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1、版本/修改狀態(tài):01 / 002021幼兒務(wù)工作計(jì)劃通用范本The Product! on Process In eludes Determining The Problem Object And In flue nee Scope, Analyzi ngProblems, Proposing Solutions And Suggestionsr Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation,Follow-Up And In teractive Correction, Summary, Etc.編輯:審核:?jiǎn)挝唬?021幼兒務(wù)工作

2、計(jì)劃通用范本使用指引:本計(jì)劃文件可用于對(duì)自我想法的進(jìn)一步提升,對(duì)工作的正常進(jìn)行起指導(dǎo)性作用,產(chǎn)生 流程包括確定問(wèn)題對(duì)象和影響范圍,分析問(wèn)題提岀解決問(wèn)題的辦法和建議,成本規(guī)劃和可行 性分析,執(zhí)行,后期跟進(jìn)和交互修正,總結(jié)等。資料下載后可以進(jìn)行自定義修改,可按照所 需進(jìn)行刪減和使用。20xx幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃(一)新的學(xué)期已逬入正軌,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,使我有了明確的 工作目標(biāo),以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既 往的勤勤懇懇,不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià) 值,服務(wù)于每位幼兒、每位家長(zhǎng)。并將在工作 中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工

3、作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根 據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)1、衛(wèi)生環(huán)境四位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造 個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的 幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)夕卜的活動(dòng) 場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,妥善處理,將不 安全因素降低到最低限度。2、教學(xué)環(huán)境因本班是英語(yǔ)特色班,為了幼兒能在輕 松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ),沒(méi)有壓力地 "玩"著學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性,其潛 力很快就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。幼兒的注意力不易集 中,容易分散,因此我們將運(yùn)用多種方法吸引 孩子的注意力,貫徹游戲、歌曲、故事等形

4、式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興 趣。二、教育觀念的創(chuàng)新新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,教師只有不 斷地改進(jìn)自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方 式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn) 問(wèn)題,解決問(wèn)題。不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇 心、求知欲保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思 維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。1、品德教育方面配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通 過(guò)晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常 規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練, 嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守 各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng) 幼兒之間的友愛(ài)精神。2、智育方面多開(kāi)展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思 維能力

5、。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周?chē)恕?事、物等。通過(guò)觀察,使幼兒加深對(duì)日常事物 的認(rèn)識(shí)。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng),以 促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過(guò)渡, 繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字、教學(xué),促逬孩子身心和諧 發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。三、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)1、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責(zé)任心的體 現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察 幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài) 度、學(xué)習(xí)狀況,并逬行一些記錄z提高自身的 觀察、記錄技能。2、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理 論。通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、 觀摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知

6、識(shí)、新 技能。3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教 學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的 收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累 自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。四、積極做好家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé) 任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。我們用 細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支 持。我們還將一如既往地做好如下工作:1、熱情接待家長(zhǎng),不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系, 共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。,同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋 意見(jiàn),虛心采納合理建議。2、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型 活動(dòng)。3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電 話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒”堅(jiān)持電話追 蹤問(wèn)候。4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積

7、極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,與 教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。5、結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情 況,同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情 況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅(jiān)信, 只要我們努力,我們一定可以出色地完成任 務(wù),并用我彳門(mén)濃濃的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,換 取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。20xx幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃(二)、辦園宗旨及目標(biāo)幼兒園以"用爰養(yǎng)育,用心教育,一切為為 了孩子。"為辦園宗旨,以"讓家長(zhǎng)放心,讓孩 子開(kāi)心,培養(yǎng)健康有愛(ài)心,文明有孝心,大方 有誠(chéng)信,勇敢有自信的新世紀(jì)小主人。"為教育 目標(biāo),倡導(dǎo)快樂(lè)的學(xué)習(xí)方式,以

8、科學(xué)、藝術(shù)、 語(yǔ)言、社會(huì)、健康五大領(lǐng)域?yàn)橹鳎_(kāi)設(shè)幼兒體 智德美等方面的課程及運(yùn)動(dòng),為幼兒未來(lái)發(fā)展 奠定基礎(chǔ)。二本學(xué)期工作計(jì)劃、管理方面:1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),提升現(xiàn)代化管理 理念”實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、整體化、人性化相結(jié)合的 管理體制,不斷激發(fā)管理團(tuán)隊(duì)的熱情,發(fā)揮工 作主動(dòng)性和積極性。2、組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)前教育的 政策法規(guī),進(jìn)一步健全、修訂和完善現(xiàn)行的各 項(xiàng)規(guī)章制度,充分發(fā)揮民主治園的各項(xiàng)舉措, 落實(shí)教職工師德修養(yǎng),崗位職責(zé),工作職責(zé), 工作制度,教育常規(guī),考核制度等,保證幼兒 園各項(xiàng)管理工作層次清楚、過(guò)程清晰、責(zé)任明 確、落到實(shí)處。3、加強(qiáng)幼兒園安全管理”落實(shí)安全責(zé)任 制,確保幼兒和園舍財(cái)

9、產(chǎn)的安全,規(guī)范衛(wèi)生保 健管理,確保幼兒在園生活健康、茁壯成長(zhǎng)。4、發(fā)揮家長(zhǎng)工作的重要作用,加強(qiáng)園內(nèi)家 長(zhǎng)委員會(huì)的工作力度,積極傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園 管理的建設(shè)性建議,鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與幼兒 園的發(fā)展。5、對(duì)園內(nèi)不適合幼兒活動(dòng)環(huán)境的地方進(jìn)行 重新改造。(二)、保教方面1、健全保健工作的各項(xiàng)制度,制定出各類(lèi) 表冊(cè)。2、根據(jù)各年齡段幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)與發(fā)展 規(guī)律,為幼兒創(chuàng)設(shè)生活化、游戲化、藝術(shù)化的 活動(dòng)環(huán)境,使幼兒真正成為活動(dòng)的主題。3、加強(qiáng)幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)、思想品德教育, 從小培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。4、建立專(zhuān)業(yè)而規(guī)范的家長(zhǎng)工作流程和良好 的家園溝通模式,增強(qiáng)家長(zhǎng)的滿意度。5、以游戲?yàn)橹鬓k自己園

10、所的特色教育,突 出每月的主題活動(dòng)。(三)、安全衛(wèi)生保健1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作 的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的 工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有 目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安 全工作。2、完善衛(wèi)生保健工作的各項(xiàng)制度,消毒、 衛(wèi)生檢查、幼兒防疫等制度。3、對(duì)防汛、防火、防震有預(yù)案,有措施, 并突出每月的安全主題活動(dòng)。(四)、后勤工作1、管理好財(cái)務(wù)工作,精打細(xì)算,堅(jiān)持勤儉 辦園。2、有計(jì)劃的對(duì)園內(nèi)教學(xué)活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行合理 改造,為幼兒創(chuàng)造舒適的活動(dòng)空間。3、對(duì)學(xué)校的校產(chǎn)有詳細(xì)的登記和管理制 度,對(duì)出入公務(wù)有詳細(xì)的記載。、工會(huì)工作1、深入推進(jìn)"浸潤(rùn)

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