13【分析】由示意圖分析動力和阻力，然后看動力臂和阻力臂的大小，確定杠桿種類；根據(jù)杠桿的平衡條件進(jìn)行計算求出豎直向上的力【解答】解：豎直向上的力F為動力，

34、箱體的重力為阻力，支點在箱體中心，故動力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿；當(dāng)旅行箱和拉桿構(gòu)成的杠桿水平平衡時，如圖所示：由題意知，L1=3L2，因為F1L1=F2L2，所以豎直向上的拉力為F=G=×210N=70N故答案為：省力；70【點評】此題考查的是杠桿的分類及平衡條件的應(yīng)用，明確阻力臂的大小是解答此題的關(guān)鍵14【分析】（1）設(shè)動滑輪重力為G輪，由表中數(shù)據(jù)可得F=（G+G輪），據(jù)此求動滑輪重力，再利用F=（G+G輪）得出拉力F與重力G的關(guān)系式；（2）不計繩重和摩擦，提高動滑輪效率的方法：一是增大提升的物重，二是減小動滑輪重力【解答】解：（1）設(shè)動滑輪的重力為G輪，不計繩重和摩擦，所以

35、拉力F=（G+G輪），由表中第1組數(shù)據(jù)可得：0.7N=（1N+G輪），解得G輪=0.4N，則拉力F與重力G的關(guān)系式是：F=（G+0.4N）；（2）在不計繩重和摩擦?xí)r，=，若所提物重G的增加，則動滑輪的機(jī)械效率變大故答案為：（G+0.4N）；0.4；大【點評】本題考查了使用動滑輪拉力的計算以及影響機(jī)械效率的因素，能從表中得出相關(guān)信息求出動滑輪重力是關(guān)鍵15【分析】（1）已知OA和OB的關(guān)系，根據(jù)杠桿平衡條件計算出重物對杠桿的拉力大??；對重物進(jìn)行受力分析，重物受到杠桿的拉力、地面的支持力和重力作用，對地面的壓力和地面的支持力為相互作用力，大小相等，據(jù)此計算出壓力大小；（2）根據(jù)動力臂與阻力臂的關(guān)系

36、對杠桿進(jìn)行分類【解答】解：由題知，OA：OB=3：1，則OA=3OB，由杠桿平衡條件F1L1=F2L2得，G×OA=F×OB，則F=3G=3×300N=900N；圖中杠桿動力臂小于阻力臂，所以是費力杠桿故答案為：900；費力【點評】本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，正確對重物進(jìn)行受力分析是解題的關(guān)鍵16【分析】（1）當(dāng)動力臂小于阻力臂時，動力大于阻力，杠桿是費力力杠桿；（2）根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2可直接求出動力F1的大小；（3）若僅增加物重，根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2可直接求出；（4）若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向，阻力的力臂不變，拉力的力臂變

37、小，根據(jù)杠桿的平衡條件可知拉力的變化【解答】解：由圖可知，O點為支點，OA為動力臂，OB為阻力臂，阻力大小等于所掛物體的重力，在A點的拉力為動力；（1）由圖可知，OB小于OA，即動力臂小于阻力臂，所以是費力杠桿；釣魚竿就是此杠桿類型；（2）已知OB和BA長度之比為3：5，則OB：OA=3：8，由杠桿的平衡條件可知：FOB=GOA，所以，F(xiàn)=×15N=40N；（3）若僅增加物重，則F2=G+G，F(xiàn)1=F+F；由杠桿的平衡條件可知：F1OB=F2OA，即：（F+F）OB=（G+G）OA，所以，F(xiàn)OB+FOB=GOA+GOA，由于FOB=GOA，所以，F(xiàn)OB=GOA，則=；（4）若拉力方向

38、變?yōu)閳D中虛線所示方向，阻力及阻力臂不變，拉力的力臂變小，由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知拉力將變大故答案為：（1）釣魚竿；（2）40；（3）8：3；（4）大【點評】此題結(jié)合實例考查了對杠桿的平衡條件的理解與應(yīng)用，會通過計算比較動力和阻力的大小，從而判斷是什么類型的杠桿17【分析】（1）根據(jù)定滑輪和動滑輪的定義確定圖中是哪種滑輪，若是定滑輪，則F=G；若是動滑輪，F(xiàn)=G；（2）根據(jù)機(jī)械效率的定義：有用功與總功的比值，計算出機(jī)械效率【解答】解：（1）滑輪重力不計時，由圖可知，吊A的滑輪是動滑輪，使用動滑輪可以省一半的力，F(xiàn)A=80N；吊B的滑輪是定滑輪，使用定滑輪不能夠省力，所以FB=GB=

39、160N；（2）機(jī)械效率=×100%=80%故答案為：80；160；80%【點評】本題考查定滑輪和動滑輪的工作特點，機(jī)械效率的計算，是一道基礎(chǔ)題，學(xué)生易于解答18【分析】（1）克服物體重力所做的功是有用功，利用W=Gh計算拉力所做的有用功；（2）拉力所做的功是總功，利用W=Fs計算拉力所做的功；機(jī)械效率等于有用功與總功的比值【解答】解：（1）因為G=240N，h=1.2m，所以克服物體重力所做的功是有用功：W有=Gh=240N×1.2m=288J；（2）F=120N，s=3m，拉力做的功：W總=Fs=120N×3m=360J；斜面的機(jī)械效率是：=×100

40、%=×100%=80%故答案為：288；80%【點評】此題考查了功的計算與斜面的機(jī)械效率，同時也明確了斜面也是一種省力的機(jī)械，任何機(jī)械省力但不省功19【分析】根據(jù)功的定義，F(xiàn)做的功應(yīng)該是F乘以在F方向的位移，這個位移是力F作用點的位移即繩子伸長的長度求出BO段摩擦力，再求得克服摩擦力做功【解答】解：小物體從A運動到O的過程中，利用數(shù)學(xué)幾何關(guān)系可知繩子縮短的長度s=2Lcos所以F對小物體做的功：WF=Fs=2FLcos根據(jù)幾何關(guān)系得BO斜面傾角為2，小物體在BO段運動過程中受到的滑動摩擦力大小 f=mgcos2小物體在BO段運動過程中克服摩擦力做的功為 Wf=fL=mgLcos2故答

41、案為：2FLcos；mgLcos2【點評】解決本題的關(guān)鍵要知道功的公式W=FS只條件于恒力做功，其中s是力的作用點移動的距離20【分析】從支點到力的作用線的垂線段叫力臂；從動力臂和阻力、阻力臂的大小關(guān)系分析，動力臂越小越費力，阻力或阻力臂越大越費力【解答】解：由圖知，重物對杠桿的拉力方向豎直向下，OA為阻力臂；人的拉力豎直向下，從O點到人的拉力作用線的距離是動力臂，由圖知，比較知，阻力臂小于動力臂；由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可以看出：要達(dá)到增大訓(xùn)練強(qiáng)度，使人的拉力F1增大，在動力臂、阻力臂一定的情況下，可以采取增大物重（阻力）；或在物重、動力臂一定的情況下，可以采取增大阻力臂即重物向左移

42、動的措施故答案為：小于；增大物重或重物向左移動【點評】杠桿可分為：省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿，省力杠桿省力但費距離，費力杠桿費力省距離，等臂杠桿既不省力也不費力21 【分析】（1）a、b兩圖中阻力和阻力臂不變，觀察彈簧測力計示數(shù)的變化，并且分析彈簧測力計示數(shù)變化的原因；（2）要使杠桿在水平位置平衡，阻力要阻礙杠桿轉(zhuǎn)動，動力要使杠桿轉(zhuǎn)動動力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動方向相反，杠桿能處于水平位置平衡；動力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動方向相同，杠桿不能在水平位置平衡【解答】解：（1）觀察a、b兩圖中彈簧秤示數(shù)變化情況可知：在杠桿平衡時，當(dāng)阻力與阻力臂不變時，阻力和阻力臂乘積不變，動力臂越長動力越小；（2）由（a）（b）

43、（d）得，動力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動方向相反，杠桿能處于水平位置平衡；（c）圖中杠桿不能在水平位置平衡的原因是動力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動的方向相同故答案為：（1）a、b；（2）動力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動方向相反，杠桿能處于水平位置平衡；動力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動方向相同，杠桿不能在水平位置平衡【點評】探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，便于測量力臂；要使杠桿在水平位置平衡，動力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動的方向要相反，倘若相同，杠桿不能在水平位置平衡22【分析】（1）扶梯對他做的功實際上是克服他的重力所做的功，由W=Gh=mgh計算；再利用速度公式求出從一樓到二樓的時間t，最后根據(jù)功率的定義式求出功率的大小；（2）扶梯上人

44、數(shù)增多，重力增大，克服重力所做的功增大，即有用功增大，效率將會變大【解答】解：（1）扶梯對他做的功：W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×3m=1500J；由勾股定律可得扶梯的長度s=5m，從一樓到二樓的時間：t=5s；扶梯對他做功的功率：P=300W（2）站在扶梯上的人數(shù)增多說明有用功增加，在額外功不變時，機(jī)械效率會變大故答案為：1500；300；變大【點評】本題考查了速度公式、做功公式、功率公式的應(yīng)用以及提高機(jī)械效率的方法，關(guān)鍵是會利用勾股定理求出扶梯上升的距離，體現(xiàn)了各學(xué)科的聯(lián)系三作圖題（共3小題）23【分析】已知動力和阻力，根據(jù)力臂的畫法，先確定支點O，再過支點

45、作動力作用線和阻力作用線的垂線段，即可畫出動力臂和阻力臂【解答】解：已知支點為O，延長F2的作用線，過點O作力F1的垂線段L1，作力F2的垂線段L2，那么L1、L2即為所求作的力臂如圖所示：【點評】力臂的畫法：首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂24【分析】在杠桿上，支點指的是杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點；根據(jù)杠桿的平衡條件，動力臂越長越省力，首先確定出最長的力臂，然后畫出的示意圖；由支點到力的作用點的距離是最長的力臂【解答】解：由圖可知，A點是長方體的重心，故以長方體的左下角為支點時，阻力臂最短，以其左下角與右上角

46、的連線為最長動力臂時，動力最小，使物體的右端稍微離開地面，最小動力的方向斜向右上方，如圖所示：【點評】此題考查了有關(guān)力臂的畫法和最小力的示意圖的畫法，要畫出最小的力，關(guān)鍵是確定最長的力臂，即從支點到作用點的距離25【分析】人用力往下拉繩使重物升起，因此人的動力方向向下，重物運動方向向上，故由兩根繩子承擔(dān)物重，繩子固定在定滑輪上【解答】解：人用力往下拉繩使重物升起，說明最后繞過的是定滑輪，按此反向繞線，繩子的起始端系在定滑輪上，如下圖所示：【點評】此題主要考查了有關(guān)滑輪組的繞線在設(shè)計滑輪組時，要注意題目的要求，若知道拉力方向可以從繩端繞起四實驗探究題（共4小題）26 【分析】（1）力臂L2是指從

47、支點到力F2的作用線的距離；（2）當(dāng)角增大時，由圖分析得出力臂L2變化，根據(jù)杠桿平衡條件即可判斷中F1的變化；（3）如果考慮到人上半身的重力，根據(jù)重力對杠桿的作用，利用杠桿平衡條件即可判斷實際拉力的變化；（4）比較兩種狀態(tài)下力臂L1變化，利用杠桿平衡條件即可判斷拉力的不同；根據(jù)拉力的大小變化可判斷姿勢的產(chǎn)生的后果【解答】解：（1）延長F2作用線，由支點作其作用線的垂線，L2是其力臂如圖：（2）由圖可知：當(dāng)角增大時，力臂L2變小；由于拉力F1的方向與脊柱夾角始終為12°，且OA這段距離不變，則O點到F1作用線的距離不變，即動力臂不變，阻力為箱子的重力不變，根據(jù)杠桿平衡條件可知，F(xiàn)1變小

48、；（3）如果考慮到人上半身的重力，由于上半身的重力會阻礙杠桿的轉(zhuǎn)動，根據(jù)杠桿平衡條件可知：實際拉力將變大；（4）比較甲、乙兩種姿勢可知：甲的支點太高，在搬起物體時，阻力臂減小得慢，則腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力F1要比較長時間的使用較大的力，所以甲姿勢不正確，乙姿勢比較正確故答案為：（1）如上圖；（2）變?。蛔冃。唬?）大；（4）乙【點評】本題考查杠桿平衡條件的應(yīng)用，關(guān)鍵是力臂的變化判斷所以本題應(yīng)首先根據(jù)畫出力臂27【分析】（1）杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來；（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點，并用平滑的曲線連接起來；阻力和阻力臂的乘積不變時，從圖象中選擇動

49、力和動力臂的對應(yīng)值，得出動力跟動力臂的乘積也不變，并求出動力與動力臂的乘積，然后寫出動力F與動力臂L的關(guān)系，從而進(jìn)一步得出當(dāng)L1為0.5m時，F(xiàn)1的大??；（3）當(dāng)力傾斜作用在杠桿上，杠桿在水平位置平衡，力臂不在杠桿上，力臂變小，阻力和阻力臂不變，彈簧測力計的拉力會變大【解答】解：（1）當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來；（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點，并用平滑的曲線連接起來，如圖所示：從圖象上讀出一組數(shù)據(jù)，當(dāng)動力F1=0.75N時，對應(yīng)的動力臂L1=0.4m，根據(jù)杠桿平衡條件，阻力與阻力臂的乘積：F2L2=F1L1=0.75N×0.4m=0.

50、3Nm，根據(jù)題意可知，阻力與阻力臂的乘積保持不變，所以，當(dāng)L1為0.6m時，則F1=0.5N；（3）保持杠桿處于水平平衡，當(dāng)彈簧測力計傾斜拉動杠桿時，拉力的力臂變小，但是阻力和阻力臂均不變，根據(jù)杠桿平衡條件可知，彈簧測力計的拉力會變大故答案為：（1）力臂；（2）如上圖所示；0.5；（3）拉力的力臂變小【點評】本題考查了杠桿平衡條件的實驗，作圖以及根據(jù)杠桿平衡條件計算；當(dāng)杠桿處于水平位置平衡時，豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上，傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上，力臂變小28 【分析】（1）杠桿左端低右端高，說明杠桿的重心在支點左側(cè)，調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心右移，這一調(diào)節(jié)過程的目的是為

51、了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響；（2）根據(jù)杠桿的平衡條件分析即可解答；（3）設(shè)杠桿上的一個刻度為1cm，重物的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件計算即可【解答】解：（1）杠桿重心右移應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直至重心移到支點處，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響；（2）將彈簧測力計斜向左拉或?qū)椈蓽y力計斜向右拉，阻力和阻力臂不變，拉力的力臂變短，根據(jù)杠桿平衡條件可知，杠桿在水平位時平衡時，拉力變大，所以，F(xiàn)2F1，F(xiàn)3F1（3）設(shè)杠桿上的一個刻度為1cm，重物的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：G×1cm=2.5N×5cm，解答，G=12.5N故答案為：（1）右；（2）；（3）12.5【點評】此題為探究杠桿的平衡條件實驗，靈活運用好杠桿平