4.5.假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)_第1頁
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文檔簡介

蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.知道帶分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)，是整數(shù)與真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)。2.會把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)，會進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。3.經(jīng)歷假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的探索過程，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。4.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。把“1”化成分母是 2、3、4、5 的分?jǐn)?shù)334455221 223344551可以化成分母是任意分?jǐn)?shù)的假分?jǐn)?shù). .1441 052 871.把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)。24我們可以這樣想：A、 分子相當(dāng)于被除數(shù)，分母相當(dāng)于除數(shù)，相當(dāng)于44=1，所以 =1B、 的分?jǐn)?shù)單位是 ,有4個,合起來就是1,例如 的分?jǐn)?shù)單位是 ,那么28個 里有4個 ,就是4。44142871717774444能化成整數(shù)的分?jǐn)?shù)的特點(diǎn)能化成整數(shù)的假分?jǐn)?shù)，它的分子一定是分母的倍數(shù)，是幾倍化成整數(shù)就是幾。小練習(xí)1. 把下面假分?jǐn)?shù)寫成整數(shù)。42帶分?jǐn)?shù) 想一想你怎么做？小組討論，看看你們能用學(xué)過的知識找出幾種方法來解決這個問題？怎樣把 化成帶分?jǐn)?shù)？114我們可以用這樣的方法： 畫圖法： 推算法： 用除法：小結(jié)： 把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)，用分子除以分母，所得的商寫在帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)位置上，余數(shù)寫在帶分?jǐn)?shù)的分子位置上，分母不變。 說說你是怎么想的

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