附無錫科學技術(shù)協(xié)會

1、項目編號：收件日期：無錫市科協(xié)軟科學研究課題 總結(jié)報告書高職院校實驗室資產(chǎn)云存儲、數(shù)字化、移動化管 課題名稱理的研究承 擔 單 位 無錫機電高等職業(yè)技術(shù)學校支 持 經(jīng) 費 1.3 萬元起 止 年 月2015年 9月-2016年 3月課題負責人 劉暢無錫市科學技術(shù)協(xié)會 制一、項目總結(jié)（ 一 ） 預期目標本課題是試圖在“互聯(lián)網(wǎng) +”背景下，利用開發(fā)的云端應用服務，建立關(guān)系型數(shù)據(jù) 庫，將學校的實驗室設備，軟件，系統(tǒng)等相關(guān)型號結(jié)合相關(guān)專業(yè)老師，學生，課程時 間安排進行數(shù)字化管理， 對應課程的相關(guān)知識與所需內(nèi)容全部融合進去， 并智能化的 管理。 根據(jù)學校與教師的實際情況進行分配與協(xié)作，達到教學資源教師資

2、源的最合理利用，節(jié)約大量實驗室管理分配的人力物力。（ 二 ） 研究過程通過調(diào)查學校相關(guān)管理老師與教務安排教師，搜集、鑒別、 整理文獻， 采集相關(guān)數(shù)據(jù)，并在整理、 歸納與分析后對其進行數(shù)字化， 多個高吞吐量的數(shù)據(jù)源進行實時的清 洗、 聚合和分析， 開發(fā)相關(guān)軟件， 測試相關(guān)云應用平臺， 對高職校教學管理的數(shù)字化 發(fā)展做出了科學的預估， 根據(jù)我校電信系數(shù)據(jù)云端化的經(jīng)驗、 心得與教訓， 并對未來 我校為了進一步擴大云端管理與其他高職校進行云端管理提出了相關(guān)建議： 1需要對云端系統(tǒng)的安全進行全面考慮，采取措施保障云端數(shù)據(jù)的完整性與數(shù)據(jù)的 機密性。主要措施如下（1）認證用戶和云端服務器，確保數(shù)據(jù)與信息發(fā)送

3、到正確的客戶端和云端服務器。（2）維護數(shù)據(jù)的完整性，確保數(shù)據(jù)在傳輸過程中與云端存儲中不被非用戶意志影響 下改變。（3）加密數(shù)據(jù)以確保數(shù)據(jù)在傳輸過程中不被泄露（4）支持自動化增量備份的技術(shù)成了高職校云應用服務的重要指標，自動化增量備 份將提供一個高效戰(zhàn)略， 也能在在降低寬帶壓力的同時節(jié)省了雇員進行日常相關(guān)操 作的時間。2. 對校園數(shù)據(jù)的云端遷移需做好完全準備，鑒于我們遷移的經(jīng)驗，主要需要考慮以 下幾點：（1）數(shù)據(jù)庫構(gòu)建邏輯清晰，當相關(guān)教師要交互訪問教學信息，并分析教學狀況時， 能通過統(tǒng)一的數(shù)據(jù)接口進行清楚直觀的數(shù)據(jù)查詢。（ 2）各學校之間相互配合， 對相關(guān)教務課程保持一定的統(tǒng)一格式， 便于訪問與

4、分析。 （3）云服務商合理分配云端資源，通過不同地域服務器的分配方便各個學校老師與 學生訪問其云端資源。3. 在測試了相關(guān)云端系統(tǒng)服務后，我們得出了以下幾點建議： （1）現(xiàn)在穩(wěn)定的云應用服務商多提供功能強大的ECS（Elastic Compute Service ，云服務器） 其安全穩(wěn)定， 靈活可擴容， 對于像學校這樣其工作重心并不在云端資源的分配與部署上是最佳的， 且由于學校不是研究所， 相關(guān)老師更注重傳統(tǒng)領(lǐng)域在云端的 應用，缺乏相關(guān)的大數(shù)據(jù)服務器的部署分配，使用大型商業(yè)公司提供的ECS保證穩(wěn)定的服務與安全， 也使我們無需顧慮網(wǎng)絡訪問的速度與性能， 專心投入到數(shù)字化的教學 管理中，相關(guān)工作的

5、轉(zhuǎn)移也會更方便順暢。（2） 云端已經(jīng)有非常多的云數(shù)據(jù)庫服務軟件RDS（ RelationalDatabase Service，關(guān)系型數(shù)據(jù)庫服務） ，其相當之前的管理軟件，更加簡單易懂，成熟且功能強大，其 開發(fā)與維護的技術(shù)團隊更為專業(yè)， 并時刻可以監(jiān)視維護相關(guān)的數(shù)據(jù)庫問題， 且多少服 務提供真人技術(shù)咨詢。（3）在云端系統(tǒng)上引入 API 治理或管理技術(shù)，保證云端系統(tǒng)的性能與可維護性，注意SLA管理與日志記錄；在安全問題上，嚴格控制身份管理和訪問，分配不同用戶對應授權(quán)；為了對云端的流量進行分發(fā)對于Web 集群訪問采用 SLB（Server LoadBalance ，負載均衡）作為其訪問入口，緩解其負

6、擔。最后總結(jié)下我們系統(tǒng)需要改進的地方1. 界面需更友善并方便：為保證安全，采取了很多授權(quán)管理與控制訪問的措施，導 致界面不夠人性化，部分老師覺得使用比較麻煩，造成人力的浪費。如果在數(shù)據(jù) 安全的前提下保證使用的方便友好是我們下一階段需要解決的問題。2. 使用時需要更智能：出于時間關(guān)系，并沒有根據(jù)每個老師的不同情況，建立可智 能預測的檔案，所以每次老師申請課程或者實驗室資源時需要填寫完整信息，在 下一階段，我們已經(jīng)考慮將教務管理與實驗室分配相結(jié)合，老師可以無需申請資 源與耗材，自動分配到對應課程資源與耗材。（三）實際成果三項1）公開發(fā)表課題研究相關(guān)學術(shù)論文3 篇。（附件1）2）應用軟件一項及功能說明。（光盤提交，附件2）3）科普系列文檔及應用證明。（附件 3）執(zhí)筆人：劉暢 趙震奇 方菁 王曉忠 朱軍顧雯雯 鄭娟 徐本總結(jié)報告在課題完成后 30天內(nèi)一式 3 份報市科協(xié)學會部二、有關(guān)成果情況（一）公開發(fā)表課題研究相關(guān)學術(shù)論文三篇。 （附件 1）（二）應用軟件一項（百度云下載） 。（附件 2）（三）科普系列漫畫及應用證明。 （附件 3）三、項目經(jīng)費使用情況 （主要用途、結(jié)余情況等）（一）軟件外包， 0.3 萬元；（二）數(shù)據(jù)采集費， 0.4 萬元；（三）專家指導， 0.5 萬元；（