




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 電流表的連接:電流表的連接:(1)電流表必須和)電流表必須和被測被測的用電器的用電器串聯(lián)串聯(lián)。(2)電流必須從)電流必須從正正接線柱流接線柱流入入,從,從負負接線柱接線柱流流出出。(3)必須正確選擇)必須正確選擇量程量程。(4)不允許把電流表直接連到電源的兩極!不允許把電流表直接連到電源的兩極!回顧舊知回顧舊知根據(jù)所給電路圖連接實物圖。根據(jù)所給電路圖連接實物圖。 L2L1L2L1A1A2A2A1回顧舊知回顧舊知開關控制開關控制 ,電流表,電流表A1 測測 的電流,的電流,電流表電流表A2 測測 的電流。再畫出電路圖。的電流。再畫出電路圖。 干路干路L1干路干路L2L1A2A1L2L1A2A1
2、回顧舊知回顧舊知串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 第十五章第十五章 第第節(jié)節(jié)學習目標學習目標1、會正確使用電流表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)、會正確使用電流表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流。電路中的電流。2、在探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律的過程、在探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律的過程中,體驗科學研究的步驟、科學探究的方法中,體驗科學研究的步驟、科學探究的方法和態(tài)度。和態(tài)度。3、會運用串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律解決簡、會運用串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律解決簡單的問題。單的問題。SLASLA電流表接在這個簡單電路的不同位置,兩電流表接在這個簡單電路的不同位置,兩次電流表的示數(shù)有什么關系?次電流表的示數(shù)有什么
3、關系?用電器串聯(lián)或并聯(lián)時,流過各用電器的電流有用電器串聯(lián)或并聯(lián)時,流過各用電器的電流有怎樣的關系呢?怎樣的關系呢?探究探究1:串聯(lián)電路的電流規(guī)律:串聯(lián)電路的電流規(guī)律SL2ABCL1SL2L1A測量測量A點電流點電流實驗探究實驗探究猜想:猜想:流過流過A、B、C各點的電流大小可能存在什么關各點的電流大小可能存在什么關系?系?1設計實驗電路;設計實驗電路;2根據(jù)電路圖連接電路;根據(jù)電路圖連接電路;3進行測量,將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;進行測量,將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;4換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡,再次實換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡,再次實驗。驗。L2L1實驗步驟實驗步驟實驗結論:實驗結論:串聯(lián)電路
4、中,電流處處相等串聯(lián)電路中,電流處處相等。次數(shù)次數(shù)A點電流點電流IA/AB點電流點電流IB/AC點電流點電流IC/A123實驗數(shù)據(jù)實驗數(shù)據(jù)0.40.40.40.40.40.40.10.10.10.10.10.10.20.20.20.20.20.21如圖所示,小陽用電流表探究串聯(lián)電路中如圖所示,小陽用電流表探究串聯(lián)電路中的電流關系,他分別用電流表測電路中的電流關系,他分別用電流表測電路中A、B、C三三處的電流,得知處的電流,得知IA0.2 A,則,則IB_,IC_。 0.2 A0.2 AABCL1L2練一練練一練L1L2L1ABC猜想:猜想:流過流過A、B、C各點的電流大小可能存在什么關各點的電
5、流大小可能存在什么關系?系?實驗實驗2:并聯(lián)電路的電流規(guī)律:并聯(lián)電路的電流規(guī)律1設計實驗電路;設計實驗電路;2根據(jù)電路圖連接電路;根據(jù)電路圖連接電路;3進行測量,將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;進行測量,將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;4換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡,再次實換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡,再次實驗。驗。L2L1實驗步驟:實驗步驟:實驗結論:實驗結論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和和。次數(shù)次數(shù)A點電流點電流IA/AB點電流點電流IB/AC點電流點電流IC/A123實驗數(shù)據(jù)實驗數(shù)據(jù)0.100.100.120.120.220.220.200.200.240.
6、240.440.440.250.250.300.300.550.552如圖所示電路圖,電流表如圖所示電路圖,電流表A1的示數(shù)為的示數(shù)為0.9 A,A3的示數(shù)為的示數(shù)為0.4 A,則通過,則通過L1的電流是的電流是 _,通過,通過L2的電流是的電流是_,通過干路的電流是,通過干路的電流是_。 0.4 A0.9 A0.5 AL1L2A1A3A2練一練練一練3在圖所示的電路中,電流表在圖所示的電路中,電流表A1的示數(shù)為的示數(shù)為1.2 A,電流表,電流表A2的示數(shù)為的示數(shù)為0.5 A。求:通過燈泡。求:通過燈泡L1的電流的電流I1和通過燈泡和通過燈泡L2的電流的電流I2。 L2L1A2A1練一練練一練串聯(lián)電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路并
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 郵寄檢驗服務部工作技巧與客戶反饋計劃
- 《貴州美升能源集團有限公司六枝特區(qū)新興煤礦(變更)礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》評審意見
- 膀胱部分切除后護理
- 高中地理 3.1 海水的溫度和鹽度教學實錄2 新人教版選修2
- 2025年三明道路運輸從業(yè)人員從業(yè)資格考試
- 2025年貴州貨運從業(yè)資格證模擬考試保過版
- 《人民幣兌換》(教學設計)-2024-2025學年五年級上冊數(shù)學北師大版
- 部隊違規(guī)使用檢討書
- 社區(qū)七夕節(jié)活動方案
- 四年級數(shù)學(四則混合運算)計算題專項練習與答案
- 初中物理公式MicrosoftWord文檔
- 冠心病臨床路徑
- 詐騙案件授課PPT課件
- 基于PLC的電梯控制系統(tǒng)設計
- 弗洛姆異化理論
- 園林噴灌工程施工方案(精編版)
- 碳納米管_ppt課件
- 【課件】第2課如何鑒賞美術作品課件-高中美術人教版(2019)美術鑒賞
- [康熙字典9畫五行屬金的字加解釋] 康熙字典五行屬金的字
- 托盤操作評分表
- 關于老年癡呆癥及其智能陪護設備的調(diào)查報告
評論
0/150
提交評論