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1、中班布藝剪貼活動(dòng)小鳥活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒繼續(xù)練習(xí)用目測(cè)的方法剪出圓和半圓的圖形。2、幼兒會(huì)運(yùn)用幾何圖形拼貼成小鳥飛翔的不同動(dòng)態(tài)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、教具:“小鳥飛“音樂 利用三角形、圓形、半圓形拼貼成的小鳥(可移動(dòng)) 剪貼示范畫 2、各種顏色的布、雙面膠、剪刀 、繪畫紙、油畫棒活動(dòng)過程: 一、激發(fā)興趣 1、(播放“小鳥飛“音樂)小朋友,我們來學(xué)學(xué)小鳥飛的樣子吧。 2、提問:小鳥在空中飛翔都會(huì)有怎樣的姿勢(shì),還會(huì)有怎樣的情景。(請(qǐng)幼兒用語言進(jìn)行描述。) 3、今天老師教大家剪貼飛翔的小鳥。 二、講解示范 1、(出示利用三角形、圓形、半圓形的布拼貼成的小鳥)我們一起來看看這只小鳥是怎樣拼貼成的? 2、(教師用
2、貼絨的方法讓幼兒了解小鳥的頭、身體、翅膀、尾巴的特征,并移動(dòng)鳥的頭部、翅膀,構(gòu)成小鳥飛翔的不同動(dòng)態(tài)。)瞧,這樣還可以拼出不同飛翔姿勢(shì)的小鳥。 3、教師利用各種布示范剪貼小鳥的方法,提醒幼兒剪的時(shí)候盡量剪圓,貼的時(shí)候盡量貼平整,粘貼前先拼好鳥飛的動(dòng)態(tài),然后一張張粘貼。不要用太多的雙面膠。而且要貼出小鳥不同飛翔的姿勢(shì)。 三、介紹材料和提出作業(yè)要求 1、今天老師為小朋友準(zhǔn)備了各種顏色的布,你們可以自由選擇布,剪出圓形、半圓形和三角形,拼成二至四只小鳥飛翔的畫面。還可以適當(dāng)添畫有關(guān)的景物,比如小花,小草,云朵等,使畫面生動(dòng)、美麗,富有情趣。 2、做手工的時(shí)候應(yīng)該安靜、認(rèn)真地去做。使用剪刀時(shí)要注意安全。 四、巡回指導(dǎo) 指導(dǎo)幼兒靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)剪刀和布,粘貼前先拼好鳥飛的動(dòng)態(tài),然后一張張粘貼。啟發(fā)幼兒涂畫有關(guān)的東西,如云、樹、花、草等。幫助能力差的幼兒及時(shí)完成作業(yè),提醒幼兒保持作品和桌面的整潔。 五、講評(píng) 請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹整潔剪貼的內(nèi)容,對(duì)剪得整齊,貼的干凈,有創(chuàng)造性的作品給予表揚(yáng)?;顒?dòng)反思:我們?cè)谡n堂制作中,能夠充分利用各種布料,采用剪貼方法,設(shè)計(jì)了一幅各種飛翔姿態(tài)的小鳥,本節(jié)課幼兒掌握良好,能大膽的帶有創(chuàng)意性完成自己的作品。不足之處:孩子動(dòng)手能力較差,以后在操作動(dòng)手方面需要多加強(qiáng)鍛煉,鍛煉幼兒眼、
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