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1、.電動(dòng)勢重/難點(diǎn)重點(diǎn):電動(dòng)勢的概念。難點(diǎn):對電源內(nèi)部非靜電力做功的理解。重/難點(diǎn)分析 重點(diǎn)分析:電動(dòng)勢是一個(gè)表征電源特征的物理量,是電源將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng),在數(shù)值上,等于非靜電力將單位正電荷從電源的負(fù)極通過電源內(nèi)部移送到正極時(shí)所做的功。難點(diǎn)分析:在內(nèi)電路中電源“非靜電力做功搬運(yùn)電荷,為外電路提供電壓。電源這種為外電路提供電壓的本領(lǐng)我們就叫它電動(dòng)勢。與電壓U等于電場力做功與挪動(dòng)電荷q的比值相對應(yīng),電動(dòng)勢E等于非靜電力做功與挪動(dòng)電荷q的比值。即假如是非靜電力做功,電勢能增加,將單位正電荷從電源的負(fù)極挪動(dòng)到正極所增加的電勢能就是電動(dòng)勢。打破策略1. 教學(xué)任務(wù):承接上一節(jié)課的知識(shí),導(dǎo)入新課
2、。師生活動(dòng):由上一節(jié)“電源和電流知道,電路中之所以能有持續(xù)的電流,是因?yàn)樵陔娫磧蓸O聚集了大量的正負(fù)電荷,導(dǎo)線中存在著電場,導(dǎo)線中的電荷在電場力作用下從正極向負(fù)極運(yùn)動(dòng)。同時(shí)一個(gè)新的問題提出,電源的兩極聚集了大量的正負(fù)電荷,在電源內(nèi)部也應(yīng)該有電場。那么,在電源內(nèi)部電荷是如何運(yùn)動(dòng)到兩極的呢?對于電源我們能知道一些什么呢?這一節(jié)就來研究電源。投影展示圖1。提出問題,引發(fā)討論。學(xué)生討論:電源內(nèi)部電荷是如何運(yùn)動(dòng)到兩極的呢?結(jié)論:電源內(nèi)部應(yīng)該還有除了電場力之外的其他力。2. 教學(xué)任務(wù):提出電源中“非靜電力的概念。師生活動(dòng):推理:在導(dǎo)線中,電荷在電場力作用下由電源的正極挪動(dòng)到電源的負(fù)極,在電源內(nèi)部就要不斷地有
3、電荷由負(fù)極挪動(dòng)到正極假設(shè)挪動(dòng)的電荷是正電荷,而電源內(nèi)部也有從正極指向負(fù)極的電場,所以就要有除靜電場力之外的“非靜電力來搬運(yùn)電荷?!狙菔尽坷没瘜W(xué)電源進(jìn)展演示實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生觀察到“金屬板插入酸溶液中,板與溶液之間出現(xiàn)電勢差,而且電源的極性與電場力挪動(dòng)電荷的方向相反。通過實(shí)驗(yàn),學(xué)生不難得出“由化學(xué)反響提供非靜電力的結(jié)論。學(xué)生討論:發(fā)電機(jī)是通過什么作用提供“非靜電力的。結(jié)論:電源提供“非靜電力將電荷由負(fù)極搬運(yùn)到正極,滿足形成持續(xù)電流的需要。投影展示圖23. 教學(xué)任務(wù):非靜電力做功將其他形式的能轉(zhuǎn)化成電勢能。師生活動(dòng):在電源內(nèi)部,“非靜電力抑制電場力做功,使電源儲(chǔ)存了電勢能。通過上面的鋪墊讓學(xué)生組織語言
4、描繪電源是一個(gè)什么樣的裝置。培養(yǎng)學(xué)生用物理語言進(jìn)展表述的才能結(jié)論:電源是通過非靜電力做功將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能的裝置。整體表達(dá)了探究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)過程提出問題、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、得出結(jié)論。4. 教學(xué)任務(wù):分清內(nèi)外電路,明確整個(gè)回路中能量轉(zhuǎn)化的情況。師生活動(dòng):【演示】連接如圖3,閉合開關(guān),燈泡亮。觀察與描繪:學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn),描繪整個(gè)回路中的能量轉(zhuǎn)化情況??偨Y(jié)與歸納:學(xué)生歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論,其他學(xué)生補(bǔ)充完善。整個(gè)電路由內(nèi)、外兩部分組成,外電路指從電源正極經(jīng)過導(dǎo)線、用電器再回到電源負(fù)極的那部分電路,在外電路中正電荷是從電源正極向負(fù)極運(yùn)動(dòng),而內(nèi)電路是指電源內(nèi)部的那部分電路,正電荷在內(nèi)電路中是從負(fù)極向正極運(yùn)
5、動(dòng)。在外電路中電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能;在內(nèi)電路中其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。5. 教學(xué)任務(wù):靜電力做功和非靜電力做功的比較。1外電路要有持續(xù)的電流,就必須提供恒定的電壓。在這個(gè)恒定的電壓的作用下,電場力做功將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。電壓U等于電場力做功與挪動(dòng)電荷q的比值。即假如是靜電力做功,電勢能減少,移送單位正電荷減少的電勢能就是電壓。2在內(nèi)電路中電源“非靜電力做功搬運(yùn)電荷,為外電路提供電壓。電源這種為外電路提供電壓的本領(lǐng)我們就叫它電動(dòng)勢。與電壓U等于電場力做功與挪動(dòng)電荷q的比值相對應(yīng),電動(dòng)勢E等于非靜電力做功與挪動(dòng)電荷q的比值。即假如是非靜電力做功,電勢能增加,將單位正電荷從電源的負(fù)極挪動(dòng)到正
6、極所增加的電勢能就是電動(dòng)勢。6. 教學(xué)任務(wù):建立電動(dòng)勢的概念。讓學(xué)生總結(jié)電動(dòng)勢的定義,然后老師歸納如下:電動(dòng)勢的定義:電動(dòng)勢是一個(gè)表征電源特征的物理量,是電源將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng),在數(shù)值上,等于非靜電力將單位正電荷從電源的負(fù)極通過電源內(nèi)部移送到正極時(shí)所做的功。用公式推導(dǎo)出電動(dòng)勢的單位。單位:從公式來看與電壓的單位一樣,是伏特V。電動(dòng)勢的物理意義:在電源內(nèi)部,電動(dòng)勢等于非靜電力把單位正電荷從負(fù)極移送到正極時(shí)所做的功。電動(dòng)勢與電源中非靜電力的特性有關(guān),跟電源的體積無關(guān),也跟外電路無關(guān)。觀察并討論:展示不同型號的干電池,每節(jié)干電池都標(biāo)記著1.5 V的電動(dòng)勢。結(jié)論:電動(dòng)勢是電源特性,是一個(gè)不
7、變的物理量。7. 教學(xué)任務(wù):電源的內(nèi)阻。電源內(nèi)部內(nèi)電路也是由導(dǎo)體組成,所以也有電阻,這個(gè)電阻叫做電源的內(nèi)電阻。內(nèi)阻和電動(dòng)勢都是電源的重要參數(shù)。例1. 下面是對電源電動(dòng)勢概念的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是A同一電源接入不同的電路,電動(dòng)勢就會(huì)發(fā)生變化B1號干電池比7號干電池大,但電動(dòng)勢一樣C電源電動(dòng)勢表征了電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng),電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能越多,電動(dòng)勢就越大D電動(dòng)勢、電壓和電勢差雖名稱不同,但物理意義一樣,所以單位也一樣解析:題目中A、B項(xiàng)考察了“電動(dòng)勢是表征電源特性的物理量這個(gè)結(jié)論。C項(xiàng)考察了用能量的觀點(diǎn)對電動(dòng)勢的理解。D項(xiàng)考察了電動(dòng)勢和電壓的區(qū)別。答案:B。打破反思對電動(dòng)勢的講解是一個(gè)典型的采用
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