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文檔簡介
1、高品質文檔2022年體育教研組三年工作發(fā)展規(guī)劃 一指導思想 仔細學習體育法,貫徹執(zhí)行學校體育工作條例,依據(jù)學校三年進展規(guī)劃,圍繞學校的各項中心工作,堅固樹立學校訓練健康第一的指導思想;全面實施體育與健康課程標準,突出學生的學習主體地位,提高學生的體能和健康素養(yǎng),初步形成北郊中學體育與健康各項目的模塊結構、評價體系,使學生在身體、心理和社會適應力量等方面健康、和諧地進展;加強青年老師的培育培訓工作,促進體育老師向專業(yè)化方向進展;完善體育課余訓練工作制度,初步形成北郊中學體育訓練的特色,參與省、市體育競賽名列前茅。 二工作目標 1 XX年秋季開學起,高一班級全面實施體育與健康課程標準,在國家規(guī)定健
2、康訓練和田徑項目必修外,依據(jù)學校和學生的特點,將體操(單杠、雙杠、支撐跳動、技巧)作為我校的必修項目。選修項目有籃球、排球、足球、衰弱操、民族舞蹈、乒乓球、羽毛球、武術等。高二、高三班級參照實施,到XX年年高中全部實施新課程標準,XX年上半年各班級做好實施的預備工作。(詳細方法見實施方案) 2 依據(jù)新課程理念,高中體育與健康課程以促進學生身體、心理和社會適應力量整體健康水平的提高為目標,努力構建技能、認知、情感、行為等有機結合的課程結構,關注學生健康意識和良好生活方式的形成,無論學生選擇何種運動項目進行學習,都要將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程。全體體育老師加強教學討論活動,對模塊結構的設
3、計、教學方案的制訂、教學形式的組織、教學手段的運用、教法學法的探討、學分評價的認定等新課題,要進行深化的學習和探究。通過教學總結和反思,形成北郊中學體育新課程教學和評價的特色。 3 依據(jù)新老師占多數(shù)的教研組特點,加強教學常規(guī)建設是貫徹實施新課程標準的基本保證。堅持每周一次的教學討論活動,進一步規(guī)范對老師專業(yè)項目確定、教學模塊的設計、教學方案的制訂、單元方案的排列及課時方案的制訂與實施。建立常態(tài)的檢查機制、評價機制、競爭機制。鼓舞青年老師參與各種學習溝通活動,參與各種教學技能競賽活動,三年內,教研組要有12名常州市青年教學新秀和青年教學能手的產(chǎn)生,努力造成青年老師脫穎而出的氛圍和機制。 4 依據(jù)
4、新課程的實施方案,改革體育課外活動的組織和內容。針對學生住宿的特點,協(xié)作學校學生處、團委、學生會組建各個項目的體育活動俱樂部,引導學生自己制訂活動章程,自己組織活動的形式和內容,開展小型多樣的校內體育競賽活動。通過三年的摸索和總結,在學生提高自我管理的基礎上,建立開展各項活動的制度,并形成特色和傳統(tǒng)。使學生真正享受體育與健康新課程帶給他們的歡樂,養(yǎng)成自我終生熬煉的良好習慣。 5 樂觀實施學生體質健康標準,是貫徹落實健康第一指導思想的基礎工作,是衡量學校體育工作對每一位學生負責的詳細工作,每個老師要充分熟悉實施這項工作的重要性。三年中,每年的達標率要保持在98%以上,優(yōu)秀率保持在40以上。 6
5、加強學校業(yè)余訓練工作。進入新校區(qū)以后,寬暢的運動場地和設施,為業(yè)余訓練工作制造了有利條件。依據(jù)現(xiàn)有條件,建立田徑、籃球、衰弱操、足球等學校代表隊,進行常年訓練和賽前集訓相結合,堅持"出成果、出人才"的原則,參與省、市競賽爭取良好成果。田徑隊要加強隊伍建設,在常州市星級高中競賽中要爭取前三名(田徑試點校除外),江蘇?。ㄌK南片)中學生田徑競賽要爭取前六名(試點校除外);籃球、足球參與星級高中競賽力爭取得好成果;衰弱操隊要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),參與省、市競賽連續(xù)取得優(yōu)異成果。使北郊中學先進的辦學理念和一流的辦學條件在省、市體育競賽場上有相應的位置和知名度。 三工作措施 1 加強制度建設:
6、體育工作的順當開展必需有各項條例制度,貫徹落實學校體育工作條例,是開展學校體育工作的基本保障。健全各項體育工作的制度是進入新校區(qū)后面臨的重要任務,要針對學校和學生的詳細特點,實事求是的制定各項與時俱進的規(guī)章制度。 2 加強自身建設:體育老師要加強政治理論的學習和業(yè)務理論的學習,對學校及社會的各項公益活動要有熱忱,定期參與政治學習,撰寫體會文章,不斷提高政治理論水平和覺悟。"在教言教,在體論體",教研組要提高業(yè)務理論研討氣氛,定期掃瞄各種業(yè)務書刊,提高教學業(yè)務水平。加強體育老師的師德師風建設,提高體育老師的文化素養(yǎng)。 3 上好每堂體育課,是體育老師的基本職責,嚴格按體育課常規(guī)檢查評價每個老師的教學工作,每個老師每學期必需上一堂公開課或討論課。隨著學校對外開放力度的加大,來我校聽課頻度也將加大,要細心預備上好每一堂課。樂觀開展教學反思活動,相互探討教學過程中的得失利弊。逐步形成各自的教學特色和風格,每個老師要有自己的教學示范課和精品課。樂觀開展教學討論活動,做教學工作的有心人,要求每個老師每學期撰寫一篇訓練教學文章,教研組每年要有教學論文參與省、市論文評比。 4 加強平安意識。新校區(qū)體育
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