《有趣的游戲》教學(xué)設(shè)計

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯有趣的游戲教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1引導(dǎo)學(xué)生觀察游戲的過程，培養(yǎng)觀察生活的能力。 2能把自己做過的游戲說出來。 3交流感受，學(xué)習(xí)提問。 教學(xué)重點：說清楚游戲怎樣做，怎樣有趣。 教學(xué)過程： 一、 情境導(dǎo)入明游戲 1師帶學(xué)生做我說你做的游戲。 2這個游戲可不可以一個人自己玩呢？（請生試著自已說自已做，然后談感受） 3老師小結(jié)：做游戲至少要有兩個人以上才能玩，大家一起玩才有意思。做游戲能給我們帶來快樂，還能讓我們交上朋友。老師能和你們做朋友嗎？（握手）今天這節(jié)課，就讓我和我的好朋友一塊做游戲，說游戲，好不好？ 二、 大家一起做游戲 1首先，我給大家介紹一個有趣的游戲

2、，這個游戲叫貼鼻子。（介紹玩法，而后組織學(xué)生玩貼鼻子的游戲。） 2同學(xué)們都笑得好開心，你覺得剛才玩游戲的時候，誰最有趣？ （游戲過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生觀察，用自己的語言影響學(xué)生，讓學(xué)生在活動中通過聽、玩和自己的觀察，感受游戲的是怎樣玩和怎樣有趣的，為后面的說作鋪墊。） 三、 分享快樂說游戲 1快樂要和別人一塊分享，今天晚上你回到家里，就把這個有趣的游戲說給媽媽聽，好不好？想想，你要告訴媽媽，你們今天做過的游戲怎樣好玩，怎樣有趣，那該怎么說呢？ 2師生扮角色進行情境對話表演，其間教師相機指導(dǎo)，反饋糾正學(xué)生在表達中出現(xiàn)的問題。 3師生共同小結(jié)：先介紹是什么游戲再說說這個游戲怎么玩最后講講玩的時候怎么

3、有趣，為什么大家會哈哈大笑。 四、 合作交流學(xué)游戲 1你們還玩過什么游戲呢？ 2呵，你們會玩的游戲可真多！把你的快樂和大家分享吧?，F(xiàn)在，你愿不愿意把自己玩過的游戲說給大家聽聽？老師有個建議，你們看這樣做好不好：你們先在小組里說給自己小組的同學(xué)聽聽，大家呢，要認(rèn)真地聽，看看誰說的游戲最有趣，你們就選他作你們小組的代表，待會上講臺說給大家聽，好不好？ 3小組為單位，交流游戲怎么玩，怎么有趣。 4推選代表把組內(nèi)最有趣的游戲介紹給全班同學(xué)。（師：發(fā)言的同學(xué)說完之后，你如果還是沒弄清楚游戲是怎么玩的，你可以繼續(xù)問他。） 5小朋友，會玩也是一種本領(lǐng)喲。今天同學(xué)們介紹的游戲你都會玩了嗎？如果還有你很想玩又還不會玩的游戲，快找他問一問吧。（下位自由交流） 五、 兒歌升華樂游戲 1做游戲，真有趣。游戲給我們還來了快樂，游戲使小伙伴更加親密。今天這節(jié)課，老師和你們一塊做游戲，說游戲，非常地快樂。就讓我送一首兒歌給大家作為禮物吧。要不要？請大家注意聽，這樣才能收下我的禮物喲。 2師誦兒歌： 做游戲，真有趣，大家一起多開心。 小伙伴，快快來，我們一起玩游戲。 你笑，他叫