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1、第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第一框 承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任1.1. 集體與個(gè)體集體與個(gè)體、集體利益與個(gè)人利益集體利益與個(gè)人利益之間的之間的關(guān)關(guān)系系。2.2.為什么要為什么要關(guān)愛(ài)集體關(guān)愛(ài)集體?3.3. 關(guān)愛(ài)集體關(guān)愛(ài)集體表現(xiàn)表現(xiàn)在哪些方面(或:怎樣關(guān)愛(ài)集在哪些方面(或:怎樣關(guān)愛(ài)集體)?體)?4.4.人多人多一定一定力量大力量大嗎?嗎? 在植物界,加州紅杉應(yīng)該算是最雄偉的,在植物界,加州紅杉應(yīng)該算是最雄偉的,其長(zhǎng)成的高度可達(dá)八九十米,相當(dāng)于三十層樓其長(zhǎng)成的高度可達(dá)八九十米,相當(dāng)于三十層樓的高度。的高度。 一般來(lái)說(shuō),長(zhǎng)的越高大的植物,他的根深一般來(lái)說(shuō),長(zhǎng)的越高大的植物,他的根深入土中越深,以確保其不受風(fēng)雨的侵
2、襲而屹立,入土中越深,以確保其不受風(fēng)雨的侵襲而屹立,然而出人意料的事,加州紅杉的根,卻只是散然而出人意料的事,加州紅杉的根,卻只是散布在土地的淺層中。布在土地的淺層中。 根扎得不夠深的紅杉為何能抵擋風(fēng)雨?根扎得不夠深的紅杉為何能抵擋風(fēng)雨?為何能長(zhǎng)的如此高大呢?為何能長(zhǎng)的如此高大呢? 研究發(fā)現(xiàn),紅杉的生長(zhǎng)總是成群相研究發(fā)現(xiàn),紅杉的生長(zhǎng)總是成群相伴而生,并沒(méi)有單獨(dú)生長(zhǎng)的,這一大片伴而生,并沒(méi)有單獨(dú)生長(zhǎng)的,這一大片紅杉彼此之間的根絞纏疊繞,緊緊相連。紅杉彼此之間的根絞纏疊繞,緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉林,除非風(fēng)大到掀起地皮,否則是無(wú)杉林,除非風(fēng)大
3、到掀起地皮,否則是無(wú)法撼動(dòng)他們的。法撼動(dòng)他們的。 紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式,紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式,正是它長(zhǎng)的如此高大的秘密,它的根大正是它長(zhǎng)的如此高大的秘密,它的根大范圍密布于地表,方便快捷吸收賴以生范圍密布于地表,方便快捷吸收賴以生長(zhǎng)的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量長(zhǎng)的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長(zhǎng)。全部用以向上生長(zhǎng)。 加州紅杉就這樣,打破了一般植加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長(zhǎng)方式用根部相連,彼此相系,物的生長(zhǎng)方式用根部相連,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅杉林。終能成就屹立不搖的大片紅杉林。板塊一板塊一: :我是集體的一員我是集體的一員 千手觀音千手觀音的演
4、員來(lái)自的演員來(lái)自1111個(gè)省市,最小的只有個(gè)省市,最小的只有1313歲,平均年齡在歲,平均年齡在1717歲左右。演員大部分失聰,只有歲左右。演員大部分失聰,只有個(gè)別的戴著助聽(tīng)器可以感受到音樂(lè)的震動(dòng)。為了春晚個(gè)別的戴著助聽(tīng)器可以感受到音樂(lè)的震動(dòng)。為了春晚上的精彩表現(xiàn),他們?cè)谂啪殢d門(mén)口掛上了倒計(jì)時(shí)的牌上的精彩表現(xiàn),他們?cè)谂啪殢d門(mén)口掛上了倒計(jì)時(shí)的牌子,還貼著標(biāo)語(yǔ):子,還貼著標(biāo)語(yǔ):“秒秒精彩、分秒必爭(zhēng)!秒秒精彩、分秒必爭(zhēng)!” 每天早上每天早上6 6點(diǎn)大家起來(lái)跑步晨練,風(fēng)雨無(wú)阻,一點(diǎn)大家起來(lái)跑步晨練,風(fēng)雨無(wú)阻,一直到彩排的那天,還在跑步、排練。許多演員在排練直到彩排的那天,還在跑步、排練。許多演員在排練
5、過(guò)程中不敢喝水,怕上廁所影響大家的排練,一整天過(guò)程中不敢喝水,怕上廁所影響大家的排練,一整天下來(lái)常??诟缮嘣?。下來(lái)常??诟缮嘣?。 集體,一個(gè)溫馨的詞語(yǔ),它離不開(kāi)個(gè)體而存在。集體,一個(gè)溫馨的詞語(yǔ),它離不開(kāi)個(gè)體而存在。個(gè)體個(gè)體, , 也只有緊緊地依靠集體,才能有無(wú)窮的力量。也只有緊緊地依靠集體,才能有無(wú)窮的力量。集體與個(gè)體的關(guān)系集體與個(gè)體的關(guān)系只關(guān)心自己的學(xué)習(xí),很少只關(guān)心自己的學(xué)習(xí),很少 有人愿意參加集體活動(dòng);有人愿意參加集體活動(dòng);上課時(shí)常有人講話,影響老師教學(xué);上課時(shí)常有人講話,影響老師教學(xué);衛(wèi)生打掃馬虎,教室臟亂;衛(wèi)生打掃馬虎,教室臟亂; 某校九年級(jí)某班,個(gè)別同學(xué):某校九年級(jí)某班,個(gè)別同學(xué):這
6、個(gè)班級(jí)的學(xué)生會(huì)受到什么影響?這個(gè)班級(jí)的學(xué)生會(huì)受到什么影響?(學(xué)習(xí)、交往、發(fā)展等學(xué)習(xí)、交往、發(fā)展等)如何改變班級(jí)的這種狀況?如何改變班級(jí)的這種狀況?風(fēng)氣不好的班級(jí)對(duì)個(gè)體學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)風(fēng)氣不好的班級(jí)對(duì)個(gè)體學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)消極影響。消極影響。大家共同努力!大家共同努力!從這個(gè)事例中可以發(fā)現(xiàn)個(gè)體與集體利益有從這個(gè)事例中可以發(fā)現(xiàn)個(gè)體與集體利益有什么關(guān)系?什么關(guān)系?集體利益與個(gè)人利益的集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系關(guān)系集體利益與個(gè)人利益是相互依存的:集體利益與個(gè)人利益是相互依存的:(1 1)只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有保障。)只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有保障。(2 2)保障個(gè)人正當(dāng)利益是集體的責(zé)任,而集體利益
7、)保障個(gè)人正當(dāng)利益是集體的責(zé)任,而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。(3 3)因此,集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,個(gè)人)因此,集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。探究發(fā)現(xiàn)探究發(fā)現(xiàn)李某是一名普通學(xué)生,李某是一名普通學(xué)生,大家都叫他大家都叫他“管事大王管事大王”。為了美化教室,他動(dòng)員大家為了美化教室,他動(dòng)員大家從家里帶來(lái)了一些花卉;鄰從家里帶來(lái)了一些花卉;鄰班同學(xué)來(lái)借衛(wèi)生工具,他記班同學(xué)來(lái)借衛(wèi)生工具,他記在心里及時(shí)要回;班級(jí)參加在心里及時(shí)要回;班級(jí)參加學(xué)校的競(jìng)賽,他一天往公布學(xué)校的競(jìng)賽,他一天往公布成績(jī)的布告欄
8、跑好幾趟,然成績(jī)的布告欄跑好幾趟,然后在第一時(shí)間向全班發(fā)布本后在第一時(shí)間向全班發(fā)布本班的參賽成績(jī)班的參賽成績(jī)一次,李一次,李同學(xué)要求值日馬虎的同學(xué)重同學(xué)要求值日馬虎的同學(xué)重新打掃教室,值日生氣呼呼新打掃教室,值日生氣呼呼地沖他大嚷:地沖他大嚷:“你是衛(wèi)生委你是衛(wèi)生委員嗎?真是多管閑事!員嗎?真是多管閑事!”他是多管閑事嗎?他是多管閑事嗎?需要他這樣的人嗎?需要他這樣的人嗎?多管閑事!多管閑事!太臟了,得太臟了,得再掃一遍。再掃一遍。集體是我們每一個(gè)人的集體,只有人人都主動(dòng)關(guān)心、集體是我們每一個(gè)人的集體,只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)集體,為集體建設(shè)出力,集體才會(huì)真正成為我愛(ài)護(hù)集體,為集體建設(shè)出力,集
9、體才會(huì)真正成為我們依戀的家。們依戀的家。 學(xué)校舉行拔河比賽,張學(xué)校舉行拔河比賽,張軍一心想當(dāng)指揮,他認(rèn)為指軍一心想當(dāng)指揮,他認(rèn)為指揮在場(chǎng)上揮著小旗,吹著哨揮在場(chǎng)上揮著小旗,吹著哨子,特別神氣,可班委和其子,特別神氣,可班委和其他同學(xué)認(rèn)為他勁大,應(yīng)該當(dāng)他同學(xué)認(rèn)為他勁大,應(yīng)該當(dāng)隊(duì)員,張軍為此很郁悶隊(duì)員,張軍為此很郁悶假如你是張軍的好朋友,你會(huì)如何說(shuō)服他?假如你是張軍的好朋友,你會(huì)如何說(shuō)服他?板塊二:關(guān)愛(ài)集體板塊二:關(guān)愛(ài)集體 人人有責(zé)人人有責(zé)1.1.關(guān)愛(ài)集體,表現(xiàn)為自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服關(guān)愛(ài)集體,表現(xiàn)為自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排,積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。從集體的安排,積極主
10、動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。 張軍的父親因病去世了,體弱多病的母親沒(méi)有固張軍的父親因病去世了,體弱多病的母親沒(méi)有固定的工作,張軍面臨輟學(xué)的危險(xiǎn)。老師和同學(xué)們知道定的工作,張軍面臨輟學(xué)的危險(xiǎn)。老師和同學(xué)們知道后,紛紛伸出援助之手,全校發(fā)起了為張軍捐款的活后,紛紛伸出援助之手,全校發(fā)起了為張軍捐款的活動(dòng),還有些熱心同學(xué)為他輔導(dǎo)功課。動(dòng),還有些熱心同學(xué)為他輔導(dǎo)功課。援助之手援助之手2.2.關(guān)愛(ài)集體,表現(xiàn)為發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),通過(guò)自己關(guān)愛(ài)集體,表現(xiàn)為發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難。的努力解決集體遇到的困難。故事故事1 1:很久很久以前,有個(gè)國(guó)王,他有十個(gè)兒子,很久很久以前,有個(gè)國(guó)王,他有
11、十個(gè)兒子,這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利,相互間勾心斗角,擾得這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利,相互間勾心斗角,擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天,老國(guó)王得了重病,他自己整個(gè)皇宮不得安寧。一天,老國(guó)王得了重病,他自己也知道自己快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身也知道自己快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁,拿出十支箭來(lái),讓十個(gè)兒子每人折一支,十個(gè)兒旁,拿出十支箭來(lái),讓十個(gè)兒子每人折一支,十個(gè)兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭,并把這十支箭箭,并把這十支箭 緊緊地捆扎在一起,讓十個(gè)兒子緊緊地捆扎在一起,讓十個(gè)兒子折,可十個(gè)兒子用盡力氣,誰(shuí)也折不斷。折,
12、可十個(gè)兒子用盡力氣,誰(shuí)也折不斷。故事故事2 2:一只獵食的豹子盯上了三只野豬,它想,只要一只獵食的豹子盯上了三只野豬,它想,只要猛撲過(guò)去,三只野豬必然競(jìng)相逃跑,跑得最慢的就是猛撲過(guò)去,三只野豬必然競(jìng)相逃跑,跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),猛撲過(guò)去,可三只野豬非自己的美餐。它瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),猛撲過(guò)去,可三只野豬非但沒(méi)有跑,反倒一齊迎戰(zhàn),豹子只得落荒而逃。借助但沒(méi)有跑,反倒一齊迎戰(zhàn),豹子只得落荒而逃。借助群體的合力,三只野豬戰(zhàn)勝了兇殘的豹子。群體的合力,三只野豬戰(zhàn)勝了兇殘的豹子。故事故事3 3:某處人家,人都因事出去了,只有跛子與瞎某處人家,人都因事出去了,只有跛子與瞎子二人留在家里看守。房屋忽然
13、失了火,跛子見(jiàn)了,子二人留在家里看守。房屋忽然失了火,跛子見(jiàn)了,大叫起來(lái),可是走路不方便,著急也沒(méi)用。瞎子能走大叫起來(lái),可是走路不方便,著急也沒(méi)用。瞎子能走路,卻不知道火在哪里,不知道向哪里逃才好。二人路,卻不知道火在哪里,不知道向哪里逃才好。二人急中生智,合作起來(lái)。瞎子背著跛子,跛子指導(dǎo)方向,急中生智,合作起來(lái)。瞎子背著跛子,跛子指導(dǎo)方向,逃出了這所火宅。逃出了這所火宅。這三個(gè)故事說(shuō)明了什么?這三個(gè)故事說(shuō)明了什么?相互團(tuán)結(jié),集體的力量才會(huì)更大!相互團(tuán)結(jié),集體的力量才會(huì)更大!那么,集體的力量取決于什么?那么,集體的力量取決于什么? 不僅僅取決于成員數(shù)量的多少,更取決于成員不僅僅取決于成員數(shù)量的
14、多少,更取決于成員之間的組織和配合。之間的組織和配合?!叭诵凝R,泰山移人心齊,泰山移”,團(tuán)結(jié)的,團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。3.3.關(guān)愛(ài)集體,還表現(xiàn)為在集體中能求大同存小異,關(guān)愛(ài)集體,還表現(xiàn)為在集體中能求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量。善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量。承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任我是集我是集體的一體的一員員關(guān)愛(ài)集關(guān)愛(ài)集體人人體人人有責(zé)有責(zé)1.1.集體和個(gè)體的關(guān)系集體和個(gè)體的關(guān)系 2.2.集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系1.1.要主動(dòng)關(guān)愛(ài)集體要主動(dòng)關(guān)愛(ài)集體2.2.關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn)關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn)1.1.雷鋒在日
15、記中寫(xiě)道:雷鋒在日記中寫(xiě)道:“我要永遠(yuǎn)地記住:一滴水只我要永遠(yuǎn)地記?。阂坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干。一個(gè)人只有當(dāng)他把自己有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干。一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才能有力量。和集體融合在一起的時(shí)候才能有力量?!边@揭示的道這揭示的道理是(理是( )A.A.集體利益和個(gè)人利益是完全一致的集體利益和個(gè)人利益是完全一致的 B.B.個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)集體個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)集體C.C.集體離不開(kāi)個(gè)人集體離不開(kāi)個(gè)人 D.D.集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力B B2.2.以下是同學(xué)們?cè)谝韵率峭瑢W(xué)們?cè)凇拔遗c集體我與集體”主題班會(huì)上提出的主題班會(huì)上提出的觀點(diǎn)。其中正確的有(觀點(diǎn)。其中正確的有( )大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干 集體好處我多占,集體困難我不管集體好處我多占,集體困難我不管眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開(kāi)大船眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開(kāi)大船 集體榮譽(yù)要珍惜,集體事務(wù)共承擔(dān)集體榮譽(yù)要珍惜,集體事務(wù)共承擔(dān)A A B B C C D DC C 3.“泰山不讓壤土,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。”這句話告訴我們 A離開(kāi)集體就會(huì)失去個(gè)人生存的基礎(chǔ) B集體是個(gè)人成長(zhǎng)的園地 C不同的人能為集體作出不同的貢獻(xiàn) D集體事業(yè)的發(fā)展,離不
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