細(xì)胞呼吸練習(xí)題

1、細(xì)胞呼吸練習(xí)題1.生物進(jìn)行無(wú)氧呼吸和有氧呼吸都產(chǎn)生的化合物是（）A乳酸B二氧化碳 C酒精 D丙酮酸2高等.植物進(jìn)行無(wú)氧呼吸，其產(chǎn)物一般是（ ）A酒精和 B只有乳酸 C酒精和乳酸 D酒精或乳酸3. 人體內(nèi)進(jìn)行無(wú)氧呼吸的主要場(chǎng)所是 （ ）A、肺細(xì)胞 B、內(nèi)環(huán)境 C、線粒體 D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)4有氧呼吸中，形成ATP最多的時(shí)候是（）A形成 B形成H時(shí) C形成 D形成丙酮酸時(shí)5.人體進(jìn)行的有氧呼吸的主要場(chǎng)所是（ ）A肺B葉綠體 C線粒體D細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)6.生物的生命活動(dòng)所需的能量主要來(lái)自（ ）A糖類(lèi)的氧化分解 B脂類(lèi)的氧化分解C蛋白質(zhì)的氧化分解 D核酸的氧化分解7、酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，如

2、果兩種呼吸都分解C6H12O6，產(chǎn)生等量的CO2，則所消耗的C6H12O6之比為（ ）A.12B.21C.13D.318與有氧呼吸相比，無(wú)氧呼吸最主要的特點(diǎn)是（ ）A分解有機(jī)物B釋放能量C需要酶催化D有機(jī)物分解不徹底9制作泡菜要利用乳酸菌發(fā)酵，下列對(duì)此有利的措施是（ ）A密封泡菜罐B敞開(kāi)泡菜罐C高溫處理D低溫處理10有氧呼吸從葡萄糖開(kāi)始，到最終生成水和二氧化碳，氧氣用于（）A葡萄糖分解為丙酮酸B丙酮酸分解為二氧化碳C與H結(jié)合生成水D氧化有機(jī)物11、把小白鼠和青蛙從約25的溫室中移至5的環(huán)境中飼養(yǎng)。小白鼠和青蛙的耗氧量的變化將是A.小白鼠減少，青蛙增加B.小白鼠增加，青蛙減少C.小白鼠和青蛙都減

3、少D.小白鼠和青蛙都增加12.果蔬儲(chǔ)存時(shí)，采用降低氧濃度或溫度的方法，其主要目的是 （ ）A、抑制細(xì)胞呼吸 B、增強(qiáng)細(xì)胞呼吸C、抑制光合作用 D、促進(jìn)光合作用13. 密封地窯中保存水果，可以保存長(zhǎng)時(shí)間，原因是 （ ）A、溫度恒定，水果抗病能力強(qiáng) B、溫度適宜，易保存水分C、陰暗無(wú)光，不易過(guò)快成熟 D、CO2濃度增加，抑制呼吸作用 14、人體進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，處于暫時(shí)相對(duì)缺氧狀態(tài)下的骨胳肌，可以通過(guò)無(wú)氧呼吸獲得能量，此時(shí)葡萄糖分解為 （ ）A、酒精 B、酒精和二氧化碳C、乳酸 D、乳酸和二氧化碳15、在適宜的溫度條件下，下圖所示裝置中都放入干酵母（內(nèi)有活酵母菌），其中適于產(chǎn)生酒精的是（ ）16、下

4、圖示呼吸作用過(guò)程的圖解，請(qǐng)據(jù)回答有關(guān)問(wèn)題： 乳酸B CO2CC6H12O6 A D H2OE酒精（1）方框中的化合物是 。 （2）有氧呼吸的途徑是 （3）有氧呼吸產(chǎn)能最多的是 階段。（4）氧氣參與 階段反應(yīng)。（5）A與B階段的反應(yīng)屬于 ,（6）A與E階段的反應(yīng)屬于 。（7）在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的過(guò)程是 。17填寫(xiě)下表，區(qū)別有氧呼吸和無(wú)氧呼吸項(xiàng)目有氧呼吸無(wú)氧呼吸呼吸場(chǎng)所是否需氧分解產(chǎn)物釋放能量18下圖是測(cè)定呼吸作用的裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）A瓶?jī)?nèi)NaOH的作用是，B瓶?jī)?nèi)石灰水的作用是。（2）為何要用不透光的玻璃罩來(lái)罩住植物。（3）D瓶?jī)?nèi)石灰水的作用是。（4）如果將植物換成萌發(fā)的種子，結(jié)果是。細(xì)胞呼吸練習(xí)題答案：1 D、2 3 C、4 C、5 C、6A、7C、8D、9A、10C、11 B、12 A、13 D 、14 C、15 A16（1）丙酮酸 （2）ACD （3）D （4）D （5）無(wú)氧呼吸或乳酸發(fā)酵 （6）無(wú)氧呼吸或酒精發(fā)酵 （7）A、B、E17項(xiàng)目有氧呼吸無(wú)氧呼吸呼吸場(chǎng)所主要在線粒體內(nèi)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)是否需氣需不需分解產(chǎn)物和、酒精或乳酸較少釋放能量較多較少18. （1）吸收空氣中的二氧氣碳 檢驗(yàn)