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文檔簡介
1、感恩主題演講比賽策劃實施方案書一、活動目的為了讓每一位學生學會感恩,學會關心,學會回報,同時也為了豐富學生的課余生活,給他們提供一個展示自我的平臺,我校將舉辦一場主題為“思源感恩”的演講比賽。為更好地舉辦此次演講比賽,特制定了詳細的活動方案,具體如下:二、活動時間、地點:某月某日(星期四)下午 學校禮堂三、活動項目1、“思源感恩”演講比賽:三到五年級每班選送一名選手參賽,時間3分鐘左右,按從三(1)五(2)的順序表演,要求聲音響亮,普通話標準,并富有感情。2、一、二年級感恩兒歌、童謠朗誦比賽:形式不限,要求聲音響亮,普通話標準,并富有感情。四、評分標準本次比賽評分采用10分制:1、內(nèi)容思想:要
2、求內(nèi)容以“思源感恩”為主,條理清楚,思想積極向上,富有真情實感;(5分)2、語言表達:要求脫稿,語言規(guī)范,口齒清楚,生動流暢,富有感染力,時間運用恰當;(3分)3、儀容儀表:要求衣著整潔,儀表大方。(2分)五、活動安排場地布置:胡(音響) 周(會標)評委:陳 龍 周 黃照相:曾六、獎勵辦法按得分評選等級,每年級評選一個一等獎,一個二等獎,一個三等獎,在班級評比積分里按等次加分。篇二一、活動目的為了讓每一位學生學會感恩,學會關心,學會回報,同時也為了豐富學生的課余生活,給他們提供一個展示自我的平臺,我校將舉辦一場主題為“思源感恩”的演講比賽。為更好地舉辦此次演講比賽,特制定了詳細的活動方案,具體
3、如下:二、活動時間、地點:某月某日(星期四)下午 學校禮堂三、活動項目1、“思源感恩”演講比賽:三到五年級每班選送一名選手參賽,時間3分鐘左右,按從三(1)五(2)的順序表演,要求聲音響亮,普通話標準,并富有感情。2、一、二年級感恩兒歌、童謠朗誦比賽:形式不限,要求聲音響亮,普通話標準,并富有感情。四、評分標準本次比賽評分采用10分制:1、內(nèi)容思想:要求內(nèi)容以“思源感恩”為主,條理清楚,思想積極向上,富有真情實感;(5分)2、語言表達:要求脫稿,語言規(guī)范,口齒清楚,生動流暢,富有感染力,時間運用恰當;(3分)3、儀容儀表:要求衣著整潔,儀表大方。(2分)五、活動安排場地布置:胡(音響) 周(會
4、標)評委:陳 龍 周 黃照相:曾六、獎勵辦法按得分評選等級,每年級評選一個一等獎,一個二等獎,一個三等獎,在班級評比積分里按等次加分。篇三一、 宗旨全體學生都學會知恩,感恩,報恩。讓每個人都懷著一顆感恩的心,去感恩父母,感恩老師,感恩同學,感恩學校,感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。二、 原則以“感恩”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份沉甸甸的愛三、 目的:調(diào)動參賽學生積極準備,掀起一場感恩的熱潮,增強同學們的社會責任感和義務意識,繁榮校園班級文化生活,發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)四、組織方式:由高二(3)班主辦五、
5、 參加對象:高二(3)班全體同學六、活動過程安排:1、選手直接參加該次主題演講比賽的預決賽。2、比賽時間 某月某日晚7:00(感恩節(jié))3、比賽地點 校五樓會議室4、比賽評委老師:彭佳順、廖偉東、陳日珍、林碧華、余巧娟嘉賓老師:余圣觀、周昌東、吳邦樂、朱情華、黃惠泓5、比賽觀眾 高二(3)班全體同學6、具體事項通知七、評分要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規(guī)定在三到五分鐘,可持稿件或者脫稿,如有時間可加入即興演講。評分標準附:評分標準如下:滿分10分內(nèi) 容評 分 標 準分 值演講主題(3分)內(nèi)容積極健康向上,感情真摯,聯(lián)系個人實際,主題鮮明。3分主題基本鮮明,聯(lián)系實際一般,扣題不緊。12分演
6、講形式(3分)聲音洪亮,吐字清晰,普通話標準。2分手勢、動作、表情與演講內(nèi)容配合得體,自然大方。1分演講效果(4分)完全脫稿2分儀表大方得體1分有較強的感染性和教育意義1分八、比賽流程1、主題、評委、嘉賓介紹 由主持人陳鈴鈴、范丹雯介紹2、開幕詞 由余圣觀副校長致開幕詞3、比賽開始4、參賽者依次演講 期間穿插主持人公布選手得分情況;5、點評 彭佳順老師6、演講結束 主持人宣布名次 頒獎 并抽取5名幸運觀眾7、總結陳詞 由嘉賓政教處周昌東主任總結8、表演 音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語)注意事項:每位選手欲某月16號中午12點之前必須將自己撰寫的演講稿交到班主任處九、獎項設置1、設一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名2、頒發(fā)獎品 由余圣觀副校長、周昌東主任、吳邦樂副主任頒發(fā)獎品十、宣傳工作安排:1、由班主任張文彬老師傳達此次比賽活動的有關事宜2、高二(3)
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