新整理職業(yè)生涯規(guī)劃書-161415412-葉婷

1、 職 業(yè) 生 景 涯 觀 規(guī) 設 劃 計 藝術設計學院葉婷161415412 書 師 個人簡介 姓名:葉婷性別: 女年齡：19籍貫：安徽蕪湖學校:河南城建學院專業(yè)：環(huán)境設計班號:1614154學號:161415412興趣愛好：挑戰(zhàn)自我，繪畫書法，設計，運動 E-mail: 1220783986 前言生命清單，其實就是人生計劃。一個人如果沒有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。 一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的

2、能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。 所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。古語有云：凡事預則立，不預則廢。對于個人的職業(yè)規(guī)劃，我想同樣是這個道理。因為“人生就是一部作品，誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目”（莎士比亞）。尤其是對于由于沒有規(guī)劃而在求職過程中屢屢“碰壁”的大學生而言，更能感覺到未雨綢繆于職業(yè)發(fā)展的重要性。大學生制定職業(yè)生涯規(guī)劃

3、，有利于自我定位、認識自我、了解自我，明確自己的方向，明確自己的人生目標。他們在進行規(guī)劃的時候，都會問：“我想干什么？我能干什么？現(xiàn)在準備干什么？就業(yè)環(huán)境如何？”這樣，就有助于在校生的個性化發(fā)展和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。個性張揚，而非“個色”發(fā)揮。因此大學生及早制定屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的，而制定職業(yè)生涯規(guī)劃也許要遵循一定的原則，對自己的認識和定位是重要的。在全球化的競爭之下，每個人都要發(fā)揮出自己的特長。從事熱愛的工作，這樣的人才是最幸福和最快樂的人，他們最容易在事業(yè)上取得最大的成功，所以我制定了我的的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的規(guī)劃目標是景觀設計師，為此，我使用了測評軟件量化分析自己，在這個過程中認

4、識自己，并期待塑造完善自己。也就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，接下來我將為我的職業(yè)夢想做詳細的規(guī)劃與分析。 目錄前 言3第1章 自我認知61、自身現(xiàn)狀62、360評估 63、職業(yè)興趣74、職業(yè)能力75、個人特質76、職業(yè)價值觀8 7、勝任能力98、自我認知小結 9第二章 職業(yè)認知 10 1、家庭環(huán)境分析102、 學校環(huán)境分析10 3、 職業(yè)環(huán)境分析11 4、社會環(huán)境分析145、職業(yè)分析小結17第三章 職業(yè)決策18 1、定位原則18 2、職業(yè)目標18 3、短期 中期 長期19第四章 計劃與路徑 201、 短期目標202、 中期目標203、長期目標21第五章 評估與調整 22 1、職業(yè)目標評估22 2、職業(yè)

5、路徑評估22 3、其他因素評估22 4、評估時間22 第七章 結束語 23 第一章 自我認知1、 自身現(xiàn)狀基本信息-就讀于河南城建學院，藝術設計學院環(huán)境設計專業(yè)一年級。主要優(yōu)點-具有強烈的好奇心，遇事敢于挑戰(zhàn)自我，喜歡嘗試，待人熱情，心態(tài)好。有較強的交際能力，吸收能力強，有強烈的責任心。主要身份-團支書，系體育部干事。主要經(jīng)歷-在安徽省蕪湖市英語競賽中獲得三等獎；河南城建學院 “迎中秋。故鄉(xiāng)情”繪畫比賽中獲得一等獎；參加抗戰(zhàn)勝利七十周年合唱比賽；金話筒主持人比賽；第八屆科技文化節(jié)大賽；文明禮儀猜燈謎活動；運動會；抗戰(zhàn)勝利征文比賽；校園短劇。2、360評估優(yōu)點缺點家人評價獨立自主；自立自強；聽話

6、懂事。孝順乖巧偶爾任性；懶，遇到事情不夠冷靜，不懂世故，容易受傷受騙朋友評價責任感強；自信；活潑開朗，熱情熱心，有能力有時態(tài)度比較固執(zhí)；易敏感；不擅長變通，很難立刻適應和改變同學評價熱情善良，有能力，活潑健談，愛笑堅強有時候會比較固執(zhí)；有點優(yōu)柔寡斷；情緒化，有點幼稚老師評價熱情活潑；做事積極，尊敬師長；有才華也有點小聰明；學習努力有上進心做事急躁；玩心有點重；心性還需提高，不夠耐心其他社會關系評價追求上進；簡單認真，有活力熱情，機敏不懂人情世故，做事有時莽撞，心性不夠堅強自己評價總結分析活潑機靈，熱心善良，有責任感，交際能力較好過分在意別人的情感和看法；遇到問題想回避，涉世未深，做事不夠凌厲3

7、、職業(yè)興趣通過霍蘭德職業(yè)測評系統(tǒng)對自己的職業(yè)興趣進行測評，結果如下：職業(yè)興趣類型：ASE即藝術型、社會型、企業(yè)型。4、個人特質 喜歡以各種藝術形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實現(xiàn)自身的價值；想象力豐富，創(chuàng)造力很強，喜歡憑直覺做出判斷； 獨立性、自主性較強；感情豐富，敏感，情緒易波動；適宜的工作類型-戲劇導演、舞蹈教師、廣告撰稿人、報刊專欄作者、記者、演員、英語翻譯優(yōu)勢與不足-工作投入，具備高尚的職業(yè)道德；做事貫徹始終細心，準確無誤，講求秩序與和諧；工作任勞任怨，務實，有良好的耐心；工作中，溫和，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事；過于小心，容易勞累過度；容易情緒化，有時候無法控制自己情緒；有

8、時候固執(zhí)，聽不進別人的建議。過分在乎別人的情感、看法推薦職業(yè)- 職業(yè)類型分析如下圖： 【藝術型和社會型】5、勝任能力能夠綜合地掌握景觀設計工作中所需的溝通、理解能力，有良好的交際能力；領悟能力較好，接受能力強。6、自我小結本學期中，要看一些文化類的書籍資料，積累真知，沉淀思想。過去的缺點，就是過于看重一些體力技能的鍛煉，比如軟件應用等。內涵，需要長時間的鍛造，而軟件應用之類，只要常用即可掌握。大一，積極參加活動，鍛煉自己的各方面能力。注重專業(yè)課成績。學校安排的課程要認真完成，不斷思考，學校學到的東西與社會、公司中實際應用知識時存在的差異。努力抓機會鍛煉。也要在課余時間鍛煉工作的能力，非本專業(yè)但

9、屬于工作中必要的能力。預計大二暑假及大三假期盡早找單位實習。我細心、謹慎，能夠妥善解決需要解決的問題；我有耐心，有耐性，夠堅強，可以為自己的目標付出足夠的時間和精力來實現(xiàn)它；我愿意接受挑戰(zhàn)，并希望其他人能夠象自己一樣投入，有時候過于追求完美。我經(jīng)常在沒有了解細節(jié)和形勢之前就草率地做決定。積累經(jīng)驗與人脈，不求高額工資，時刻調整好心態(tài)，多虛心學習，十年后若有機遇，則考慮其他。畢業(yè)后，希望可以找到景觀相關的工作崗位。我喜歡植物，傾向于軟景方面的設計。比較喜歡小型別墅區(qū)，公園廣場，至于城市規(guī)劃等大型項目，不是很擅長。在工作中會抓住機會多鍛煉。在學習提高歷練自己中，不斷改正自己身上存在的問題和缺陷。 第

10、二章 職業(yè)認知職業(yè)分析人才需求分析社會環(huán)境分析家庭和學校環(huán)境分析 職業(yè)認知1、家庭環(huán)境分析家住安徽省蕪湖市，從小就對藝術有濃厚的興趣。父母為我樹立了良好的榜樣，使我從此小就能自立、自強。家庭社會關系良好，有很好的聲譽。父親從事的職業(yè)就是建筑相關的，室內室外都有所接觸，對我有很大的影響。也讓我能早期就接觸到環(huán)境設計。父母支持我的想法，適當會給我指點。2、 學校環(huán)境分析 河南城建學院位于新城區(qū)遠離鬧市區(qū)，學院學風良好，師資力量雄厚，同學們刻苦努力，氛圍非常適合努力學習。藝術設計學院日益發(fā)展壯大，教學成果越來越突出；每年會組織外出實習的機會，有較好的條件發(fā)展自己。未來的發(fā)展前景會越來越好。3、職業(yè)環(huán)

11、境分析(1) 行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析：近年來，我國生態(tài)文明建設在城市建設中被逐步重視。為了實現(xiàn)國民經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、環(huán)境的協(xié)調發(fā)展，我國采取了一系列政策和措施來保護生態(tài)環(huán)境，大力發(fā)展城市生態(tài)建設。城市生態(tài)發(fā)展逐漸為廣大人民群眾所接受和認同，隨著城市建設發(fā)展和景觀生態(tài)學的發(fā)展，生態(tài)景觀已成為一個城市發(fā)展所不可缺少的因素。隨著我國城市化的速度和規(guī)?？涨暗丶铀偌哟螅鞘薪ㄔO、住宅區(qū)的建設速度與規(guī)模也快速增長。城市廣場、街區(qū)、公共建筑、私人住宅開始加強環(huán)境設計與裝修。環(huán)境設計與施工隊伍急劇膨脹，每年的產值高達數(shù)百億上千億之多，這些環(huán)境建設都存在著十分迫切的景觀設計要求。隨著人們對生活環(huán)境質量

12、的要求也越來越高，這就要求與之相適應的環(huán)境景觀設計水平要日漸成熟，并趨于完善。且近年來的房地產樓盤大都以園林景觀作為最大的賣點，由此可以看出園林景觀的營造對于居住環(huán)境的重要性，同時也深刻地改變著人們的生活。景觀如今已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的元素。 (2) 行業(yè)發(fā)展狀況分析： 國內的景觀設計起步較遲，大多數(shù)景觀設計企業(yè)都是20世紀90年建立起來的。與境外領先的大型綜合性景觀設計企業(yè)相比，國內的景觀設計企業(yè)在設計理念、設計團隊組建、設計水平以及規(guī)模上都有一定的差距。 人才專業(yè)化已是新形勢的客觀要求。因此，現(xiàn)有的景觀設計職業(yè)無論政府機關還是企事業(yè)單位都需要景觀設計專業(yè)人才。這無形之中為本專業(yè)人才就

13、業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機會。另外，從量上而言，隨著我國經(jīng)濟的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高，人們越來越重視生活壞境的改善。新企業(yè)的不斷建立，老企業(yè)不斷擴大。因此，企業(yè)等單位增設景觀設計師職位便成為大勢所趨，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機會。從目前來看，本專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢。 總體而言，國內景觀設計企業(yè)以中小型企業(yè)為主，受自身設計水平限制，業(yè)務多集中于中小型的建筑設計以及園林綠化設計等項目。企業(yè)基本上分布在浙江省、江蘇省、廣東省、北京市，上海市等地區(qū)。 （3） 職業(yè)分析： 2004年12月2日，景觀設計師被國家勞動和社會保障部正式認定為我國的新職業(yè)之一。 景觀設計屬于現(xiàn)代新興的服務型行業(yè)。北

14、京大學景觀設計學研究院院長俞孔堅這樣定義：“景觀設計師是運用專業(yè)知識及技能，以景觀的規(guī)劃設計為職業(yè)的專業(yè)人員，他的終身目標是將建筑、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處?！?從事景觀設計行業(yè)的專業(yè)人員，要求是具備美學,繪圖,設計,勘測,文化,歷史,心理學等各方面知識的復合型人才. 本職業(yè)共設四個等級，分別為：景觀設計員（國家職業(yè)資格四級）、助理景觀設計師（國家職業(yè)資格三級）、景觀設計師（國家職業(yè)資格二級）、高級景觀設計師（國家職業(yè)資格一級）。 景觀設計師就是運用自己所擁有的專業(yè)知識以及設計能力，從事景觀設計和規(guī)劃的專業(yè)工作人員，也將決定了他自己的終身目標永遠與建筑、城市、綠化工程和與人們息息

15、相當?shù)拇笞匀缓椭C共處。景觀設計師的職業(yè)范圍有別于以往傳統(tǒng)的園林設計師、建筑工程師和園林綠化設計師等，景觀設計師的主要根本在于：景觀設計行業(yè)屬于是市場化、城市化、商業(yè)和社會化的歷史背景下所產生的，是在現(xiàn)代科學文化和社會生產力不斷發(fā)展的基礎上升華而來的；因此景觀設計師在規(guī)劃設計時除了要處理好土地綜合利用機制體的復雜性的綜合問題上，還將面臨著土地、人類、城市、及地球上的一切生命的安全和健康、以及能否達到國家所提出堅持可持續(xù)發(fā)展的重大政策性問題。景觀設計師是以地球、人類、人類歷史文化與社會文化遺產的名義，來合理地利用、開發(fā)、設計、監(jiān)護大自然的空間和所有物體的。目前，我國城市化與新農村建設的快速發(fā)展，以

16、及人類居住環(huán)境的規(guī)劃與建設，遇到了前所未有的挑戰(zhàn)性與危機感，又遇到了專業(yè)景觀設計人才供不應求的殘酷局面。因此，目前景觀設計行業(yè)在我國的發(fā)展趨勢和就業(yè)渠道都非常不錯，還需要我們這些受專業(yè)培訓和教育的景觀設計師去彌補那些差不齊的設計水平，以及景觀設計質量改革開放20年來，隨著中國城市化的快速發(fā)展，全國各地都出現(xiàn)了景觀設計的熱潮，景觀建設已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設的重要內容，對景觀設計師的需求日益增多。目前已有上萬計的設計人員從事景觀設計工作。但是中國城市化的快速發(fā)展過程中，中國在人居環(huán)境的建設和管理中，遇到了前所未有的危機和挑戰(zhàn)，景觀設計專業(yè)人才依然奇缺。由于景觀設計專業(yè)長期包含在規(guī)劃設計、建筑設計及園林設

17、計等諸專業(yè)設計之中，從事景觀設計專業(yè)的人員水平參差不齊，影響了景觀建設的質量提升。 近年來，房地產的火爆帶動了相關的職業(yè)，景觀設計師尤為突出，高級景觀設計師的年薪可達到20萬40萬左右。 景觀設計師的工作范圍有： 1、城市和地域的規(guī)劃：城市和地域景觀設計不過就是在幾百上千萬平方公里的地域基礎上做規(guī)劃和設計，梳理出這個地區(qū)的城市、交通、綠地系統(tǒng)、山脈和水系等。 2、城市設計：城市的公共空間、開放空間、娛樂空間、綠化工程和公共設施等等，這些都是界定整個城市形象文化的關鍵所在。 3、風景旅游區(qū)的規(guī)劃：風景旅游區(qū)的合理規(guī)劃與設計是為了保護我們城市的歷史文化遺產和精神文化遺產的重要手段。 4、城市生態(tài)設

18、施的規(guī)劃：濕地、綠化帶、空地的合理布局是對的以后可持續(xù)發(fā)展政策的重要體現(xiàn)形式。 5、校園、工業(yè)園區(qū)、公園等的系統(tǒng)規(guī)劃與設計。 總之，景觀設計就是關于人們的居住環(huán)境和城市化建設景觀的分析、規(guī)劃、設計、改造、管理、保護等科學性的合理安排，從本質上來講，景觀設計就是對大自然的規(guī)劃設計，也是一份神圣而莊嚴的職業(yè)。景觀設計專業(yè)就業(yè)方向： 景觀設計師適應的就業(yè)領域寬廣，能參與景觀建設的全過程，具體崗位有： (1) 設計院、所的專業(yè)設計工作和技術管理工作者。 (2) 專業(yè)學校和大專院校的專業(yè)教育工作者。 (3) 景觀設計員（師）國際職業(yè)培訓和繼續(xù)教育工作者。 (4) 國家政府主管部門的公務人員。 (5) 企

19、事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設管理部門的工作者。 (6) 城市投資和房地產開發(fā)公司的環(huán)境建設工作者。 (7) 施工企業(yè)的景觀建設施工和施工管理工作者。(4) 任職資格: 1.具備景觀設計專業(yè)知識，同時應該具有心理學相關知識，能了解人們的心理渴求;2.勤奮好學，只有不斷的學習才能讓自己不斷的進步;3.團隊精神合作意識，單打獨斗已經(jīng)很難獲得項目的成功了，只有團結合作才能發(fā)揮團隊最大的潛力; 4.獨立、有思想，能面對和解決困難; 5豐富的知識結構，片面的知識很難完成好設計; 6.了解實際需求，根據(jù)需求進行景觀設計，不符合人們需求的設計很難被稱為好設計。 社會環(huán)境分析 中國的環(huán)藝行業(yè)是伴隨著城市建筑業(yè)和房地產

20、業(yè)發(fā)展起來的一個新興產業(yè)。它的發(fā)展前景普遍被人們看好，人們習慣地認為環(huán)藝行業(yè)是一個朝陽行業(yè)。但由于目前的行業(yè)管理機制不健全，政府主管部門還沒有統(tǒng)一的行業(yè)標準，也沒有可行的制度來對市場進行規(guī)范和管理，加之從業(yè)人員魚龍混雜，水平參差不起，所以不僅 市場混亂不堪，而且行業(yè)的總體質量水平也得不到提高。有人據(jù)此說，中國大部分地區(qū)的環(huán)藝行業(yè)，目前只發(fā)展到初級綠化的階段，還遠遠未及美化和香化的成熟階段。1、居住社區(qū)項目市場分析作為住區(qū)，住宅環(huán)境是不可再生資源，住宅的開發(fā)空間也是不可再生的，所以在高規(guī)模的住宅區(qū)，景觀設計的巨大功能也就顯得非常重要和無與倫比。因為景觀既可以打通各個功能區(qū)的連接，使大型中央綠地服

21、務住宅區(qū)的功能得到充分體現(xiàn)，使樓盤的商業(yè)價值得到最大提升，又能促進周圍住宅的發(fā)展，進而產生巨大價值的經(jīng)濟和社會效益。所以，一個完美的居住景觀設計應該是一種合理的使用功能、良好的生態(tài)效益和經(jīng)濟效益及高質量的藝術水準的良好平衡。隨著時代的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，我國住宅景觀設計具有較好的發(fā)展前景。2、市政項目市場分析隨著當代日新月異的城市發(fā)展，中國也越來越多地開始關注城市設計問題，但關注的重點是建筑和城市的關系，而對城市的重要組成部分市政工程-城市交通工程（如道路、橋梁、輕軌等）及市政公用設施景觀設計則關注得不夠。大量的市政工程只注重自身的功能性，而漠視空間及城市，忽視其對景觀的影響以及景觀

22、對其的要求，使得城市景觀混亂。例如城市交通工程的建設，為了解決城市交通間題，近年來修建了縱橫交錯的主干道與高架橋、輕軌等。特別是高架橋使道路尺度和空間形態(tài)發(fā)生了巨大變化，但在設計上往往無視這一因素，只滿足功能要求的形式，而忽視空間、比例、尺度以及和周圍建筑的關系，使我們的道路給人一種沉悶、擁擠、無序的感受。至于高架橋的一些細部處理如隔離設施、防噪音高墻、路名標志、綠化箱、防護欄桿等往往顯得粗陋，缺乏美感。又如我國一些南方城市防排洪工程的建設，市區(qū)內建設的排洪溝，只考慮了排洪的需要，直挺的線型，凹型溝斷面，呆板生硬，有損城市環(huán)境質量。實際上在設計中完全可以通過一些巧妙的構思，就能達到既可滿足排洪

23、，又可為城市創(chuàng)造良好景觀的目的。由此可見，市政工程景觀設計作為城市設計的重要組成部分，必須給予高度重視。3、大型綜合項目市場分析隨著中國城市化的迅速推進，城市大型綜合項目也大量崛起，呈現(xiàn)出豐富但混亂的面貌。與此同時，其中不少項目被視為對城市景觀的破壞，這引起了中國景觀界內的一系列反思。這樣的反思直接推動了人們對綠色建設、生態(tài)城市的重視，大型項目建設與城市景觀的結合漸漸成為共識。未來，通過設計領域的交叉，大型綜合項目的建設和景觀的合作將更加緊密、頻繁甚至互換角色。4、高檔休閑度假項目市場分析隨著人們生活水平的不斷提高和生活方式的轉變，休閑度假旅游正日益成為世界旅游業(yè)發(fā)展的主要趨勢，而休閑度假項目

24、的景觀設計也變得越來越重要，休閑度假項目景觀的好壞直接關系到項目的品質和品位。高檔休閑社區(qū)的設計，要注重整體上考慮布局，比如本田杯高爾夫賽場具有綜臺性，一大塊地做高爾夫本身不賺錢，但是用看見高爾夫的房子卻賺了不少的錢，由此可見景觀設計在高檔休閑度假項目的意義。5、旅游地產項目市場分析隨著中國城鎮(zhèn)化建設步伐不斷加快，郊區(qū)房產項目的開發(fā)建設正如火如荼，業(yè)主極為重視房產的綜合景觀效果和配套設施，社會也要求房地產開發(fā)企業(yè)重視環(huán)境，重視房產開發(fā)項目與當?shù)刈匀?、人文等景觀相協(xié)調、融合。房地產開發(fā)企業(yè)如何更好地充分地結合自然、人文和人造景觀及配套設施等資源，對房產開發(fā)項目進行營銷策劃，已成為旅游景觀房產項目

25、開發(fā)成功的關鍵。旅游景觀房產是指依托周邊豐富的自然、人文或人造景觀資源而設計建造的。較之一般的住宅，其特點和優(yōu)勢在于它具有更好的自然景觀、建筑觀，同時擁有完善的配套功能設施和極高的投資價值。國家政策與法律環(huán)境支持1、我國城市化發(fā)展進入新階段標致： 農業(yè)人口轉為城鎮(zhèn)人口，農業(yè)人口與城鎮(zhèn)人口比例現(xiàn)為7.5：2.5； 城市化發(fā)展，解決外來人口城市生活與居住問題；2、多部法律法規(guī)規(guī)范房地產、園林景觀行業(yè)的持續(xù)有序發(fā)展3、房地產、園林景觀行業(yè)的持續(xù)有序發(fā)展背景、居民消費能力提高，按經(jīng)濟學規(guī)律一般以8年左右時間為一輪周期。、房地產調控只能調控房地產空間，但不能調控市場需求。、房地產多以自住型與資產投資型為

26、主的購房群體。、城市經(jīng)濟與地方政府財政對房地產的依耐性。、房地產行業(yè)與城市基礎設施建設、城鎮(zhèn)一體化建設、未來都市經(jīng)濟圈的城市化發(fā)展、環(huán)境生態(tài)建設就是景觀設計行業(yè)發(fā)展的巨大空間和良好基礎。4、園林景觀設計職業(yè)被國家人力資源與社會保障部列為職業(yè)資格許可考試制度，由國家職業(yè)技能鑒定部門統(tǒng)一考試與頒發(fā)“景觀設計師”職業(yè)資格證書。進一步為園林景觀設計行業(yè)奠定了堅實有序的法制發(fā)展基礎。5、大力發(fā)展“園林景觀設計”職業(yè)教育依據(jù)職業(yè)教育法民辦教育促進法國家職業(yè)資格證書和技術從業(yè)人員持證上崗的就業(yè)準入制度，發(fā)展“園林景觀設計”職業(yè)教育旨在大力解決大學生與各類待業(yè)青年的城市就業(yè)問題（包含農村與城市待業(yè)青年），讓人

27、民真正能夠安居樂業(yè)。5、職業(yè)分析小結 作為一名景觀專業(yè)大一的學生，應該開始明確計劃自己的事業(yè)之路。在校期間，應多積累，不要將實習、打工看得重于學習。尤其是英語，不斷學習，不能放任自流。對于專業(yè)課應當更加努力的汲取知識，課外自學提高自己的學習能力，充分利用各種資源。根據(jù)自己的職業(yè)測試分析和自己的目標結合，相信自己是可以的。第3章 職業(yè)決策1、 定位：景觀設計師2、 職業(yè)目標：短期目標、中期目標、長期目標 拿到獎學金 通過計算機二級考試 通過英語四級考試短期中期通過英語六級考試在課余時間找相關單位積累經(jīng)驗暑假兼職，找一個公司實習考景觀設計員證書準備考研，并且同時工作考助理景觀設計師長期 第四章 計

28、劃與路徑1、短期目標規(guī)劃大學一年級（學業(yè)準備期）：熟悉校園及所在城市（平頂山）的環(huán)境，盡快步入大學的生活結構；學好環(huán)境設計專業(yè)的基礎知識，爭取拿獎學金，積極參與校園文化活動和社會實踐活動，擔任團支書一職，加入了城建學院外藝術設計學院學生會系體育部；探索自我，了解自己的愛好、興趣、性格、能力，了解自己的優(yōu)勢和劣勢；學會與同學、陌生人交往，鍛煉自己的交際能力，建立自己的交際圈。積極參加體育鍛煉，進行心理調節(jié)，保持身心健康。 大學二年級（學業(yè)準備期）：上學期通過國家英語四級考試，下學期通過國家計算機二級考試及普通話考試；充分利用和分配時間，繼續(xù)學習深造，全面學習和掌握專業(yè)技能知識，拓展知識面，經(jīng)常去圖書館，博覽群書。積極參加各種校園和社會實踐活動，不斷提高自己的能力，擴展自己的交際圈。積極參加體育鍛煉，進行心理調節(jié)，保持身心健康。大學三年級（學業(yè)成熟期）：加強景觀設計專業(yè)知識的學習，專注準備英語六級考試，多多參加社會實踐，達到理論與實踐的真正結合。在假期里，尋找機會，去相關公司實習，抓住每一次機會。培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài)，抓住每一次表現(xiàn)的機會，在大家面前展現(xiàn)自己。擴大校內外交際圈，加強與校友、職場人士的交往，通過報紙、網(wǎng)絡等了解景觀行業(yè)的發(fā)展方向。積極參加體育鍛煉，進行心理調節(jié)，保持身心健康。大學四年級（