分?jǐn)?shù)的意義 (4)

1、人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊河西小學(xué)河西小學(xué) 劉世龍劉世龍1、測量：黑板的長度，教室窗口的寬度是多少米？ 2、計算：（1）把6個蘋果平均分給3個小朋友，每人分得幾個？（2）把一個蘋果平均分給兩個人，每人分得幾個？分?jǐn)?shù)是這樣產(chǎn)生的測量測量 計算計算得不到整數(shù)得不到整數(shù)產(chǎn)生產(chǎn)生分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)2121把一塊餅平均分成2份，分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義每份是它的（ ）。21一塊餅4143分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義把一張正方形紙平均分成4份陰影部分是它的（ ）?？瞻撞糠质撬模?）。一張正方形紙4341 把一條線段平均分成5份，每份是它的（ ） ，4 份是它的（ ）。( ) ( )分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義一

2、條線段545451 51平均分平均分 成成 4 份份，把把4個個蘋果看作蘋果看作一個整體一個整體，分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義1 個蘋果是這個整體的（ ），3 個蘋果是這個整體的（ ）。4341“1”“1”“1”“1”“1”一個物體一種圖形一個計量單位“ ”1單位：許多物體組成的一個整體) () (說一說說一說: :把把_平均分平均分_份，表示這樣份，表示這樣_份的數(shù)是份的數(shù)是 。122426461335 把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。平均35分子分子分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)線分母分母表示有這樣的多少份表示有這樣的多少份表示把單位表示把單位“1”平均分成平均分成多少份多少份請同學(xué)

3、們拿出請同學(xué)們拿出1212個正方形個正方形, ,分一分、說分一分、說一說，看看可以有多少種不同的方法來一說，看看可以有多少種不同的方法來表示表示 。3112141612112161413121把單位把單位“”平均分成若平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)，干份，表示其中一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。叫做分?jǐn)?shù)單位。填一填：填一填：1、 的分?jǐn)?shù)單位是（的分?jǐn)?shù)單位是（ ），有（），有（ ）個這樣的分?jǐn)?shù)單位。個這樣的分?jǐn)?shù)單位。 5122、 是把單位是把單位“1”平均分成（平均分成（ ），表），表示這樣（示這樣（ ）份的數(shù)。）份的數(shù)。353、 讀作（讀作（ ）,表示有表示有（ ）個）個 。1747 11253七分

4、之四七分之四45份份41用分?jǐn)?shù)表示下列圖中的綠色部分用分?jǐn)?shù)表示下列圖中的綠色部分31在下圖中，用涂色部分表示分?jǐn)?shù)在下圖中，用涂色部分表示分?jǐn)?shù)8532在下圖中，用涂色部分表示分?jǐn)?shù)在下圖中，用涂色部分表示分?jǐn)?shù)用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分對嗎？用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分對嗎？（）13（） （）3423用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分（ ） （ ） （ ）145936思考題: 用分?jǐn)?shù)表示下圖中的陰影部分。思考題: 用分?jǐn)?shù)表示下圖中的陰影部分。思考題: 用分?jǐn)?shù)表示下圖中的陰影部分。陰影部分是大圓的陰影部分是大圓的14思考題: 用分?jǐn)?shù)表示下圖中的陰影部分。1.把單位“”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。 2.2.把單位“1”平均平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。3.分?jǐn)?shù)各部分名稱：分?jǐn)?shù)的意義35分子分子分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)線分母分母表示有這樣的多少份表示有這樣的多少份表示把單位表示把單位“1”平均分成平均分成多少份多少份6156312321思考題思考題上圖占上圖的幾分之幾?