大班安全著火逃生教案反思

1、大班安全著火逃生教案反思主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延伸，教學(xué)反思等內(nèi)容，讓幼兒掌握著火時(shí)自救的辦法，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，適合幼兒園老師們上大班安全活動(dòng)課，快來(lái)看看著火逃生教案吧?；顒?dòng)設(shè)計(jì)背景本班幼兒對(duì)水、火、電的安全意識(shí)較差，本課主要針對(duì)于火來(lái)開(kāi)展動(dòng)靜結(jié)合的游戲活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)1、讓幼兒掌握著火時(shí)自救的辦法。2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：加強(qiáng)幼兒對(duì)火的安全意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：正確掌握著火逃生的辦法?；顒?dòng)準(zhǔn)備掛圖一幅（著火逃生

2、的正確方法）、火警警報(bào)聲、碟片（幼兒園著火的小故事）、小毛巾（一人一張）、電話(huà)活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入1、教師播放火警警報(bào)聲，問(wèn)：是什么聲音？怎么了？幼兒回答：火警的聲音，著火了。2、教師：“是嗎？我們一起來(lái)看看是不是著火了?！倍⒒顒?dòng)過(guò)程1、播放碟片，讓幼兒仔細(xì)看。2、看完后，教師問(wèn)幼兒：這是哪兒著火了？幼兒：幼兒園教師：那小朋友怎么了？幼兒：有的哭了，有的在桌子下面。教師：后來(lái)怎么樣了？幼兒：老師讓小朋友排好隊(duì)，一只手拿著毛巾，一只手扶著欄桿排隊(duì)下 樓。3、 教師重復(fù)講一遍故事：有一天在依依的幼兒園里突然起火了，依依班上的小朋友有的嚇的哭了，有的嚇的躲在桌子下面，這時(shí)老師叫小朋友們不要著急，不要慌

3、，趕快拿小毛巾弄濕捂住鼻子和嘴巴排好隊(duì)彎著腰一個(gè)一個(gè)快速下樓，然后打119電話(huà)報(bào)警。4、出示掛圖，和幼兒一起學(xué)習(xí)著火時(shí)應(yīng)該怎么做。(首先，不要慌張，不要到處跑；然后去取毛巾弄濕捂住鼻子和嘴巴；最后，排好隊(duì)彎著腰一個(gè)一個(gè)快速下樓，撥打火警電話(huà)119報(bào)警，注意報(bào)警時(shí)要說(shuō)清楚地址。5、學(xué)三字經(jīng)著火逃生著火時(shí)，勿擁擠濕毛巾，掩口鼻不慌亂，聽(tīng)指示安全道，速逃離三、游戲1、下面我們就來(lái)學(xué)學(xué)著火逃生的辦法吧。2、 教師：著火了，快取毛巾弄濕捂住嘴巴和鼻子。(幼兒操作）3、教師：彎腰排好隊(duì)快速下樓，然后報(bào)警。（幼兒操作）重復(fù)玩2到3次，加深幼兒映像?；顒?dòng)延伸1、引導(dǎo)幼兒了解水和電的危險(xiǎn)，做出正確的方法。2、組織幼兒看關(guān)于消防員救火的電影，讓幼兒知道消防員的辛苦。3、和幼兒一起討論，如果沒(méi)有電話(huà)怎么辦？(出去找路人借）教學(xué)反思不足：1、幼兒說(shuō)的太少，應(yīng)該