幼兒園教育活動方案評價用語

1、幼兒園教育活動方案評價用語1.該節(jié)教育活動目標目標清楚明白、具體，易激發(fā)興趣，引導自主探究、合作交流、練習設計體現(xiàn)知識的綜合運用，形式多樣，分量與難度適中，學法指導得當，是一節(jié)很不錯的教育活動 2.該節(jié)教育活動重難點把握準確，教育活動內容主次分明，抓住關鍵；結構合理，銜接自然緊湊，情感態(tài)度與價值觀三個維度，符合學段教學要求、教材特點與幼兒實際，是一節(jié)成熟的教育活動 3.該節(jié)教育活動能以舊引新，尋找新舊知識的關聯(lián)和生長點,注重知識的發(fā)生發(fā)展過程， 能找到教材特點及本教育活動的疑點,并恰當處理，在教育活動上設疑問難,引導點撥，是一節(jié)很有個性特點的教育活動 4.本節(jié)教育

2、活動各種學習活動設計具體、充分注意幼兒學習習慣的培養(yǎng)，因材施教，調動幼兒自主學習的積極性，遵循常規(guī)但不拘泥,根據(jù)幼兒的差異和特點, 從具體到抽象對教材進行處理，是一節(jié)很成功的教育活動 5.該節(jié)教育活動過程設計完整有序，既體現(xiàn)知識結構，知識點，又注意突出幼兒活動設計，體現(xiàn)教學民主、培養(yǎng)幼兒良好的學習品質教育活動結構完整，密度恰當。 6.該節(jié)教育活動程序設計巧妙，在教學過程中能運用上新穎獨特教學方法、言簡意胲, 引導點撥幼兒,幼兒動口、動手、動腦,主動參與教學過程，使幼兒做出的作品圖文并貌，有美感，整節(jié)教育活動很完美。 7.該節(jié)教育活動很有藝術，教學安排清晰有序，科學

3、規(guī)范。在教材處理上從具體到抽象,化難為易,以簡駕繁突破難點。各環(huán)節(jié)有詳細的練習,科學合理有效地培養(yǎng)幼兒自主，探究，創(chuàng)新能力的發(fā)展。 8.本節(jié)教育活動非常成功，設計突出了以幼兒為本的理念、全面培養(yǎng)幼兒素養(yǎng)、自主合作探究學習的理念。教師配以親切活潑的教態(tài)，能較為恰當?shù)剡\用豐富的表揚手段，讓幼兒在學習中感受到成功的快樂。 9.該節(jié)教育活動重難點把握準確，教學內容主次分明，抓住關鍵；結構合理，銜接自然緊湊，組織嚴密，采用有效的教學手段，引導自主探究、合作交流，成功地教幼兒“會學”。  10.該節(jié)教育活動結構層次清楚、運用恰當?shù)慕虒W方法和手段啟迪幼兒思維、解決重點、突出難點

4、。精心設計練習，并在整個教學過程中注重幼兒能力的培養(yǎng)，是一節(jié)優(yōu)秀的教育活動。 11.該節(jié)教育活動很有創(chuàng)意，對教材把握透徹、挖掘深入、處理新穎，針對幼兒基礎和幼兒發(fā)展性目標，設計各種教學活動，引導幼兒自主學習，有條理地將舊知識綜合進行運用。 12.本節(jié)教育活動目標包括思想教育要求和知識要求兩部分，在教育活動中注重后進幼兒的補輔，尖子幼兒的拔尖工作，做到對幼兒動之以情，愛之以誠，使網(wǎng)頁比賽取得完美的成果。 13.該節(jié)教育活動設計非常巧妙，結合教材特點,幼兒、教師實際,一法為主,多法配合,優(yōu)化組合。練習提供了幼兒喜聞樂見的資料，教育活動練習緊扣重點,并注意在“趣”字上下

5、功夫。 14.該節(jié)教育活環(huán)節(jié)清晰、完整具體, 能活化教學內容，使之生活化,教育活動教學的開放性、師幼關系的民主性、教學模式的多樣性,培養(yǎng)幼兒良好的學習品質,體顯出該教師教學能力非常強. 15.該節(jié)教育活動很有特色，創(chuàng)設情景，通過建站，讓幼兒親自體驗、實踐、感悟，收集、整理、篩選資料，突出體現(xiàn)了以人為本、以幼兒發(fā)展為本的教育理念。是一節(jié)很成功的教育活動。 16.本節(jié)教育活動很有藝術，在教材內容的基礎上作了適當?shù)谋匾臄U展，精心安排幼兒自主學習、質疑、操作實踐等活動以啟發(fā)式、討論式為主。幼兒在完成任務的過和程中學會合作。 17.該節(jié)教育活動重點突出，目標全面、準確、具體，整體現(xiàn)知識與能力、方法與過程、情感態(tài)度與價值觀三個維度，布局合理,設計各種教學活動，引導幼兒自主學習，有條理地將舊知識綜合進行運用。 18.該節(jié)教育活動結構清晰、運用恰當?shù)慕虒W方法和手段啟迪幼兒思維、解決重點、突出難點。根據(jù)班級實際情況，精心設計練習，并在整個教學過程中注重因材施教，是一節(jié)優(yōu)秀的教育活動。 19.該節(jié)教育活動十分有創(chuàng)意，教學目的明確，方法得當、語言清晰，具有感染力，習題典型，題量適當，激發(fā)幼兒興趣，引導自主探究、合作交流完成任務，整個教育活動效