緊扣角色定位多維立體策劃_第1頁(yè)
緊扣角色定位多維立體策劃_第2頁(yè)
緊扣角色定位多維立體策劃_第3頁(yè)
緊扣角色定位多維立體策劃_第4頁(yè)
緊扣角色定位多維立體策劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、緊扣角色定位 多維立體策劃XX日?qǐng)?bào)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)新聞策劃探析 當(dāng)前,第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在如火如荼地展開(kāi)。我們認(rèn)為,做好教育實(shí)踐活動(dòng)的新聞宣傳策劃,對(duì)于活動(dòng)的全面深入推進(jìn),對(duì)于鞏固XX日?qǐng)?bào)在本市的主流媒體地位,對(duì)于報(bào)社團(tuán)體作戰(zhàn)能力的提升都具有舉足輕重的作用。 作為一項(xiàng)要求高、涉及面廣、延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)的綜合性活動(dòng),教育實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)決定了平面式、“一炮式”的傳統(tǒng)新聞策劃根本無(wú)法滿(mǎn)足活動(dòng)對(duì)于宣傳報(bào)道的要求。為此,本報(bào)緊扣教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳者、推動(dòng)者和參與者的角色定位,始終堅(jiān)持圍繞服務(wù)中心造濃氛圍、正面引領(lǐng)為主輿論監(jiān)督為輔、服務(wù)群眾改進(jìn)文風(fēng)的宗旨,開(kāi)展了多維立體式的新聞策劃,取得了階

2、段性成效。 一、緊扣活動(dòng)主題,造濃輿論氛圍,當(dāng)好教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳者。 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)重大的政治任務(wù),也是我市當(dāng)前的一項(xiàng)中心工作,作為XX地方主流媒體,XX日?qǐng)?bào)在很大程度上仍承擔(dān)著地方黨報(bào)的職責(zé),緊扣活動(dòng)主題,服務(wù)中心大局,為教育實(shí)踐活動(dòng)的深入推進(jìn)營(yíng)造濃厚氛圍是我們義不容辭的職責(zé)。為此,本報(bào)在XX市委啟動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)之初,就在本報(bào)頭版同步推出“照鏡子 正衣冠 洗洗澡 治治病 群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題報(bào)道”專(zhuān)欄,及時(shí)刊出市委召開(kāi)全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),匯聚起推進(jìn)改革發(fā)展的強(qiáng)大正能量推進(jìn)XX現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)不斷向前、集中學(xué)習(xí)先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)、深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),市委常委、

3、副市長(zhǎng)昨赴XX參觀學(xué)習(xí)等教育實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)態(tài)信息,第一時(shí)間傳遞好市委的決策部署。為讓市委的部署得到深入持續(xù)的貫徹,讓教育實(shí)踐活動(dòng)始終保持“熱度”,本報(bào)在做好日常動(dòng)態(tài)性報(bào)道的同時(shí),還把采訪的觸角更多地對(duì)準(zhǔn)基層,在“照鏡子 正衣冠 洗洗澡 治治病 群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題報(bào)道”專(zhuān)欄中定期刊出各部門(mén)、各板塊在教育實(shí)踐活動(dòng)中的創(chuàng)新動(dòng)作,確保動(dòng)態(tài)信息不斷檔。守好責(zé)任田 勇當(dāng)急先鋒 萬(wàn)余名農(nóng)村黨員爭(zhēng)做標(biāo)桿、發(fā)放“連心卡” 開(kāi)設(shè)微博微信 XX鎮(zhèn)密切黨群聯(lián)系出新招等一批來(lái)自基層、語(yǔ)言鮮活的稿件,不僅全面、生動(dòng)地記錄了教育實(shí)踐活動(dòng)在XX大地上的生動(dòng)實(shí)踐,更在全市上下?tīng)I(yíng)造了你追我趕的濃厚氛圍,讓教育實(shí)踐活動(dòng)的熱度始

4、終不減,得到了市委的肯定和廣大群眾的歡迎。深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),最終的落腳點(diǎn)還是更好地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展,讓廣大群眾享受更多的發(fā)展成果。因此,為全市的發(fā)展大局鼓勁加油是做好教育實(shí)踐活動(dòng)新聞報(bào)道的應(yīng)有之義。為此,本報(bào)在頭版頭條陸續(xù)推出 “新年新開(kāi)局 實(shí)現(xiàn)開(kāi)門(mén)紅”、“堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn) 致力改革創(chuàng)新”等專(zhuān)欄,全面展現(xiàn)各級(jí)、各板塊深入踐行黨的群眾路線,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。同時(shí),本報(bào)還策劃推出“特殊年景 別樣精彩”、“透視XX人才高地效應(yīng)”、“感受XX科技脈動(dòng)”等系列報(bào)道,為全市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局營(yíng)造了濃厚氛圍。 充分用好言論“利器”,本報(bào)還根據(jù)教育實(shí)踐活動(dòng)的階段性特點(diǎn),組織精干力量,陸續(xù)推出凝

5、聚改革發(fā)展的正能量在查擺問(wèn)題上“動(dòng)真格”等系列評(píng)論,形成強(qiáng)大輿論聲勢(shì)。同時(shí),組織骨干記者、邀請(qǐng)通訊員圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,推出學(xué)會(huì)“照鏡子”認(rèn)清“三個(gè)關(guān)系”很有必要為“三個(gè)不”點(diǎn)贊學(xué)會(huì)和群眾說(shuō)話等小言論,為活動(dòng)的火熱開(kāi)展添“柴”加“火”。二、強(qiáng)化典型引領(lǐng),發(fā)揮輿論監(jiān)督,當(dāng)好教育實(shí)踐活動(dòng)的推動(dòng)者。 我們認(rèn)為,選樹(shù)正面典型,通過(guò)榜樣的力量來(lái)引領(lǐng)全市重大活動(dòng)的深入開(kāi)展,是一份縣級(jí)報(bào)確立輿論主陣地地位的有效手段。教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),本報(bào)迅速推出“走群眾路線,當(dāng)服務(wù)先鋒”專(zhuān)欄,選樹(shù)在教育實(shí)踐活動(dòng)中,各機(jī)關(guān)部門(mén)、鎮(zhèn)(園區(qū)、街道)、村(社區(qū))和新經(jīng)濟(jì)社會(huì)組織,結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)新舉措,以著力解決群眾身邊的“四

6、風(fēng)”問(wèn)題、著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”問(wèn)題等為工作落腳點(diǎn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高辦事效率,努力贏得群眾滿(mǎn)意的典型,以他們的生動(dòng)實(shí)踐來(lái)引領(lǐng)、推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。擎起一片關(guān)愛(ài)的天空這支“多國(guó)部隊(duì)”靈透機(jī)關(guān)槍等一組刊登在頭版頭條的大通訊,用細(xì)節(jié)、故事展現(xiàn)了市航道處水上服務(wù)區(qū)、市殘聯(lián)、市行政服務(wù)中心等基層組織深入踐行群眾路線的生動(dòng)實(shí)踐,受到了讀者的廣泛好評(píng),也在全市上下掀起了“我是誰(shuí),為了誰(shuí),依靠誰(shuí)”的大討論。此外,本報(bào)在頭版策劃推出“走近常青樹(shù)”系列報(bào)道,用圖文并茂的方式,記錄全市十位老企業(yè)家創(chuàng)業(yè)、守業(yè)的心路歷程。這些始終保持著初創(chuàng)時(shí)期的激情和干勁,不斷推陳出新、超越自我,企業(yè)也在歷經(jīng)

7、多年的市場(chǎng)考驗(yàn)后依然生機(jī)勃勃,屹立不倒的發(fā)展“常青樹(shù)”,有效激勵(lì)了全市上下的發(fā)展激情。開(kāi)設(shè)長(zhǎng)線專(zhuān)欄“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”,記錄各行各業(yè)普通群眾為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)添磚加瓦的生動(dòng)實(shí)踐,傳遞了普通“追夢(mèng)人”的強(qiáng)大能量。 教育實(shí)踐活動(dòng)要突出解決的是作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題,認(rèn)識(shí)問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)要?jiǎng)诱娓?,輿論監(jiān)督不可缺席。本報(bào)堅(jiān)持以新聞監(jiān)督的方式反映情況,推動(dòng)相關(guān)部門(mén)和個(gè)人轉(zhuǎn)變作風(fēng)、創(chuàng)新工作。在民生版開(kāi)設(shè)“視線”欄目中,針對(duì)“中梗阻、不作為、亂作為”頑癥,著眼“反四風(fēng)”查擺出的問(wèn)題以及人民群眾最關(guān)注、最希望解決的問(wèn)題,促進(jìn)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行有針對(duì)性的整改落實(shí)。如,樓頂違章建筑堵住煙道 樓內(nèi)油煙等異味無(wú)法排出 居民直呼“吃不消”

8、居民樓頂層被改成賓館客房 各種隱患讓住戶(hù)擔(dān)憂(yōu)等一批曝光性報(bào)道,直面群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,有效倒逼相關(guān)部門(mén)改進(jìn)工作作風(fēng)。這些監(jiān)督性報(bào)道因?yàn)轭}材針對(duì)性強(qiáng)、關(guān)注度高,報(bào)道形式新穎,推出后獲得了廣大讀者的好評(píng),也引起了相關(guān)部門(mén)的高度重視。 三、踐行為民理念,加快轉(zhuǎn)變文風(fēng),當(dāng)好教育實(shí)踐活動(dòng)的參與者。 黨的新聞工作本質(zhì)上就是群眾工作,新聞媒體既是教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳者、傳播者,更是實(shí)踐者、參與者。在教育實(shí)踐活動(dòng)的新聞報(bào)道策劃中,本報(bào)不忘將自己“擺”進(jìn)去,切實(shí)將“走轉(zhuǎn)改”落到實(shí)處,將新聞?dòng)|角伸到第一線,既增強(qiáng)了報(bào)道的吸引力和感染力,也推動(dòng)了相關(guān)部門(mén)和個(gè)人轉(zhuǎn)變作風(fēng)。 XX日?qǐng)?bào)作為一份縣級(jí)報(bào),是最基層的報(bào)紙,

9、其身份決定了我們的根在基層,生命力在于服務(wù)群眾。報(bào)道是否接地氣,直接決定報(bào)紙?jiān)谌罕娭械挠绊懥徒邮芏?。在連續(xù)多年開(kāi)展“記者蹲點(diǎn)”“進(jìn)百村入百戶(hù)”“記者進(jìn)百企”“記者聯(lián)系點(diǎn)”“蹲點(diǎn)日記”等活動(dòng)的基礎(chǔ)上,今年本社根據(jù)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際要求,進(jìn)一步深化和延伸,策劃開(kāi)展了“隆元杯記者走基層*聽(tīng)民聲”新聞競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)組織全社40多名采編人員,每人聯(lián)系一個(gè)村、一個(gè)社區(qū)、一個(gè)骨干企業(yè)、一個(gè)種養(yǎng)專(zhuān)業(yè)戶(hù)和一個(gè)普通群眾家庭,并在本報(bào)一、二、三版開(kāi)設(shè)“記者走基層*聽(tīng)民聲”專(zhuān)欄,作為年度長(zhǎng)線欄目經(jīng)營(yíng)。為確保欄目長(zhǎng)期有效運(yùn)行,本社還對(duì)每個(gè)人的發(fā)稿時(shí)間、稿件質(zhì)量和數(shù)量等作具體考核,確保每人每年采寫(xiě)不少于5篇深度或鮮活新聞。目前,16名采編人員已采寫(xiě)刊登了24篇基層稿件。這些稿件大多貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,文風(fēng)清新?lián)涿?,富有人情味,具有很?qiáng)的可讀性和感染力。 與此同時(shí),本社還結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,策劃推出了一批民生類(lèi)小欄目、小系列,真正做到“微言中含大義、細(xì)微處見(jiàn)精神”,強(qiáng)化了為民服務(wù)理念。如,民生版推出的“身邊正能量”欄目,已陸續(xù)刊登幫助孩子是我最大的快樂(lè)“大家庭里”的“小雨棚”等20多篇報(bào)道,傳遞普通群眾身上的正能量,充分發(fā)揮了正面宣傳鼓舞人、激勵(lì)人的作用;每周至少推出一期“凡人囧事”專(zhuān)欄,通過(guò)漫畫(huà)和幽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論