小小竹排畫中游第一課時教案設(shè)計

1、.小小竹排畫中游第一課時教案設(shè)計教學(xué)目的：1、看圖，理解圖意。通過看圖學(xué)習(xí)短文，讓學(xué)生知道祖國的江南非常美麗、富饒，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。2、讀懂句子，理解詞義。3、正確朗讀短文。教學(xué)重點 學(xué)會新偏旁，識字，寫字。教學(xué)難點 讀懂短文，理解句義、詞義教學(xué)準(zhǔn)備 音節(jié)、生字、詞語卡片，圖片，田格小黑板，投影片。教學(xué)流程 動態(tài)修改 一檢查復(fù)習(xí)。1讀漢字卡片：工 田 魚 鳥 水 兒2讀韻母卡片：二看圖，初步理解圖畫內(nèi)容，練讀短文。1圖上畫的是什么地方，有什么人，他們在干什么？2練讀短文。1借助拼音自己練習(xí)讀短文，讀準(zhǔn)字音。2出示音節(jié)詞語卡片練讀3自己練讀短文，逐步做到一目雙行。4指名分句

2、讀，齊讀短文。注意“綠油油三看圖讀文，學(xué)句、學(xué)詞。1指名讀第1句，學(xué)詞、學(xué)句。1老師指圖問：誰知道什么是小竹排，它有什么用處？板書：小竹排小竹排上坐著誰，竹排上還有什么？祖孫二人，他們正在談著什么，孫子手中抱著一只雞，身后有一籮筐的米什么叫順?biāo)?？順著水流的方向往前行這祖孫二人坐在竹排上聽見了什么？看見了什么？2讀第1句，注意句號的停頓，要讀出祖孫二人乘小竹排順流而下、頭上小鳥鳴叫、水中魚兒成群這種美景。2指名讀第2句。1看圖，讀第3行，問：什么叫兩岸？板書：兩岸河的兩岸有些什么？引導(dǎo)學(xué)生先看竹排的左岸岸上有許多樹和古式建筑師述：岸上有這樣多的種類不同的樹，我們總的叫它們“樹木。板書：樹木這些

3、樹木長得怎樣？讀短文第3行。2看圖，讀短文第4行。3看圖，讀短文第4行。指圖上竹排的右岸，問：河岸上還有什么？什么是禾苗？禾苗師述：稻子、麥子、玉米、谷子等等糧食作物的剛長出來的幼苗都叫禾苗板書：禾苗?？纯磮D，讀讀短文第4行，說說禾苗長得怎么樣？“綠油油講禾苗很綠，長得好4指導(dǎo)讀第2句。兩岸樹木密，禾苗綠油油。3指名讀短文第3句，讀懂句子，理解詞語。1看圖，師述：在這里河中小魚兒成群，河岸上樹木茂密，禾苗綠油油，小燕子在空中鳴叫著，疾飛著，風(fēng)景這般美，你們知道這是什么地方嗎？2“江南是指什么地方說的？老師板書：江南師述：江南是指長江以南的地區(qū)。這里氣候溫暖，河流、湖泊多，魚多，蝦也多；江南合適稻子生長，每年成熟季節(jié)收獲多，所以說江南是魚米鄉(xiāng)。板書：魚米鄉(xiāng)3看圖，讀短文最后一行，問：為什么說“畫中游？師述：這是用打比方的方法，告訴我們江南風(fēng)景美如畫。祖孫二人坐在竹排上順?biāo)靶校宦沸蕾p著兩岸如畫的美景。真好似在畫中游覽一樣。4指導(dǎo)朗讀第3句。江南魚米鄉(xiāng)，小竹排在畫中游。四穩(wěn)固復(fù)習(xí)。1讀詞語：樹木禾苗小竹排江南兩岸魚米鄉(xiāng)2朗讀短文，要求