《地圖》導(dǎo)學(xué)案(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第2課時地圖1.知道地圖的三要素,比例尺定義、公式及三種表示形式、常見圖例,海拔、相對高度的含義,等高線、等高線地形圖、地形剖面圖、等高線分層設(shè)色地形圖。2.自主學(xué)習(xí),合作探究,通過實例理解比例尺的大小與所示地區(qū)范圍的大小、內(nèi)容詳略之間的關(guān)系,理解如何在各類地圖上判斷方向;運用等高線知識,分析地形區(qū)(或地形類型)、地形特征、地勢、水文特征、地形對氣候的影響;學(xué)會繪制等高線地形剖面圖。一、地圖的基本要素1.地圖上的比例尺(1)概念:表示圖上距離比實地距離縮小的程度,比例尺=距離/實地距離。 (2)表示形式:數(shù)字式、文字式、線段式。(3)用途:確定圖上兩個地點的

2、實地距離。(4)大小比較:比例尺的分母愈大,比例尺愈,表示的范圍愈,內(nèi)容愈簡略;比例尺的分母愈小,比例尺愈大,表示的范圍愈小,內(nèi)容愈詳細。 2.地圖上的方向(1)一般情況:面對地圖,上下,左西右東。 (2)有指向標(biāo)的地圖:指向標(biāo)的箭頭指向方。 (3)有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖:經(jīng)線指示,緯線指示。 3.圖例(1)概念:地圖的語言,包括各種和它們的文字說明、地理名稱和數(shù)字。 (2)作用:學(xué)會認識圖例和注記,有助于我們區(qū)別不同類型的地理事物,了解它們的。 二、地形圖的判讀1.高度表示:高度(海拔)、相對高度。 2.相關(guān)概念(1)等高線:海拔

3、相同的點的連線。(2)等深線:海洋中深度相同的點的連線。3.坡度陡緩(1)等高線密集處,坡度;(2)等高線稀疏處,坡度。 4.地形種類(1)山頂:閉合等高線數(shù)值從中心向四周遞減(或示坡線位于等高線外側(cè))。(2)盆地(洼地):閉合等高線數(shù)值從中心向四周(或示坡線位于等高線內(nèi)側(cè))。 (3)鞍部:兩個山頂之間的低地。(4)山脊:等高線凸向低值區(qū)。(5)山谷:等高線凸向高值區(qū)。(6)陡崖:多條等高線重合。三、從地圖上獲取信息1.選擇合適的種類(1)參觀游覽導(dǎo)游圖;(2)外出確定行程圖;(3)了解時事發(fā)生地點政區(qū)圖。 2.選擇合適的大小:目的對象越詳細,選擇比例尺越的地圖。

4、 3.選擇合適的途徑(1)手段:或飛機快速、大范圍獲取信息。 (2)載體:紙質(zhì)或網(wǎng)絡(luò)。1.想知道城市的位置和了解這個城市更多的情況,選擇的地圖的比例尺有什么區(qū)別?2.什么叫等高(深)線?等高線和等深線有何不同?等高線的疏密與坡度的陡緩之間有什么關(guān)系?探究一地圖的三要素互動探究1.以北京市地圖和中國地圖為例,兩幅圖的圖幅大小相同,在哪些方面的表現(xiàn)不同?通過探究,你能得出什么結(jié)論?(1)填寫下表:問題答案北京市地圖中國地圖兩幅圖表示的范圍哪個大?哪個小?兩幅圖所表示的北京的地理事物,哪幅圖詳細?哪幅圖簡略?兩幅圖的比例尺哪個大?哪個小?(2)通過上述活動,可以得出關(guān)于比例尺特性

5、的什么結(jié)論?(3)北京位于天津的什么方向?2.暑假快到了,小明決定去探險,小華提醒他,除做好物質(zhì)準(zhǔn)備外,還需做好知識準(zhǔn)備,掌握一些野外生活的常識,如在野外如何辨別方向?，F(xiàn)請大家進行合作探究,幫助小明做好這項知識儲備。探究二地形圖的判讀與地形剖面圖互動探究1.讀圖,思考山地不同部位等高線的特點。2.讀圖,回答下列問題。(1)甲、乙、丙三幅圖中,代表等高線圖的是,代表地形剖面圖的是。 (2)地形剖面圖直觀地反映了地勢的,和也可以一目了然地看出地面的高低形態(tài)。 (3)圖中b點海拔為,c點海拔為,兩者的相對高度為。圖中山峰有個,其中海拔較高的山峰的海拔H的范圍是m。 (4

6、)ab與cd兩坡比較,坡度較陡的是。 某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組對下圖所示區(qū)域進行考察。讀圖,回答12題。1.在同學(xué)們繪制的地形剖面圖中,依據(jù)圖中甲、乙兩處連線繪制的是()。ABCD2.為了保護生態(tài)環(huán)境,當(dāng)?shù)卣媱潓D中a、b、c、d四處居民點集中到一處。地理小組建議居民點集中建在水源最豐富的地方,該地應(yīng)選在()。A.a處B.b處C.c處D.d處3.讀圖,回答下列問題。(1)寫出圖中序號表示的地形名稱。 , , , , , 。 (2)兩地的垂直距離為米。 (3)如果把該圖上的比例尺放大到原圖比例尺的2倍,放大后的比例尺為(用數(shù)字表示)。 (4)小河流向方。計劃

7、把水從A水庫調(diào)到C處,有AC和BC兩條路線,選擇哪一條比較合理?為什么? (5)如果在山坡上整修梯田,選在(甲或乙)處,理由是什么? 參考答案：知識體系梳理圖上小大北南北南北東西符號特征絕對陡緩遞增交通大衛(wèi)星基礎(chǔ)學(xué)習(xí)交流1.想知道城市的位置應(yīng)該選擇小比例尺的地圖,了解城市更多的情況應(yīng)該選擇大比例尺的地圖。2.在地圖上,把陸地上海拔相同的各點連接成線,叫等高線。在地圖上,把海洋中深度相同的各點連接成線,叫等深線。海岸線為0 m等高線。區(qū)分圖中所示等值線是等深線還是等高線,重在看等值線上所標(biāo)注數(shù)值的正、負號。等高線稀疏表示坡度緩,密集表示坡度陡,間隔相等的地方表示坡度均勻。思維

8、探究與創(chuàng)新探究一地圖的三要素互動探究1.(1)問題答案北京市地圖中國地圖兩幅圖表示的范圍哪個大?哪個小?小大兩幅圖所表示的北京的地理事物,哪幅圖詳細?哪幅圖簡略?詳細簡略兩幅圖的比例尺哪個大?哪個小?大小(2)圖幅大小相同時:比例尺越大,地圖上所表示的實際范圍越小,但表示的內(nèi)容越詳細;比例尺越小,則表示的范圍越大,內(nèi)容越簡略;大范圍地圖多選用較小的比例尺,小范圍地圖多選用較大的比例尺。(3)西北。2.野外辨別方向的方法有以下幾個方面。利用地圖和指南針。利用北極星判定方向:北半球北極星正對的下方為北方。利用日影判定方向:北半球中、高緯度地區(qū),物體影子最短時指向北方;春秋分日,日出時,物體影子朝向

9、西方,日落時,物體影子朝向東方;北半球夏半年,日出時物體影子朝向西南,日落時物體影子朝向東南;北半球冬半年,日出時物體影子朝向西北,日落時物體影子朝向東北。利用樹木年輪定方向:北半球中、高緯度地區(qū),同一棵樹,向南一面,年輪稀疏;向北一面,年輪密集。利用手表定方向:在北半球,把手表平置,時針指向太陽方向,在中午12時以前,按順時針,時針與12時的刻度線之間所成夾角的角平分線方向為正南方;在中午12時以后,按逆時針,時針與12時刻度線之間所成夾角的角平分線方向為正南方。(手表所示時間應(yīng)為地方時) 利用房屋:在我國,房屋一般門向南開,尤其北方如此。探究二地形圖的判讀與地形剖面圖互動探究1.見歸納總結(jié)1。2.(1)丙乙(2)高低起伏分層設(shè)色地形圖地形素描圖(3)300 m400 m100 m2400<H<500(4)cd基礎(chǔ)